ПРЕДИСЛОВИЕ
В настоящее время Республика Беларусь, как и большинство стран так называемого постсоветского пространства, переживает исключительно трудный период социальной, политической и экономической переориентации, перехода от командно-административной экономики к социально-ориентированной экономической системе.
Данная трансформация не только обозначила новые ориентиры и перспективы социально-экономического развития, но и стала причиной возникновения принципиально новых для нашего общества негативных явлений, таких, например, как инфляция, безработица, снижение эффективности тысяч и банкротство сотен предприятий.Одной из важных причин нарастания кризисных ситуаций в переходных странах является чрезмерное увлечение сверхмодными понятиями и специальностями (банковское и биржевое дело, маркетинг, менеджмент и т. д.), сопровождающееся, к сожалению, снижением интереса учащейся молодежи к проблемам материального производства и функционирования основного звена любой экономической системы - предприятия. А ведь именно на предприятии создается нужная обществу продукция, оказываются необходимые услуги, решаются задачи рационального расходования ресурсов, снижения издержек, внедрения передовых технологий и новой техники, прогрессивных методов организации и управления производством.
По нашему мнению, при подготовке специалистов экономического профиля необходимо постоянно помнить о том, что ядро любой экономики - это прежде всего производство материальных благ, и поэтому все остальные сферы экономической деятельности (банковская, биржевая, страховая, аудиторская, консалтинговая, аналитическая и т. п.), к сожалению, вызывающие значительно больший интерес у студентов, в конечном счете всего лишь призваны обеспечивать необходимые условия для эффективной работы предприятий. А ведь в условиях острой внутренней и международной конкуренции может выжить и развиться только та организация, которая укомплектована специалистами, владеющими глубокими знаниями основ экономики предприятия, способными организовать производство пользующейся спросом продукции и обеспечить уровень его рентабельности, гарантирующий не просто выживание предприятия, но и его развитие.
Неслучайно, например, в Германии, одной из наиболее экономически развитых стран, по специальности «Экономика предприятия» в настоящее время осуществляется подготовка 85 % всех студентов-экономистов.Цель предлагаемого учебного пособия - помочь студентам и всем интересующимся освоить основы экономики предприятия и организации производственной деятельности. Оно полностью соответствует программе курса «Экономика предприятия и организация производства» и содержит сведения о принципах эффективного функционирования предприятия и организации производственной деятельности в условиях переходной экономики. При его написании автор учел, что студентам уже прочитаны базовые курсы экономической теории, макро- и микроэкономики, а также то, что впоследствии они будут изучать такие дисциплины, как анализ хозяйственной деятельности, бухгалтерский учет, налогообложение и внешнеэкономическая деятельность предприятия.
Автор искренне надеется, что издание учебного пособия восполнит объективно существующий недостаток учебно-методической литературы по данной весьма важной тематике.