Кругооборот ресурсов, товаров и денег

ПРИМЕРЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ

1. Отказавшись от работы референтом с зарплатой 12 тыс.

Решение:

Альтернативная стоимость = 6 3 + 12 = 15 (тыс. руб.).

2. Определите эффективность работы предприятия, если выручка от реализации продукции составила 4000 тыс. руб., а затраты на зарплату, сырье, материалы, ремонт и амортизацию оборудования и проценты за кредит в сумме составили 3600 тыс. руб.

Решение:

Эффективность = (4000 - 3600) : 3600 χ 100 = 11%.

3. Определите производительность труда рабочего, если его годовой объем производства товаров составил 120 000 руб., продолжительность рабочей недели

40 часов, количество рабочих недель в году 48, а затраты но выпуску продукции равны 100 000 рублей.

Решение:

Производительность труда = (120 000 - 100 000): (40 х 48) = 10,41 (руб.).

4. Цена изделия 4 д.е. Как изменится дневная выручка товаропроизводителя, если индивидуальные затраты труда вследствие нововведения уменьшатся с 2,5 до 2 часов, а продолжительность рабочего дня 10 часов?

Решение:

10:2x4-10: 2,5 х 4 = 20 - 16 = 4 (возрослана4 д.е.).

5. Сумма цен товаров, подлежащих реализации составляет 4900 млрд д.е. Сумма цен товаров, проданных в кредит, — 550 млрд д.е. Сумма взаимопогаша- ющихся платежей — 190 млрд д.е., а сумма платежей, срок которых наступил,

75 млрд д.е. Скорость оборота 1 д.е. равна 5. Сколько денег должно быть выпущено в обращение?

Решение:

Согласно уравнению классиков:

КД - (4900 - 550 - 190 + 75): 5 = 847 (млрд д.е.).

6. Предположим, что пшеница является единственным продуктом, произведенным в некотором государстве.

Решение:

Согласно уравнению Фишера:

V= Px Q: M= 10 X 1500 : 5000 = 3 (оборота).

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

1. Потребности современного человека чрезвычайно разнообразны и постоянно изменяются. Как вы полагаете, потребности служат источником развития производства или развитие производства приводит к возникновению новых потребностей? В какой мере новые технические средства улучшают или ухудшают условия жизни людей? Как взаимосвязь производства и потребления отражает поговорка «Богатство создано не трудом, а ленью человека»?

2. В экономической теории понятие «производство» охватывает не только создание товаров. Относятся ли следующие виды деятельности к производству:

а) деятельность оптового продавца:

б) приготовление еды дома;

в) услуги банков и страховых компаний;

г) труд фермера на семейной ферме?

Обоснуйте свой ответ.

3. Постройте кривую производственных возможностей по следующим координатам:

Определите: а) полностью ли используются ресурсы в точках Fn G;

б) альтернативную стоимость при переходе из точки C в точку D.

4. На острове с тропическим климатом живут 5 человек.

Предположим, на остров завезены приспособления, с помощью которых каждый из пяти его жителей ежедневно может собирать 28 кокосов. Покажите изменения на графике.

5. У Светы есть два любимых развлечения — кино и танцы. Она может на них тратить 400 руб. в месяц. Обычно она тратит 80 руб. на билет в кино и 40 руб. на дискотеку. Заполните таблицу. Постройте график.

Предположим, что обычно Света ходит на дискотеку 4 раза в месяц. Теперь она решила посещать дискотеку 6 раз в месяц. Чему равны вмененные издержки двух дополнительных посещений танцев?

Количество посещений в месяц

6. Прокомментируйте данные графики.

7. Фермер на своем поле может выращивать картофель и пшеницу. Если он засадит все поле картофелем, то соберет 400 т, а если посеет пшеницу — то 100 т. Какова альтернативная стоимость одной тонны пшеницы?

8. Отказавшись от работы продавцом в киоске с зарплатой 1000 руб. в месяц, Миша поступил в институт. Стоимость всего курса обучения — 24 000 руб. (4 года обучения). Он нашел работу дворника с зарплатой 40 руб. в день (без выходных). Какова альтернативная стоимость 1 года обучения?

4. Вам необходимо попасть в Москву. Билет на самолет стоит 1000 руб., время полета — 1 час. Поездка на автобусе обходится в 500 руб. и длится 8 часов. Какой способ вы предпочтете, если вы зарабатываете 400 руб. в час? Прокомментируйте свой выбор.

5. Бухгалтер, который может работать маляром, решает проблему: или самому покрасить крышу дома, или нанять квалифицированного маляра. Известно, что бухгалтер за час работы по специальности может заработать 50 руб., и если он будет красить крышу сам, то затратит на это 30 часов, а маляр затратит на эту работу 20 часов, и ему надо платить за час работы 25 руб.

6. В гончарной мастерской есть печь для обжига, сушильня и выставочное помещение. Рабочие на гончарном круге из глины производят вазы, блюда, кувшины и другие изделия повседневного спроса. Готовая продукция продается в соседней лавке, а также реализуется через оптовых и розничных продавцов.

Выделите предметы труда, средства производства, продукты производства и виды экономической деятельности.

7. Предположим, что три товаропроизводителя выпускают одинаковую продукцию. Сравните производительность труда, если первый за 5 дней изготовил 10 изделий, второй за 7 дней — 12 изделий, а третий за 2 дня 6 изделий. Как разная производительность скажется на их доходах?

8. Два завода производят продукцию на 10 млн руб. в год. На одном заводе работают 10 человек, на другом — 15. Стоимость оборудования на первом заводе — 300 млн руб., на втором — 200 млн руб. На каком заводе производство более трудоемкое, а на каком — более фондоемкое (капиталоемкое)?

14. Какие блага являются экономическими, общественными, а какие — свободными?

15. Определите наиболее эффективную технологию для производства продукта А, который предполагается продать за 35 д.е. Какая технология станет эффективной, если труд подешевеет в 2 раза?

Общие издержки

17. Отрасль производит товар, цена которого совпадает со стоимостью и равна 20 руб. Доля затрат на оборудование, сырье, материалы в общем объеме затрат на производство товаров составляет 70%, из них половина — затраты на металл. Какова будет цена единицы товара, если при его производстве металл будет на 50% заменен пластмассой, которая по сравнению с металлом в 2 раза дешевле?

18. За 8 часов производится 20 изделий общей стоимостью 400 руб.

Сколько будут стоить одно изделие и вся продукция, если:

а) производительность труда возрастет в 2 раза;

б) интенсивность труда увеличится в 1,5 раза?

19. В результате применения нового оборудования количество работников, занятых изготовлением данного товара, сократилось в 1,5 раза, а производительность их труда возросла в 3 раза. Определите, как изменился физический объем продукции.

20. Найти предельную полезность, если известно:

Что понимается под термином «предельная полезность»? Может ли предельная полезность принимать отрицательное значение?

21. Как лучше всего потратить 70 руб. на завтрак в буфете, если булочка стоит 20 руб., стакан сока 10 руб., а их предельная полезность для владельца такова:

22. Допустим, что рабочий день Робинзона ограничен 7 часами. У него существует 5 потребностей, удовлетворяемые пятью различными продуктами (А, Б, В, Г, Д). Каждая порция товара создается Робинзоном за полчаса труда, но приносит разную степень насыщения. Полезность, создаваемая в течение получаса труда:

Распределите труд таким образом, чтобы получить наибольшую полезность.

23. Какие функции выполняют деньги в следующих ситуациях:

а) покупка стиральной машины в рассрочку;

б) заключение договора о страховании жизни, автомобиля;

в) погашение ссуды;

г) учет затрат и стоимости имущества предприятия;

д) оплата поставок продукции предприятию;

е) хранение денег на расчетном счете предприятия;

ж) выдача заработной платы персоналу фирмы;

з) получение пособия по безработице;

и) установление цены товара;

к) возврат долга соседке;

л) внешнеторговая сделка фирмы;

м) определение средней зарплаты на предприятии;

н) оценка наследуемого имущества;

о) определение объема национального производства статистическим ведом- ством;

п) оплата товара в гастрономе наличными;

р) открытие депозитного счета в банке;

с) сбережение средств для поездки в круиз;

т) оплата покупки холодильника чеком;

у) определение в контракте годового оклада служащего;

ф) сбережение денег на «черный день»; х) указание цен в меню ресторана.

24. В обращении находится 100 д.е. В течение месяца эти деньги оборачи ваются 10 раз. В обороте находится 50 единиц товара. Определите, какой должна быть цена товара в данном периоде, чтобы на рынке сохранилось равновесие спроса и предложения?

25. Общий годовой объем продаж составляет 100 млрд д.е., одна д.е. обслуживает за год 5 товарных сделок. Рассчитайте:

а) количество денег, необходимых для обращения:

б) как изменится количество денег в обращении при увеличении суммы цен товаров вдвое;

в) как изменится количество денег в обращении при таком же ускорении оборота денежной единицы.

26. Сколько денег пойдет на сбережение, если сумма цен товаров, подлежащих реализации, составляет 90 млн руб., среднее число оборотов денег в год равно Ю, а в обращении — 12 млн руб.

ТЕСТЫ

1. Выберите из приведенных списков факторов производства тот, который точнее:

а) земля, труд, капитал, рабочая сила, управление;

б) земля, труд, средства производства, технология, предпринимательстве, управление;

в) ресурсы, технология, предпринимательство;

г) земля, труд, капитал, предпринимательство, информация.

2. Из ограниченности ресурсов следует необходимость:

а) рыночной системы;

б) государственного регулирования экономики;

в) выбора;

г) всего вышеперечисленного.

3. Остап Бендер, получив отказ в продаже стула, очаровал Эллочку-Людо- едку золотым ситечком. C чем столкнулась Эллочка, решая, обменять ли стул на ситечко:

а) с проблемой ограниченности ресурсов;

б) с необходимостью компромиссного выбора;

в) с проблемой оценки альтернативной стоимости;

г) со всем вышеперечисленным?

4. Студент обучается в университете, получая стипендию 800 руб. Бросив учебу, он мог бы работать коммерческим агентом, прилагая равные усилия и получая 8000 руб. в месяц. Альтернативные издержки обучения в университете составляют:

а) 800 руб.;

б) 8000 руб.;

в) меньше 800 руб.;

г) больше 8000 руб.

5. Блага — это:

а) нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности;

б) средства, с помощью которых удовлетворяются потребности;

в) материальные ресурсы.

6. Суть понятия «полезность» отражает следующее определение:

а) польза, извлекаемая из потребления товаров и услуг;

б) измеритель удовлетворения, которое предполагается получить от потребления товаров и услуг;

в) критерий оценки успешности экономической политики государства;

г) ценность товара (услуги) для потребителя в денежном выражении.

7. Под производительностью ресурса в экономике понимается:

а) выпуск продукции на единицу используемого ресурса в единицу времени;

б) максимальное количество продукции, которое может произвести предприятие за определенный период времени;

в) количество ресурсов, необходимое для производства данного объема продукции.

8. Альтернативные издержки строительства школы равны:

а) оплате охраны школы и работы обслуживающего персонала:

б) цене строительства школы;

в) лучшему из наборов других товаров и услуг, от производства которых пришлось отказаться в результате строительства школы.

9. Не относится к первичным потребностям:

а) еда;

б) одежда;

в) образование;

г) жилье.

10. Кривая производственных возможностей иллюстрирует:

а) изменение в цене различных продуктов;

б) влияние дефицита и альтернативной стоимости на общество;

в) преимущества производства масла вместо пушек;

г) потенциальные возможности общества в производстве двух экономических благ.

11. Принцип убывания предельной полезности может быть использован для случаев, когда:

а) разные потребители потребляют по одной единице одного и того же товара;

б) один и тот же потребитель потребляет по одной единице разных товаров;

в) один и тот же потребитель потребляет несколько единиц одного и того же товара;

г) один и тот же продавец продает несколько единиц одного и того же товара разным покупателям.

12. Производство — это:

а) изготовление полезных вещей;

б) выпуск материально-вещественной продукции предприятиями;

в) вид деятельности, направленный на удовлетворение потребностей людей.

13. К факторам производства относятся:

а) экономические блага;

б) ресурсы, используемые для производства экономических благ;

в) потребности.

14. К результатам производственной деятельности относятся:

а) продукция промышленных предприятий;

б) предметы, создаваемые массовым промышленным производством;

в) любой произведенный материальный и нематериальный продукт.

15. Основное свойство потребностей:

а) большое разнообразие;

б) безграничность;

в) исчерпаемость.

16. Товар — это:

а) продукт труда, предназначенный для обмена и удовлетворения потребностей;

б) вещь, обладающая полезными качествами;

в) предметы личного потребления.

17. Деньги — это:

а) ассигнации и монеты, используемые в нашей стране;

б) мера полезности, ценности вещей;

в) особый товар, выполняющий функцию всеобщего эквивалента при обмене.

18. Сфера обращения товаров — это:

а) транспортировка товаров от производителя к потребителю;

б) область деятельности, где происходит обмен товаров;

в) распределение товаров между потребителями.

19. Товар, согласно трудовой теории стоимости, обладает:

а) прочностью и сохраняемостью;

б) постоянной стоимостью и делимостью в любой пропорции;

в) потребительной стоимостью и стоимостью.

20. Выберите более корректное определение термина «факторы производства»:

а) совокупность материальных и трудовых ресурсов;

б) экономические ресурсы, используемые для производства товаров и услуг,

в) производственные затраты для предприятий;

г) ограниченные ресурсы.

21. Фундаментальная проблема, стоящая перед любой экономической системой, — это:

а) проблема выживания человечества;

б) проблема ограниченности ресурсов и безграничности потребностей;

в) проблема справедливого распределения благ между индивидами;

г) проблема устойчивого экономического роста;

д) проблема инфляции и безработицы.

22. Выберите из следующих перечней общей полезности тот, который иллюстрирует закон убывающей предельной полезности:

а) 300, 250, 200, 150;

б) 100,150,170, 200;

в) 300, 360,390,410;

г) 100, 100,120, 120.