Оба отца были обеспокоены.
Мой богатый папа знал, что упускалось. Он знал, что школы не дают много знаний, что отсутствие финансовой формулы победы заставляет людей работать упорно, крепко держась за надежность работы и никогда не продвигаясь вперед финансово.
Когда я рассказал ему историю отца о плантациях, использующих школьную систему для обеспечения постоянного притока рабочих, все, что он сказал тихим голосом было: "Не много изменилось с тех пор". Он знал, что люди держатся работы и упорно работают, просто потому что они вынуждены. Он знал, что он всегда будет иметь постоянный приток рабочих.Он был очень обеспокоен финансовым благополучием тех, кто работал на него. Его тревожило то, что он видел, как люди упорно работают на него, а приходя домой они еще больше попадают в долги. Как он говорил: "Вы не становитесь богатыми на работе. Вы становитесь богатыми дома. Поэтому вы должны выполнять домашнее задание". Он также знал, что большинство его рабочих не имело базового финансового образования, чтобы выполнять дома финансовое задание, и это волновало и печалило его.