Введение
Уважаемый читатель!
Вашему вниманию предлагается одно из первых учебных пособий для аспирантов экономических факультетов, посвященных философии и методологии экономики. Основой для данной работы стал учебный курс по «Истории и философии науки», который авторы пособия читали в течение нескольких лет для аспирантов и магистрантов экономического факультета МГУ имени М.В.
Ломоносова с целью подготовки к экзамену кандидатского минимума. Однако реализация данного проекта была бы невозможной, если бы в 2013 г. на экономическом факультете МГУ не была создана кафедра философии и методологии экономики. Появление кафедры позволило объединить усилия единомышленников, работающих в различных подразделениях экономического и философского факультетов, и подготовить данную работу, которую мы рассматриваем не только как необходимый учебный материал, но и как важный этап в теоретическом становлении кафедры.Основным принципом при создании учебного пособия было стремление достичь методологического единства при изложении основных идей и сформировать системный взгляд на предметную область. Сделать это было нелегко, поскольку авторы данной работы, приступая к ней, имели разное представление о том, что такое философия и методология экономики и каков научный статус искомого исследовательского направления. В результате многочисленных обсуждений подготовленных материалов пособия (состоялось 10 очных встреч и трудно определимое число заочных обсуждений) удалось выработать единую позицию на предмет философии и методологии экономики. Однако различия в понимании и трактовке отдельных положений авторами сохраняются, что является характерным для научного дискурса. Теоретические трудности в подготовке работы были связаны также с тем, что история данного научного направления насчитывает совсем немного времени как в нашей стране, так и за рубежом. Возникновение философии и методологии экономики (Philosophy and Economics) связывают с работами, первые из которых были опубликованы около 30 лет назад в журнале «Философия и экономика» Кембриджского университета.
Позднее появились статьи в «Эразмовском журнале философии экономики» Роттердамского университета. Значительную роль в развитии философии и методологии сыграл журналМеждународного сообщества экономического метода, известный как «Журнал экономической методологии». В это же время стали создаваться научные центры и кафедры в ведущих европейских университетах. Кроме того, в Гарвардском, Стэндфордском, Оксфордском университетах в учебных планах имеются программы по предмету «Философия экономики».
Необходимо отметить взаимосвязь «методологического бума» в экономике (1970-80-х гг.) и развития современной философии науки. При этом именно постпозитивизм (К.Р. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд) в значительной степени повлиял на рост интереса к экономической теории в западной философии. Данные мыслители предложили новый подход к пониманию роста знания, основанный на методологическом плюрализме. Для экономической теории это означало отказ от идеи выделения чистой теории и принципа априоризма. С конца 1970-х гг. наблюдается большой поток публикаций в разных журналах, появляются монографии и антологии, проходят тематические конференции, публикуется фундаментальная работа М. Блауга «Методология экономической науки, или Как экономисты объясняют».
В России на факультете экономических наук НИУ «Высшая школа экономики» проводятся активные исследования по методологии экономики. Кроме того, научные исследования и учебные курсы в рамках дисциплины «Философия экономики» ведутся в Российской экономическом университете имени Г.В. Плеханова, Российском университете дружбы народов, Воронежском государственном аграрном университете имени К.Д. Глинки.
Это свидетельствует о востребованности данного направления и во многом связано с кризисом, охватившим современную экономическую теорию, сталкивающуюся с целым рядом теоретических и практических проблем и парадоксов, которые невозможно разрешить, основываясь исключительно на положениях существующей парадигмы.
Многообразные направления неортодоксальной экономической теории (неоавстрийская школа, традиционный институционализм, марксизм, посткейнсианство и пр.) предлагают собственные варианты ответа на данный вопрос, однако вследствие неразвитости своих философских и методологических оснований пока не могут дать удовлетворительных решений.
Данная ситуация нашла отражение в учебном процессе.
Традиционные курсы по микро- и макроэкономике, основанные на неоклассической теории, поверхностно отражают процессы, происходящие в экономике, а ознакомление студентов и аспирантов экономического факультета даже с наиболее важными из подходов, альтернативных неоклассике, происходит поверхностно и, как правило, на факультативной основе. Тем не менее владение всем спектром аналитического инструментария, предоставляемого альтернативными подходами, предполагает глубокие познания в сфере философско-методологических аспектов экономической теории, поскольку данные подходы часто имеют взаимоисключающий характер.Подготовка учебного пособия является не только адекватным ответом на теоретические и практические потребности современного экономического сообщества, но также отвечает глубинным традициям изучения экономической жизни, заложенным в Московском университете более столетия назад, когда С.Н. Булгаковым была защищена докторская диссертация и опубликована книга «Философия хозяйства».
Учебное пособие состоит из введения, пяти частей, включающих 19 глав, заключения и глоссария. Завершает пособие список рекомендованной литературы. Каждая глава разделена на параграфы и включает в себя список основных понятий темы, фрагменты из истории вопроса, проблемный блок и выводы, список основной и дополнительной литературы, приложение с фрагментами текстов из первоисточников. Текст снабжен отсылками на источники, номера которых, заключенные в квадратные скобки, соответствуют номерам из списка основной литературы к главе. Ряд глав содержит кейсы.
В первой части «Экономика и наука» определено место экономики в системе наук и показаны ее взаимосвязи с другими социально-гуманитарными науками. В данной части представлено философское осмысление возникновения и показана историческая эволюция экономической науки. Раскрыта природа экономического знания как строгой теоретической науки и как прикладной области — искусства хозяйствования. Самостоятельная глава посвящена характеристике науки как сложного общественного института.
Вторая часть «Экономика и философия» образует теоретическое ядро учебного пособия, поскольку в нем определяются предметные рамки философии и методологии экономики, раскрыты ее взаимоотношения с прикладными направлениями экономики, показаны точки пересечения философии экономики и философии хозяйства.
В третьей части «Экономика и онтология» даны подходы к решению основных онтологических проблем экономики, осуществлена проекция пространственно-временных характеристик в сферу экономики, раскрыта природа экономического детерминизма.
Четвертая часть «Экономика и методология» дает представление как об универсальных методах познания, так и о специфических экономических методах. Значительное место отведено проблемам экономической рациональности и таким ее типам, как функциональная и инструментальная рациональность. Дана оценка методологического индивидуализма как всеобщего принципа построения современной экономической теории. Показана роль математического инструментария в экономике и обозначены границы применения математики для экономической науки.
Пятая часть «Экономика и человек» посвящена моделям человека, рассмотренным как «жесткое ядро» и системообразующий принцип любой экономической теории. Раскрыты взаимоотношения моделей человека в экономике и социологии, экономике и психологии. Отдельная глава отведена институциональной модели человека как интегрирующей различные дисциплинарные подходы. Завершает часть и в целом пособие глава, в которой показаны сложные взаимоотношения экономики и этики и пути их оптимизации.
Авторы надеются, что учебное пособие найдет заинтересованный отклик в российских университетах, широкой научной общественности и будет способствовать формированию целостного взгляда на современную экономическую науку и ее будущее благодаря философскому осмыслению наиболее интересных и сложных проблем экономики.