Глобальная экологическая проблема
Она состоит|в1огромных трудностях преодоления того экологического кризиса, который возник навнашей планете из-за разрушительного воздействия на природу !людей. Не зря Руссо в своё время с горечью замечал!«Бсё выходит хорошим из рук Творца, |всё|вырождается в руках человека» (18-201).
И не напрасно у современных западных учёных уже в ходу такой жутковатый термин, как «террацид» Кот нлат. terra — земля + caedere — убивать), означающий процесс постепенного уничтожения планеты Земля человеком.Б качества основных проявлений экологическоговкризиса (рис. 8.30)|чаще всего называют,|такие как загрязнениеївоз- душного и водного бассейновІЗемли 1и растущая лавина отходов (в результате возникают «озоновые дыры», «кислотные дожди», отравленные озера и реки, целые зоны экологического бедствия !с массовыми заболеваниями людей и пр.); глобальные [изменения климата, угрожающие в будущем климатической катастрофой|(общее|потепление,|неустойчивость погоды, засухи, таяние полярных ледниковых шапок, повышение уровня Мирового океана, затопление огромных территорий, плодородных земель); уничтожение и вымирание лесов, обеднение животного и растительного мира; сокращение пахотных угодий !(примерно на 8,5 млн гектаров в|год) и нухудшение плодородия почв из-за их чрезмерной эксплуатациидерозии[275], отравления, засоления, заболачивания,1опустынивания, поглощения городами, свалками, промышленностью и т.д.
Рис. 8.30. Основные проявления и пути решения экологических проблем Il
Среди путей решения экологических проблем можно выделить !следующие !четыре. (1) Разработка и осуществление согласованной международной1программы|охраны окружающей!среды, включающей,1например, такие ме- роприятия,1как: !создание особого фонда для проведения природоохранных мер мирового значения (скажем, по прекращению вырубкиигропических лесов, улучшению качества питьевой воды и пр.); установление международных экологических стандартов и контроля за состоянием природной среды (с правом инспектирования любой!страны); введение международных ограничительных квот (норм) для каждой страны на вредные !выбросы в атмосферу (что уже действует в отношении озоноразрушающих газов; причём страны могут продавать друг другу свои неиспользованные квоты);1объявление !природной среды достоянием всего !человечества и введение в международную практику принципа «платит загрязняющий» (через «зелёный|налог» на вредныеввыбросы, специальные налоги на пользование Мировымюкеаном, Антарктидой,1околоземным|космиче- ским пространством и т.п.).
(2) Созданиеіобоснованного природоохранногоізаконо- дательства, в !котором бы предусматривались высокая ответственность за его нарушение и действенные стимулы, побуждающие к охране внешней среды (например, введе-
ние специальных «экологических налогов» на применение наиболее !«грязных» технологий и, наоборот, — налоговых льгот для экологичных производств). I
(3) Переход к новой, экологически ориентированной тех
нологической культуре, которая предполагает: рациональные подходы к использованию природных [ресурсов и примене- ниеінаиболее «чистых» и наименееіредких изіних; заботу о воспроизводстве возобновляемых ресурсов (лугов, лесов, почв, рыбы и др.); внедрение безотходных (или малоотходных) ресурсо- и природосберегающих технологий иіркоза- щитныхсистем;селективный1 сбормусора и егопереработку вместо ядовитого сжигания или хранения в свалках! |
(4) Постоянное,|полное и правдивоеиинформирование людей оісостоянии внешней средыии потребляемых ими продуктов [с помощью, например, маркировки товаров специальными экологическими знаками (вроде российского «Свободно от хлора»)], а такжеіформирование [экологического мировоззрения в обществе! Ц I
8.7.7.ЭкологическаяобстановкавРоссии
До определённой порьіІРоссия, с её могучими просторами и завидным|разнообразием природы, [напоминала живую картинку из Библии — картинку о доброй земле, где в зелёных лугах и лесах в изобилии сочные травы, орехи и мёд; где привольно разливаются озёра и реки с играющей рыбой!и кристально чистой водой; где !в полях можно выращивать [пшеницу и [рожь;|где камни — железо, а|из |гор высекается медь... Такая сказочная земля способна прино- ситьвдовольедыивсегодругого,чтонужнолюдям(6-Втор 8:7-9). Но эта волнующаяікартина |реальна,|повторим, до определённой поры. Уже в начале XX века (1915) Розанов с горечью пишет:«Дананамкрасотаневиданная.Ибогатство неслыханное. Это — РОССИЯ. Но глупые дети всё растратили. Это РУССКИЕ» (33-294). И впрямь, [экологическая ситуация в нашем Отечестве более [чем удручающая.
Сегодня положение таково, что острые языки уже перефразируют известные |слова Мичурина следующим образом: «Мы не можем ждатьімилостейіот природы. [после всего того, что мы с ней сделали». I Ij [276]На рубеже ХХ—ХХІІвеков значительная часть россиян дышитядовитымимашиннымивыхлопами, пьётгрязную, а то и !просто [заражённую воду, потребляет подчас нездоровую или даже вредную пищу, ходит по напичканной опасными отходами [земле; [страдает нравственно от [угнетающей видеоэкологии [пыль, мусор, загаженная земля, грязная зелень, нагромождения гаражей вместо уютных двориков, унылое однообразие серых кварталов городов). Всё|вто [плюс жуткаяшзвукоэкология — рёв моторов, вой сигнализации, пугающие хлопки взрывов и лай собак, повсюду крикливость, грубость, брань) тоже способствует поддержанию в обществе атмосферы раздраженности, недружелюбия, озлобленности, хамства..! | 1|
Учёные выделяют|шесть|вариантов|(уровней) состояния природы по степени её нарушенности человеком (рис. 8.31). [277]
Рис. 8.31. Этапы [степени) ухудшения состояния природной среды под воздействием человека 1
Изнихтрипоследних этапаведуткразрушениюиунич- тожению [природной среды, а следовательно,|и1самих живущих в нейілюдей. По оценкам экологов, основная среда обитания российскогоінаселенияідастигла критического состояния (четвёртый этап), а ряд территорий — катастрофического (пятый этап). И это уже отзывается резким подъёмом заболеваемости в зонах экологического бедствия.
Недаром, по общемировымиэценкам, среди сильно загрязнённых рек — наши Волга, Днепр, Дон; среди наиболее загрязнённых морей — Азовское, Балтийское, Чёрное; среди сорокахудшихпокачеству жизнигородовмира — Новосибирск и Казань. А 17-тысячный город Карабаш Челябинской области, с его медеплавильным заводом, был признан ООН в 1999 году самым грязным местом на всей планете.
Но самое удручающее — почти полное равнодушие к экологическим бедам страны со стороны государства.
Более того, его «силовые структуры» грубо и безнаказанно подавляют защитников внешней среды, допуская про- извол,злоупотребления,сфабрикованныесудебныепреследованияит.п.Как же надо не любить Родину, чтобы давить тех, кто хочет сделать её чище и привлекательнее?! И что же ещё более разрушительного должно произойти в израненной российской природе, чтобы общество и власти одумалисьинаделеозаботилисьэкологией?
Конкретных путей [улучшения ситуации [множество, но главная !задача — рікорне [изменитьінаше экологическое сознание. В Россииивыросли целые поколения [экологически равнодушных людей, которые|свыклисъ с разрушением природы, отравлением среды, с неухоженностью иігрязью вокруг. А [«живя в нужнике, — язвительноізамечает Пушкин, — поневоле привыкаешь к » (32-X,136). I
Вот почему часть россиян с детства встаёт на путь [безразличия к «зелёным проблемам»:|не|задумываясь, отравляет воздух работающим на стоянке движком своего авто, сливает в ремлю машинное масло, бросает аккумуляторы, обламывает кусты, деревья,|издевается над животными|и всё «делает под себя». Как будто это не их двор, не их улица, не их страна. Некоторым, похоже, поднеси урну для мусора хоть к носу,|всё равно швырнут свой фантик на выметенный асфальт. Они словно бы задались целью подтверждать слова Библииіо том, что «вымытая [свинья идёт валяться в грязи» (36-2Пт|2:22). Как ни банальна[278] фраза: «числоіне там, где убирают, р там, где не сорят», она верна. Однако, чтобы не сорить, человек должен иметь руховмуюпотреб- ность в порядке и чистоте вокруг себя. Ц Ц Ц
Ключевая роль в воспитании этой потребности принадлежит семье. Иные жеіродители закладывают «неэкологичность» в сознание своего ребёнка ещё в колясочном возрасте: когда, скажем «воспитательно» бросают под ноги окурки или, іисполняяіминутную детскую прихоть, ощипывают для него остатки дворовой зелени. А ведь и деревья, сочувственно замечает Монтень, «как будто издают стоны, когда им наносят увечья» (29-1-2,64). Значит, беспечные мамы и папы дают малышу наглядный урок черствости и эгоизма...
Стоит ли после этого удивляться нынешним экологическим редамяРоссии?|Гаким, как варварское браконьерство, горящие леса,рагубленные|реки, ядовитый смог от машин, безжалостно уничтожаемые деревья и !брошенные животные, битое стекло и острые консервные банки под ногами, мусор и фекалии1 на каждом шагу. I
Ц ВІстране уже десяткиЦзон экологического бедствия: огромные залитые нефтью безжизненные поля в Ханты-Мансийском округе; «жёлтая зона» в Алтайскомікрае, жители которой отравлены|топливом из отработавших ракет; насквозь пропитанный диоксином город Чапаевск вІСамар- ской области (не зряіего население в 1976—1999 годах сократилось с 87 до 83 тыс.). Похоже, это и в наш адрес папа Иннокентий III ещё 8 веков назад сокрушался, чтовцветы и деревья порождают ароматы и плоды, а человек — отбросы и нечистоты (42-214). I I
Жёстко, но, к сожалению, справедливо отозвалась на экологическуюИзапущенность страны наша беспокойная соотечественницаГалинаВишневская:«Русскиесегодняне любят Россию и живут в ней так, будто собираются куда-то уехать, как в коммунальной квартире, загаживая всё вокруг и не убирая за собой» (55-45/99,3).1 I Щ
8.7.6.