<<
>>

Вопросы и тесты для практической работы

Понятие экономической системы Верны ли следующие утверждения:

а) можно выделить малые и большие экономические системы;

б) каждая экономическая система входит в более крупную экономическую систему;

в) предприятие представляет собой экономическую систему;

г) отрасль не является экономической системой;

д) структура и система - тождественные понятия;

е) любая совокупность экономических элементов представляет собой экономическую систему;

ж) элементы любой экономической системы могут быть выделены на основе разных признаков.

Экономическая система общества представляет собой:

а) сложную систему;

б) многоуровневую систему;

в) развивающуюся систему. Структура экономической системы - это:

а) совокупность элементов;

б) уровни системы;

в) стадии развития системы;

г) связи между элементами системы;

д) все ответы верны;

е) все ответы неверны. Экономическая система является объектом изучения:

а) микроэкономики;

б) макроэкономики;

в) мировой экономики;

г) все предыдущие ответы верны;

д) все ответы неверны. Экономическая система общества изучается в курсе:

а) микроэкономики;

б) макроэкономики. Элементами экономической системы общества являются:

а) предприятия, отрасли, группы отраслей, сферы производства;

б) производство благ и производство услуг;

в) материальное и нематериальное производство;

г) производительные силы и производственные отношения;

д) национальная экономика, система экономических отношений и организаций. Хозяйственный механизм:

а) является частью экономической системы;

б) то же, что и экономическая система

в) включает в себя объективные и субъективные экономические процессы;

г) не входит в экономическую систему;

д) существует только в административно-командной экономике.

Основными понятиями в формационном подходе к экономическим системам являются:

а) индустриальное общество;

б) общественный способ производства;

в) технологический способ производства;

г) производственные отношения;

д) общественно-экономическая формация. Общественный способ производства:

а) включает производительные силы;

б) включает производственные отношения;

в) включает производительные силы и производственные отношения, формирующие экономический базис общества;

г) может быть первобытнообщинным, рабовладельческим, феодальным, капиталистическим и коммунистическим;

д) входит в понятие общественно-экономической формации;

е) не входит в понятие общественно-экономической формации. Общественно-экономическая формация:

а) включает способ производства и общественно-политическую надстройку;

б) может быть тех же видов, что и способ производства;

в) характеризуется определяющим влиянием системы экономических отношений и форм собственности на все институты

общества;

г) все ответы верны. Формационный подход к эволюции общества объясняет смену формаций:

а) техническими революциями;

б) несоответствием производительных сил уровню и характеру развития производственных отношений;

в) несоответствием производственных отношений уровню и характеру развития производительных сил. Формационный подход к эволюции общества разработан:

а) неоклассиками;

б) марксистами;

в) не является преобладающим в современных условиях;

г) критикуется в современных условиях как односторонний;

д) является преобладающим в современных условиях. Пять стадий экономического роста выделяются в теории:

а) У. Ростоу;

б) Д. Белла;

в) В. Зомбарта;

г) К. Маркса. Основным признаком индустриального общества является:

а) частная собственность;

б) высокий уровень развития производительных сил;

в) правовое государство и демократия;

г) крупное машинное производство;

д) высокий уровень потребления.

Какой из перечисленных признаков относится только к характеристике постиндустриального общества:

а) частная собственность;

б) крупное машинное производство;

в) возрастание удельного веса и роли сферы услуг;

г) верного ответа нет. type="1"> Верны ли следующие утверждения:

а) в работе «Капитал» К.Маркс рассматривал смешанную экономику;

б) в современном мире существует достаточно много стран, экономические системы, которых, можно отнести к традиционной экономике;

в) смешанная экономика наполовину плановая, наполовину рыночная. Какой тип собственности преобладает в условиях классического капитализма:

а) частная индивидуальная;

б) частная коллективная;

в) государственная;

г) преобладающих типов нет. Регулярное вмешательство государства в экономику характерно для:

а) классического капитализма;

б) плановой экономики;

в) смешанной экономики;

г) верны все предыдущие ответы;

д) верны б) и в);

е) верны а) и б). Классический капитализм - это:

а) индустриальное общество;

б) постиндустриальное общество;

в) экономика саморегулирующегося рынка;

г) смешанная феодально-рыночная экономика. Плановая экономика характерна сегодня для:

а) стран Европейского союза;

б) ряда африканских и азиатских стран;

в) Сингапура, Гонконга и Тайваня;

г) Южной Кореи и Кубы;

д) Северной Кореи и Кубы;

е) Северной и Южной Кореи. Для экономически отсталых стран характерна:

а) переходная экономика;

б) экономика классического капитализма;

в) плановая экономика;

г) традиционная экономика;

д) экономика индустриального общества. Каковы основные критерии деления экономических систем на типы.

Проблемные ситуации Круглый стол «Формационный и цивилизационный подходы к эволюции общества».

Обсуждаются проблемы кризиса формационного подхода. Дается сравнительная характеристика формационного и цивилизационного подходов, формационного и технологического подходов. Группа обсуждает источники и перспективы формационного и цивилизационного подходов.

Методические рекомендации

Для выполнения заданий 13-15 необходимо ознакомиться с основными положениями теорий У.Ростоу, Д.Белла, Д.Гэл-брейта. Ответы к заданиям 19-22 могут быть даны после изучения типов экономических систем по учебникам: Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика: В 2 т.: Пер.с англ. - М., 2001; Экономическая теория: Учеб. для вузов по экон. спец. и направлениям / Под общ. ред. В.И.Видяпина. - М.: Инфра-М, 2001. - 713 с.

<< | >>
Источник: И.Ю. Андрюхина. Экономика: Учебное пособие. - Петропавловск-Камчатский: КамчатГТУ 160 с.. 2006

Еще по теме Вопросы и тесты для практической работы:

  1. Вопросы и тесты для практической работы
  2. Вопросы и тесты для практической работы
  3. Вопросы и тесты для практической работы
  4. Вопросы и тесты для практической работы
  5. Вопросы и тесты для практической работы
  6. Вопросы и тесты для практической работы
  7. Вопросы и тесты для практической работы
  8. Вопросы и тесты для практической работы
  9. Вопросы и тесты для практической работы
  10. Вопросы и тесты для практической работы
- Информатика для экономистов - Антимонопольное право - Бухгалтерский учет и контроль - Бюджетна система України - Бюджетная система России - ВЭД РФ - Господарче право України - Государственное регулирование экономики в России - Державне регулювання економіки в Україні - ЗЕД України - Инновации - Институциональная экономика - История экономических учений - Коммерческая деятельность предприятия - Контроль и ревизия в России - Контроль і ревізія в Україні - Кризисная экономика - Лизинг - Логистика - Математические методы в экономике - Международные экономические отношения - Микроэкономика - Мировая экономика - Муніципальне та державне управління в Україні - Налоговое право - Организация производства - Основы экономики - Политическая экономия - Размещение производительных сил (РПС) - Региональная и национальная экономика - Страховое дело - Теория управления экономическими системами - Управление инновациями - Философия экономики - Ценообразование - Экономика зарубежных государств - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика отрасли - Экономика предприятия - Экономика природопользования - Экономика труда - Экономическая безопасность - Экономическая география - Экономическая демография - Экономическая статистика - Экономическая теория и история - Экономический анализ -