<<
>>

6.1 Роль и место России в мировой экономике

www.gov.ru - сайт Правительства РФ

www.cbr.ry - сайт Центрального банка РФ

www.gks.ru - сайт Федеральной службы государственной статистики РФ www.cefir.ru - сайт Центра экономических и финансовых исследований и разработок в Российской экономической школе (ЦЭФИР)

Конкурентоспособность экономики России на мировом рынке товаров, капиталов и рабочей силы.

Оценка сильных и слабых позиций. Варианты использования возможностей конкурентоспособности России для активизации внешнеэкономической деятельности.

Проблемы включения российской экономики в мирохозяйственные связи и структуры. Негативные последствия ускоренной либерализации внешней торговли. Структура внешней торговли. «Бегство» капиталов, валюты. Импортозамещающая политика и ее результаты.

Пути решения проблем. Переход к новой экспортной стратегии. Формирование новой инфраструктуры внешней торговли, ее правовой и нормативной базы.

    1. Тематический план лекций по дисциплине

«МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»

Тематический план дисциплины для студентов дневной формы обучения

п/

п

Наименование раздела, (отдельной темы)

О

с

с о 03 ^ ° S

Виды занятий и контроля

лекции

ПЗ (С)

ТР

Л at

ч 5 н о

* «

° а.

  1. §
  2. *

и 1

2

н

W

Н

Контрольные

работы

и

еп

В

ТР (Деловая игра)

Конференция

« a g

т Я

о “ ^ “ ЗВ *

¦ S 1

ч м ® * м ?

Аудит.

Н

О

п

Аудит.

Н

О

п

Аудит.

Н

О

п

ВСЕГО

170

60

8

1

6

4

8

6

68

66

1.

Система мировой экономики и МЭО

20

8

12

1

1.1

Мировое хозяйство и МЭО

4

1.2

Ресурсный

потенциал

современного

мирового

хозяйства

4

2.

Международная торговля и торговая политика

36

16

2

6

2

4

3

3

2

2.1

Международная

4

2

№1

торговля и мировой рынок

2.2

Государственная внешнеторговая политика.

Либерализация и протекционизм

8

2

4

2

№2

2.3

Конкуренция и конкурентоспосо бность на мировом рынке

4

4

3

№1

Дел о - вая игр а

3.

Глобальная

финансовая

система

36

12

2

2

20

3

3.1

Международные валютно - финансовые отношения

8

2

3.2

Международная

миграция

капитала

4

2

№3

4

Международная

миграция

факторов

производства и

развитие

международного

рынка услуг

20

8

4

8

4

4.1

Международная

миграция

факторов

производства

4

4.2

Международный рынок услуг

4

4

5

Интеграция в

мировой

экономике.

Теория,

развитие,

политика

36

12

2

8

2

12

5

5.1

Международная

экономическая

интеграция

4

2

4

№4

5.2

Международные

экономические

организации

8

4

2

№5

6

Россия в мировой экономике

22

4

4

3

11

6

6.1

Роль и место России в мировой

4

4

3

Конф

еренц

ия

экономике

Тематический план дисциплины для студентов ОЧНО - ЗАОЧНОЙ формы обучения

п/

п

Наименование раздела, (отдельной темы)

о +• с

с о 03 ^ ° 2

Виды занятий и контроля

лекции

ПЗ (С)

ТР

Л at

ч 2 н о

к «

° а.

  1. §
  2. *

и 1

2

н

W

Н

Контрольные

работы

и

еп

В

ТР (Деловая игра)

Конференция

« a. g

т Я

“ ЗВ *

¦ S ¦

ч оа

® *

X

НН

Аудит.

Н

О

п

Аудит.

Н

О

п

Аудит.

Н

О

п

ВСЕГО

170

30

42

8

10

4

8

68

1

Система мировой экономики и МЭО

20

2

4

14

1

1.1

Мировое хозяйство иМЭО

2

1.2

Ресурсный

потенциал

современного

мирового

хозяйства

2

2

2

Международная торговля и торговая политика

36

10

10

4

4

4

4

2

2.1

Международная торговля и мировой рынок

4

4

2

№1

2.2

Государственная

внешнеторговая

4

4

2

№2

политика. Либерализация и протекционизм

2.3

Конкуренция и конкурентоспосо бность на мировом рынке

2

2

4

4

Дело

вая

игра

3

Глобальная

финансовая

система

36

6

8

2

20

3

3.1

Международные валютно - финансовые отношения

4

4

3.2

Международная

миграция

капитала

2

4

2

№3

4

Международная

миграция

факторов

производства и

развитие

международного

рынка услуг

20

4

8

8

4

4.1

Международная

миграция

факторов

производства

2

4

4.2

Международный рынок услуг

2

4

5

Интеграция в

мировой

экономике.

Теория,

развитие,

политика

36

6

8

4

18

5

5.1

Международная

экономическая

интеграция

2

4

2

№4

5.2

Международные

экономические

организации

4

4

2

№5

6

Россия в мировой экономике

22

2

4

6

6

4

6

6.1

Роль и место России в мировой экономике

2

4

6

6

кон

фер

енц

ия

Тематический план дисциплины для студентов ЗАОЧНОЙ формы обучения

п/

п

Наименование раздела, (отдельной темы)

О ’gt;- с

с о 03 ^ ° S

Виды занятий и контроля

лекции

ПЗ (С)

ТР

Л at

ч 5 н о

* «

° а.

  1. §
  2. *

и 1

2

н

W

Н

Контрольные

работы

и

еп

В

ТР (Деловая игра)

Конференция

« a g

т Я

о “ ^ “ ЗВ *

¦ S 1

ч м ® * м ?

Аудит.

Н

О

п

Аудит.

Н

О

п

Аудит.

Н

О

п

ВСЕГО

170

16

60

10

4

12

68

1

Система мировой экономики и МЭО

20

2

8

10

1

1.1

Мировое хозяйство иМЭО

4

1.2

Ресурсный

потенциал

современного

мирового

хозяйства

2

4

2

Международная торговля и торговая политика

36

4

16

4

6

4

2

2.1

Международная торговля и мировой рынок

2

4

2

№1

2.2

Государственная внешнеторговая политика. Либерализация и протекционизм

2

8

2

№2

2.3

Конкуренция и конкурентоспосо бность на мировом рынке

4

6

Дело

вая

игра

3

Глобальная

финансовая

система

36

4

12

2

18

3

3.1

Международные валютно - финансовые отношения

2

8

3.2

Международная

миграция

капитала

2

4

2

№3

4

Международная

20

2

8

10

4

миграция факторов производства и развитие международного рынка услуг

4.1

Международная

миграция

факторов

производства

4

4.2

Международный рынок услуг

2

4

5

Интеграция в

мировой

экономике.

Теория,

развитие,

политика

36

4

12

4

16

5

5.1

Международная

экономическая

интеграция

2

4

2

№4

5.2

Международные

экономические

организации

2

8

2

№5

6

Россия в мировой экономике

22

4

4

6

8

6

6.1

Роль и место России в мировой экономике

4

4

6

кон

фер

енц

ия

  1. Временной график изучения дисциплины

Наименование разделов и тем

Продолжительность изучения темы

1

Раздел 1. Система мировой экономики и МЭО

5 дней

1.1

Мировое хозяйство и международные экономические отношения

1.2

Ресурсный потенциал современного мирового хозяйства

2

Раздел 2. Международная торговля и

9 дней

торговая политика

2.1

Международная торговля и мировой рынок

2.2

Государственная внешнеторговая политика. Либерализация и протекционизм

2.3

Конкуренция и конкурентоспособность на мировом рынке

3

Раздел 3. Глобальная финансовая система

9 дней

3.1

Международные валютно - финансовые отношения

3.2

Международная миграция капитала.

4

Раздел 4. Международная миграция факторов производства и развитие международного рынка услуг

5 дней

4.1

Международная миграция факторов производства

4.2

Международный рынок услуг

5

Раздел 5. Интеграция в мировой экономике. Теория, развитие, политика

9 дней

5.1

Международная экономическая интеграция

5.2

Международные экономические организации

6

Раздел 6. Россия в мировой экономике

5 дней

6.1

Роль и место России в мировой экономике

Итого

42 дня

  1. Практический блок
  1. Семинарские и творческие занятия для студентов

Тема

семинарского

занятия

Вид задания

Кол - во часов

очная

очн/заоч.

заочн.

А

ДОТ

А

ДОТ

А

ДОТ

1

Международная торговля и мировой рынок

Вопросы для обсуждения. Построение графика

нефтяных шоков

2

2

2

2

Государственная внешнеторговая политика. Либерализация и протекционизм

Вопросы для обсуждения. Выполнение эссе (2 - 3) страницы с изложением доводов «За» и

4

2

2

2

«против» вступления России в ВТО.

3

Международная миграция капитала

Вопросы для

обсуждения.

Анализ

инвестиций по данным World Investment Report (сайт ЮНКТАД) накопленный объем прямых инвестиций и его распределение по регионам и основным странам мира

2

4

2

2

4

Международная

экономическая

интеграция

Вопросы для обсуждения. Построение графика перехода на евро

4

4

2

2

5

Международные

экономические

организации

Вопросы для обсуждения. Выполнение эссе (2 - 3 страницы) с изложением вашей точки зрения

относительно: «Что дает России участие в международных экономических организациях?»

4

4

2

2

6

Творческое задание Конференция «Вступление России в ВТО»

Формат конференции рассматривается отдельно в п.2.5.2.1.

3

6

4

7

Творческое задание Деловая игра «Рейтинг российских предприятий в соответствии с международными стандартами

Программа деловой игры подробно рассматривается в п.2.5.2.2.

4

6

6

корпоративного управления»

Семинарские занятия позволяют существенно ускорить процесс формирования необходимых знаний у студента. Непосредственно семинарские занятия состоят из нескольких блоков, которые являются автономными.

Каждое семинарское занятие содержит несколько вопросов для исследования и обсуждения студентами в аудитории, выполнение задачи и написание эссе. При этом в составе занятия выделяются следующие логические части:

  • Теория темы семинара. В зависимости от занятия, теория темы может быть представлена как простой ссылкой на источник, так и более подробными справочными комментариями.
  • Вопросы для обсуждения рассматриваются студентом на примере, в котором описываются состав исходных данных, необходимые замечания и комментарии.
  • Написание эссе и выполнение конкретной задачи по теме семинара.
  • Обобщение и вывод по теме семинара.

Рекомендуется придерживаться следующей последовательности:

  • Предварительно прочитайте теорию темы семинарского занятия, внимательно изучите непосредственно относящиеся к теме источники;
  • Проанализируйте вопросы для изучения и выполнения семинарского занятия.
  • Напишите эссе по предлагаемому вопросу.
  • Выполните задание.
  • Подготовьте отчет в виде тезисов по теме семинарского занятия.

Семинарские занятия должны быть выполнены в соответствии с требованиями, предъявляемыми к ним:

  • Самостоятельный характер выполнения.
  • Связь теоретических положений с практикой, вынесенных для обсуждения.
  • Наличие творческих подходов к решению заявленных для обсуждения вопросов.
  • Оформление в точном соответствии с существующими правилами. Отчет по семинарскому занятию выполняется в форме:
  • Изложения кратких тезисов по теме семинарского занятия.
  • Анализа отдельного вопроса, вынесенного для обсуждения в аудитории.
  • Выполнения задачи в виде графика.
  • Написания эссе по указанному вопросу.

Правильно оформленный отчет включает в себя:

  1. Титульный лист;
  2. Краткие тезисы по теме семинарского занятия;
  3. График;
  4. Эссе;
  5. Список использованных источников;
  6. Выводы.

Темы семинарских занятий

  1. Международная торговля и мировой рынок

Вопросы для обсуждения:

  1. Что такое мировой рынок и его структура?
  2. Какое значение имеет международное регулирование торговли между государствами.
  3. Охарактеризуйте ценообразование в международной торговле. Дайте понятие ценам международной торговли и мировым ценам.
  4. Укажите динамику цен на мировом рынке: современные тенденции.
  5. Проследите динамику мировых цен на нефть за последний год, используя данные периодической печати.

Задание для исследования

  1. Постройте график нефтяных шоков.
  2. Государственная внешнеторговая политика. Либерализация ипротекционизм

Вопросы для обсуждения:

  1. Значение государственного регулирования внешней торговли и внешнеторговая политика.
  2. Дайте характеристику тарифным и нетарифным ограничениям.
  3. Дайте характеристику Всемирной торговой организации: ее история и современное развитие.

Задание для исследования

Напишите эссе (2              -              3)              страницы              с              изложением доводов «за» и «против»

вступления России в ВТО.

  1. Международная миграция капитала

Вопросы для обсуждения:

  1. Покажите международное движение капитала как форму международных экономических отношений.
  2. Что такое - вывоз предпринимательского и ссудного капитала, прямые и портфельные инвестиции?
  3. Дайте понятие инвестиционного климата.
  4. В чем заключается международное налоговое планирование. Что такое оффшорные центры?

Задание для исследования

Изучите по данным World Investment Report (сайт ЮНКТАД) накопленный объем прямых инвестиций и его распределение по регионам и основным

странам мира (напоминаем, что данные за 2006 год публикуются на сайте на английском языке).

  1. Международная экономическая интеграция

Вопросы для обсуждения:

  1. Поясните сущность и формы международной экономической интеграции.
  2. Проследите основные этапы интеграции в западной Европе.
  3. Укажите принципы организации и механизм функционирования Европейского Союза.
  4. В чем особенности интеграционных процессов в Северной Америке, Латинской Америке и других регионах мира.

Задание для исследования

Составьте в хронологической последовательности график перехода на евро.

  1. Международные экономические организации

Вопросы для обсуждения:

  1. В чем выражается влияние международных экономических организаций?
  2. Что такое Международная группа финансовых действий по борьбе с отмыванием доходов (ФАТФ)?

Задание для исследования

Подготовьте эссе (2              -              3              страницы) с изложением Вашей точки зрения

относительно вопроса:              «Что дает России участие в международных

экономических организациях?»

  1. Творческие занятия студентов

Основными формами индивидуальной и творческой работы студентов являются аналитические комментарии и выступления на предлагаемой в конце изучения дисциплины научно - практической конференции, а так же участие в деловой игре в рамках конференции.

  1. Научно - практическая конференция «Вступление России в ВТО» Концепция конференции

Всемирная торговая организация наиболее влиятельная организация, объединяющая большое количество стран международного рынка и регулирующая международную торговлю. Членство в этой организации для

России является знаменательным событием на пути интеграции в международную торговую систему, позволяющим осуществить развитие внешнеэкономических связей нашей страны. Участие России в этой организации дает не только преимущества, но и требует решения некоторых непростых вопросов для национальной экономики.

Цель

  • овладение участниками теоретическими основами по рассматриваемым вопросам;
  • приобретение участниками практических навыков в решении проблем, возникающих в сфере международной торговой деятельности.

Конференция предусматривает развитие и углубление знаний, относящихся к теории и практике в области мировой экономики; принципам формирования международной торговой системы, освоение правил реализации этой системы на различных уровнях принятия решений в конкретных условиях международной деятельности.

Конференция может быть применена как в одной группе, так и в рамках программ нескольких экономических дисциплин в открытых группах.

Группа участников - студенты экономических специальностей, обучающиеся в Северо - Западном заочном техническом университете.

Эффект конференции достигается при соединении знаний ведущего (преподавателя) и группы студентов.

Роль ведущего конференции - задать рамки работы, создать и поддерживать творческий дух конференции.

В рамках конференции студентам предоставляются темы докладов, сообщений и выступлений.

Темы докладов, сообщений и выступлений:

  1. Возникновение глобального торгового режима.
  2. Россия и международная торговая система: история развития отношений.
  3. Современная международная торговля: принципы регулирования торговли товарами. Основные положения.
  4. Россия и международный рынок товаров.
  5. Современная международная торговля: принципы регулирования торговли услугами. Основные положения.
  6. Россия и международный рынок услуг.
  7. Современная международная торговля в сфере интеллектуальной собственности.
  8. Совершенствование правовой охраны интеллектуальной собственности и вступление России в ВТО.
  9. Урегулирование споров в ВТО.
  10. Страны с переходной экономикой и международная торговая система.

Формат конференции предусматривает деловую игру «Рейтинг российских              предприятий в соответствии с международными

стандартами корпоративного управления», предназначенную для студентов, изучающих              и интересующихся международными экономическими

отношениями, инновационной политикой, международным маркетингом.

Форма проведения конференции:              теоретический материал, дискуссия,

создание и разбор деловых ситуаций.

В результате конференции её участники:

  • систематизируют практический опыт и имеющиеся знания в сфере международной торговли;
  • познакомятся с новыми условиями и требованиями, предъявляемыми к участникам ВТО;
  • выработают навыки координации работы в команде;
  • отработают решение ключевых вопросов, вынесенных на рассмотрение конференции и круглого стола;
  • заполнят опросный лист в интересах совершенствования конференции.

Вариант опросного листа для участников

Совершенно

согласен

Согласен

Не

определился

Не

согласен

Совершенно не согласен

1. Группа выступающих работала профессионально

Дополнительные замечания (по желанию)

2. Я извлек пользу из участия в конференции

Дополнительные замечания (по желанию)

3. Мое участие не отняло у меня много времени

Дополнительные замечания (по желанию)

4. Если бы возникла возможность участия в аналогичной конференции, я бы рекомендовал участвовать

Дополнительные замечания (по желанию)

  1. Какие аспекты конференции показались наиболее трудными? Почему
  2. Какие вопросы конференции показались вам не достаточно освещенными?
  3. Что бы Вы предложили для совершенствования формата конференции?
  1. Программа деловой игры: «Рейтинг российских предприятий в соответствии с международными стандартами корпоративного управления»

Концепция рейтинга

Во многих странах низкий уровень практики корпоративного управления оказывает негативное воздействие на эффективность инвестиций, а также способствует возникновению более крупных проблем системного характера на национальном и региональном уровне. Необходимость внедрения норм корпоративного управления и обеспечения большей прозрачности находит все более широкое признание на развивающихся рынках. Единой модели корпоративного управления, работающей во всех странах, нет. В то же время, существуют определенные стандарты, применимые в самых различных правовых, политических и экономических контекстах. Учитывая это,

консультативная группа бизнес - сектора по корпоративному управлению Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) сформулировала комплекс основополагающих принципов в данной области (Principles of Corporate Governance, 1999), подходящих для различных юрисдикций, а именно:

  • Честность
  • Прозрачность
  • Подотчетность
  • Ответственность

Рейтинг корпоративного управления и сопутствующий ему анализ позволяют данной компании дифференцироваться от остальных эмитентов ценных бумаг в конкурентной рыночной среде.

Корпоративное управление в компании:              анализ эффективности

взаимодействия между руководством, советом директоров, акционерами компании и иными лицами, имеющими в ней финансовый интерес. Главным объектом изучения является внутренняя структура и методы корпоративного управления. Основное внимание уделяется тому, что делается той или иной компанией и как это соотносится с лучшими образцами мировой практики.

Цель: рейтинг является инструментом оценки деловой репутации, имиджа и доверия ведущим компаниям и менеджерам российских компаний.

Критериями выбора являются качественные и количественные показатели деятельности организации.

Итоги рейтинга освещаются во время игры.

Заявка на участие в рейтинге может быть представлена любыми выбранными компаниями.

В качестве участников выступают выбранные команды и руководители функциональных направлений:              «Генеральный директор»,              «Директор по

маркетингу», «Директор по персоналу», «Директор по общественным и корпоративным отношениям», «Директор по развитию».

В состав рейтингового комитета входят Экспертный совет и Наблюдательный совет в соответствии с согласованными процедурами и положением по рейтингу. В ходе работы каждый эксперт - студент присваивает соответствующие баллы и отмечает кандидатов, номинирующихся в специальных категориях (не более трех), обладающих, по его мнению, особыми качествами.

Положение по рейтингу

  1. Инициатором рейтинга выступают преподаватель - тренер и студенческая аудитория.
  2. При подготовке к проведению рейтинга необходимо определить ресурсы, необходимые для реализации проекта.
  3. Для разработки рейтинга корпоративного управления студенты могут учитывать методики международной компании Standard amp; Poor's, российского института директоров, условия участия в конкурсе

«Предприниматель года», проводимого Эрнст энд Янг (конкурс проводится в России в 2007 году в пятый раз в рамках международной программы "Эрнст энд Янг" Entrepreneur Of The Year Awards, направленной на признание выдающихся заслуг предпринимателей в развитии мировой и национальных экономик).

Интернет - ресурсы

  • nrcm.rid.ru
  • www.standardandpoors.ru

Материалы, необходимые для проведения игры:

¦¦¦ Информационно - аналитические материалы по международным стандартам корпоративного управления

¦¦¦ Тексты ситуаций

¦¦¦ Рабочие листы ¦¦¦ Листы наблюдения

? Фломастеры разного цвета, листы формата А3 и А4.

Организационные условия: аудитория, приспособленная для групповой работы, проектор для презентации.

Размер группы/ количество участников

Число групп в зависимости от количества участников, но не менее 5 человек в каждой группе.

Обязательное условие - смена спикера команды для презентации по каждому этапу деловой ситуации.

Описание проведения деловой игры

Рабочие шаги

Замечания преподавателя - тренера

1. Раздача теоретического и справочного материала, а также задания для работы

1. Обратите внимание, что задания по игре приведены в приложении.

2.Выбор экспертного и наблюдательного советов

2. Тренер консультирует наблюдателей.

3. Краткая подготовка участников к тому, что им необходимо сделать в команде

3. Тренер указывает на необходимость безусловного выполнения временного регламента и полноценного использования всей предложенной информации.

4.Выполнение заданий

4. Тренер обязывает оформить результаты в соответствии с положением рейтинга.

5. Презентация результатов. Каждой группе отводится по 5 - 10 мин.

5. Презентационные материалы групп вывешиваются в аудитории и не снимаются до окончания игры.

  1. Награждение команды.

6. Подведение итогов

Процедура.

Этап 1. Определение задачи:

  1. Постановка задачи;
  2. Принятие решения о проведении рейтинга;
  3. Определение даты и срока проведения деловой игры.

Этап 2. План проведения рейтинга:

  1. Определение требований к информации;
  2. Идентификация методологических и методических условий оценки (нужно утвердить компоненты анализа);
  3. Согласование условий выполнения задания.

Этап 3. Сбор и подтверждение информации:

  1. Макроэкономические показатели;
  2. Показатели экономической деятельности оцениваемой компании.

Этап 4. Согласование результатов:

  1. Анализ полученной информации;
  2. Определение трудоемкости работы;
  3. Окончательное заключение.

Этап 5. оформление результатов:

  1. Форма отчета - презентации;
  2. Структура отчета.

Этап 6. процедура награждения:

  • Разработка наград и знаков отличия входит в компетенцию экспертного и наблюдательного совета совместно с тренером - преподавателем;
  • Более подробно с процедурой награждения можно ознакомиться на сайтах.

Предлагаемые Номинации

Информация для экспертного совета и наблюдательного совета Номинация 1

Мастерство управления современным эффективным пространством

корпоративного лидера

Компоненты анализа:

  • Обозначение миссии и стратегии компании. (Видение перспективы, оценка ситуации, творческое использование накопленного потенциала, взаимодействие с конкурентами, стратегический прогноз).
  • Членство в Советах директоров других компаний.
  • Наличие знаний в различных областях.
  • Срок пребывания в должности директора.
  • Зависимость вознаграждения от результатов деятельности компании.
  • Взаимодействие с внешними консультантами
  • Критерии оценки качества работы. Достижение компромисса между риском и доходностью (дополнительный риск должен компенсироваться дополнительной доходностью)
  • Формы вознаграждения
  • Процедуры определения размера вознаграждения
  • Раскрытие информации о вознаграждениях
  • Агентская проблема (менеджеры не будут работать на акционеров, если такая работа не будет соответствовать их интересам).

Номинация 2 Маркетинг как философия бизнеса

Компоненты анализа

  • Построение корпоративной религии;
  • Портфель решений по позиционированию компании в среде: партнерские альянсы, рынки, связанные с политическими и административными ресурсами;
  • Стратегическая оценка своих и чужих возможностей;
  • Умение удерживать достигнутую высоту.

Номинация 3 Лидерство. Интеллектуальное лидерство

Интеллектуальный лидер в условиях неопределенности стремится создать

модель желаемого будущего компании.

Компоненты анализа:

  • Ключевые моменты организации инновационной деятельности на предприятии: о стадиях коммерциализации и предпринимательства инновационного процесса;
  • Формирование инновационного портфеля и разработка инновационных корпоративных проектов;
  • Интеграция инновационных корпоративных проектов в программу стратегического развития корпорации;
  • Проведение организационно - структурных изменений;
  • Группа управления проектом: ее структура, распределение полномочий, функции и обязанности участников рабочей группы;
  • Рабочие показатели проекта.

Номинация 4 Персонал

Создание отношений для совместного прогресса

Компоненты анализа:

  • Наличие в обществе документа, закрепляющего принципы КСО;
  • Наличие свода правил корпоративной этики (этический кодекс);
  • Корпоративная социальная ответственность в отношении сотрудников общества и членов их семей;
  • Корпоративная социальная ответственность в отношении населения по месту деятельности общества;
  • .Политика корпоративной социальной ответственности по отношению к окружающей среде;
  • Политика корпоративной социальной ответственности по отношению к конкурентам и контрагентам общества;
  • Подготовка обществом социальной отчётности;

Общество должно раскрывать свои социальные инициативы в соответствии со стандартами GRI или АА1000.

Номинация 5 PR и реклама

Гиперконкуренция идей и решений. Неразделяемое партнерство выдающегося продукта и рекламы класса А

Компоненты анализа:

  • Интегрированность в окружающую среду;
  • Лидерство рекламной идеи для вашей компании и достигнутые успехи;
  • Создание атмосферы рекламной религии в компании;
  • Рекламные компании, вызывающие резонанс в обществе, отражающие модные тенденции и стили;
  • Управление вниманием и желанием потребителя (концентрация, переключение, акцентирование и т. д.);
  • Удовлетворение потребителя в необходимой информации (коммерческой, творческой, познавательной).

Информация для участников команд

Для участия в рейтинге команде необходимо представить в секретариат рейтингового комитета (рабочая группа по организации

конференции) регистрационный пакет участника, включающий регистрационную форму и приложения.

Номинация 1

Мастерство управления современным эффективным пространством корпоративного лидера Ф. И. О. участника:

Компания:

  • Опишите миссию и стратегию компании. (Видение перспективы, оценка ситуации, творческое использование накопленного потенциала, взаимодействие с конкурентами, стратегический прогноз);
  • Проведите              оценку по вопросам:              отношения с              внешними

заинтересованными лицами, как влияет членство в советах директоров других компаний. Взаимодействие с внешними консультантами. Укажите консалтинговые аудиторские компании мирового значения;

  • Укажите кто, по вашему мнению «гуру» в бизнесе, формирует ваши взгляды;
  • Укажите специальные знания в других областях, если владеете;
  • Укажите срок пребывания в должности директора;
  • Зависимость вознаграждения от результатов деятельности компании;
  • Укажите формы вознаграждения и процедуры определения размера вознаграждения.

Приветствуется любая дополнительная информация.

Номинация 2

Маркетинг - все или ничего...

Ф. И. О. участника:

Компания:

  • Опишите Ваше построение корпоративной религии. (что включала исходная идея по созданию бизнеса). Портфель решений по позиционированию компании в среде: партнерские альянсы, рынки, связанные с политическими и административными ресурсами. (Степень сложности, реализуемость препятствий) Стратегическая оценка своих и чужих возможностей (взаимоотношения с конкурентами). Умение удерживать достигнутую высоту (финансовые успехи и потери, если таковые были, и выход из создавшейся ситуации).

Приветствуется любая дополнительная информация.

Номинация 3

Интеллектуальный лидер в условиях неопределенности стремится создать

модель желаемого будущего компании.

Ф. И. О. участника:

Компания:

  • Опишите Ключевые моменты организации инновационной деятельности на предприятии: о стадиях коммерциализации и предпринимательства инновационного процесса; каким образом происходит формирование инновационного портфеля и разработка инновационных корпоративных проектов. Интеграция инновационных корпоративных проектов в программу стратегического развития организации. Проведение организационно - структурных изменений в организации. Как представлена группа управления проектом: ее структура, возможно интернациональный состав участников, распределение полномочий, функции и обязанности участников рабочей группы. Укажите рабочие показатели проекта.

Приветствуется любая дополнительная информация.

Номинация 4

Создание отношений для совместного прогресса

Ф. И. О. участника:

Компания:

  • Опишите наличие в обществе документа, закрепляющего принципы КСО. Наличие свода правил корпоративной этики (этический кодекс) Как происходит корпоративная социальная ответственность в отношении сотрудников организации и членов их семей.Как атмосфера компании способствует общему прогрессу в компании, инициативности сотрудников. Приведите конкретные примеры участия претендента в данных проектах.

Приветствуется любая дополнительная информация.

Номинация 5

Гиперконкуренция идей и решений.

Ф. И. О. участника:

Компания:

  • Опишите наиболее удачную PR - акцию и рекламу организации при непосредственном участие претендента. Включите описание различий между компанией и конкурентами в рекламной стратегии. Покажите лидерство рекламной идей для вашей компании и достигнутые успехи.Как создавалась атмосфера рекламной религии в компании, как персонажи становились характерами. Каким образом было показано окружающей среде то, чего раньше никто не замечал. Как происходит управление вниманием и желанием потребителя, а также удовлетворение потребителя в необходимой информации. (коммерческой, творческой. познавательной)

Приветствуется любая дополнительная информация.

Официальная заявка на участие в рейтинге

Пожалуйста, заполните форму:

Ф. И. О. претендента

Дата рождения Должность

Компания (организация)

Адрес компании (организации)

Адрес компании (организации) в Интернете

Опишите кратко деятельность вашей компании. Финансовая информация является количественным показателем успеха и лидерства компании. Результаты работы компании за последние (три года, год и т.д), количество сотрудников, прибыль компании до налогообложения.

Заполните данный раздел обязательно

Команда согласна с участием в рейтинге и с тем, что информация, предоставленная в регистрационной форме и приложениях к ней будет использоваться Экспертным Советом и Наблюдательным Советом в соответствии с согласованными процедурами и положением по Рейтингу. Команда согласна на использование такой информации в исследовательских целях.

Команда дает согласие при условии победы в номинациях на использовании имени, нефинансовой информации, фотографий и других материалов из любых источников в связи с проведением рейтинга.

Команда согласна, что в этом случае ни претендентам ни самой команде не причитается вознаграждения за использованные материалы.

2.6 Рейтинговая система оценки знаний для студентов дистанционной формы обучения:

базисный рейтинг - 90 баллов

24 балла - лекционные занятия (теоретический материал);

30 баллов - семинарские занятия 22 балла - контрольная работа 24 балла -участие в конференции

Каждому студенту предлагается для контроля знаний 3 закрытых заданий (предусматривается вопрос и варианты ответов), в каждом из заданий по 10 вопросов. а также 3 задания, в каждом из которых по 15 вопросов на установление правильной последовательности (верно/не верно)

Вид задания

Кол - во Вопросов в тесте

Максимальный балл

Задание№1

15

4

Задание№2

15

4

Задание№3

15

4

Задание№4

10

4

Задание№5

10

4

Задание№6

10

4

Итого максимальное значение баллов

24

Вид задания

Кол - во правильных ответов

балл

Тесты закрытые

0 - 3

1

3 - 5

2

6 - 8

3

7 - 10

4

Верно/не верно

0 - 3

0

4 - 7

1

8 - 11

2

12 - 14

3

15

4

Вид

семинарских

занятий

(тема)

вопросы для обсуждения

Выполненный

График

Выполненное эссе или сообщение

Итого

№1

3

4

7

№2

3

4

7

№3

3

6

9

№4

3

4

7

Итого максимальное значение баллов

30

Участие и работа в конференции дополнительно 24 балла

Вид занятия

Критерии оценки

Кол - во баллов

Максимальный

балл

Контрольная

1. Глубина теоретического анализа

0 - 5

5

работа

2.Практические сведения

0 - 5

5

3. Творческий подход

0 - 4

4

4.Полнота решения задач

0 - 4

4

5.Предоставление в срок.

0 - 2

2

6.Качество оформления работы.

0 - 2

2

Итого максимальное значение баллов

22

Итого каждый студент может получить не более 100 баллов.

Оценивание результатов обучения проводится в соответствии со следующей схемой:

оценка

Кол - во набранных баллов

Удовлетворительно(зачтено)

50 - 69

Хорошо

75 - 90

Отлично

90 - 100

  1. Мировая экономика и международные экономические отношения: М64 [ в 2 ч] Ч. 1: учебник/ под ред.чл. - корр.РАН, д - ра экон.наук, проф. Р.И. Хасбулатова. - М.: Гардарики, 2006. - 671с.

3. Информационные ресурсы дисциплины 3.1 Библиографический список

  1. Мировая экономика и международные экономические отношения: М64 [ в 2 ч] Ч. 2: учебник/ под ред.чл. - корр.РАН, д - ра экон.наук, проф. Р.И. Хасбулатова. - М.: Гардарики, 2006. - 718с.
  2. И.Т. Балабанов, А.И.Балабанов. Внешнеэкономические связи. Учебное пособие. - М: Финансы и статистика, 2001. - 512 с.
  3. Сутырин С.Ф., Погорлецкий А.И. Налоги и налоговое планирование в мировой экономике./ Под редакцией Сутырина С.Ф. -СПБ: Изд - во В. А. Михайлова.1998. - 577с
  4. .Погорлецкий А.И. Экономика зарубежных стран.;учебник. - СПб.: Изд - во Михайлова В.А., 2000. - 492с.
  5. В.Д. Щетинин. Экономическая Дипломатия: Москва " Международные отношения", 2001 г. - 280с.
  6. Россия и международная торговая система / Под редакцией Э. ВанДузера, С.Ф. Сутырина, В.И. Капусткина. - СПБ: " Петрополис", 2000, - 456с.
  7. Гофман Н.Ф., Маховикова Г. А. Основы внешнеэкономической деятельности. - СПБ: Питер, 2001. - 208 с.

Дополнительный:

  1. Маркетинг во внешнеэкономической деятельности (терминологический словарь) / Под ред. П.С. Завьялова. - М.: Международные отношения, 1992.
  2. П.В. Сергеев. Мировая экономика: учебное пособие по курсу « мировая экономика». - М.: Юриспруденция, 1999. - 160 стр.
  3. Ломакин В.К. Мировая экономика. - М.: ЮНИТИ.2006
  4. Жан Шапира Международное право предпринимательской деятельности. Пер. с французского. М: А/ О Издательская группа « Прогресс», 1993. - 159 с.
  5. Ф. Шахмалов. Государство и экономика. Основы взаимодействия. : Москва. Экономика.2000 г. - 364
  6. Н.Н.Хахонова Международные Стандарты Финансовой отчетности. Издательство" МарТ", 2002 г. - 208с.
  7. Льис Ричард Д. Деловые культуры в международном бизнесе. От столкновения к взаимопониманию: Пер.с англ. - М.: Дело, 1999. - 440с.
  8. Прогноз развития отраслей и секторов мирового хозяйства на 2001 - 2015 годы/ Адно Ю.Л. и др., - М., 1999 г. (научная программа " Долгосрочное прогнозирование") РАН. Ин - т мировой экономики и международных отношений.
  9. Контуры инновационного развития мировой экономики: Прогноз на 2000 - 2015 г г. / РАН. Ин - т мировой экономики и международных отношений.
  10. Портер.М.Э. Конкуренция.: Пер.с англ.: Уч.пос. - М.: Издательский дом " Вильямс", 2000. - 495 с.

Ресурсы Internet

  1. www.gov.ru - сайт Правительства РФ
  2. www.cbr.ru - сайт Центрального Банка РФ
  3. www.wto.org - сайт Всемирной Торговой организации
  4. www.worldbank.org - сайт Всемирного банка
  5. www.unido.org - сайт Организации ООН по промышленному развитию (ЮНИДО)
  6. www.unctad.org - сайт Конференции ООН по торговле и развитию
  7. www.oecd.org - сайт Организации экономического развития и сотрудничества
  8. www.imb.org - сайт Международного Валютного Фонда (МВФ)
  9. www.ilo.org - сайт Международной организации труда
  10. www.gks.ru - сайт Федеральной службы государственной статистики РФ
  11. www.aes.org.ru - сайт ассоциации европейских исследований
  12. www.cefir.ru - сайт Центра экономических и финансовых исследований и разработок в Российской экономической школе (ЦЭФИР)

<< | >>
Источник: Н.Ф.Ефимова. МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА: учебно - методический комплекс. - СПб.: Изд-во СЗТУ, - 195 с.. 2008

Еще по теме 6.1 Роль и место России в мировой экономике:

  1. 6.1 Роль и место России в мировой экономике
  2. 6.1. Роль и место России в мировой экономике
  3. 3.6. Место и роль России в мировой торговле
  4. 3.6. Место и роль России в мировой торговле
  5. Место и роль ТНК в мировой экономике
  6. 2. Место и роль современной промышленности в мировой экономике.
  7. 7.1. Место и роль иностранного капитала в экономике России
  8. Роль природных ресурсов России в развитии мировой экономики
  9. Вопрос 122. Иностранные инвестиции. Роль и место иностранного капитала в экономике России
  10. В.74. Место и роль России в международной торговле в конце 20 века.
- Информатика для экономистов - Антимонопольное право - Бухгалтерский учет и контроль - Бюджетна система України - Бюджетная система России - ВЭД РФ - Господарче право України - Государственное регулирование экономики в России - Державне регулювання економіки в Україні - ЗЕД України - Инновации - Институциональная экономика - История экономических учений - Коммерческая деятельность предприятия - Контроль и ревизия в России - Контроль і ревізія в Україні - Кризисная экономика - Лизинг - Логистика - Математические методы в экономике - Международные экономические отношения - Микроэкономика - Мировая экономика - Муніципальне та державне управління в Україні - Налоговое право - Организация производства - Основы экономики - Политическая экономия - Размещение производительных сил (РПС) - Региональная и национальная экономика - Страховое дело - Теория управления экономическими системами - Управление инновациями - Философия экономики - Ценообразование - Экономика зарубежных государств - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика отрасли - Экономика предприятия - Экономика природопользования - Экономика труда - Экономическая безопасность - Экономическая география - Экономическая демография - Экономическая статистика - Экономическая теория и история - Экономический анализ -