Тема 8. Экономические идеи социалистов-утопистов
Цель: познакомить с особенностями экономических взглядов социалистов-утопистов .
Задачи: 1.
Изучить основные идеи социализма-утопизма. 2.
Определить экономические идеи К.
А. Сен-Симона. 3.Познакомить с воззрениями Ш. Фурье. 4.
Сформулировать экономические взгляды Р. Оуэна.
Основные понятия.
Утопический социализм. Рынок справедливого обмена. Гипотетический метод. Социализм. Утопический социализм.
Вспомогательные (сопутствующие) понятия.
Общественный доход. Конкуренция.
Основное содержание.
Социализм — теория, в основе которой лежит равенство (материальных благ, объема прав и обязанностей) и общность собственности. Социалистическое течение ставило целью достижение счастливой и справедливой жизни общества.
Утопический социализм - течение, которое зародилось в начале XIX в. и предназначалось для борьбы с эксплуатацией в обществе. Родоначальниками этого течения были К. А. Сен-Симон, Ш. Фурье и Р. Оуэн.
Представители утопического социализма видели первоочередную задачу общественного преобразования в создании крупного общественного производства, основанного на свободном труде и планомерно применяющего достижения науки и техники, изображая будущее общество как общество изобилия, обеспечивающее удовлетворение человеческих потребностей и расцвет личности.
Для этого течения характерно использование гипотетического метода, то есть выдвижение гипотез - «что было бы, если», «предположим, что» и т. д.
Свои идеи социалисты-утописты распространяли среди людей путем отправления писем.
Основными произведениями Клода Анри де Рувруа Сен-Симона (1760-1825) являются «Письма женевского обитателя», «Взгляды на собственность».
К.А. Сен-Симон видел смысл истории в постепенном переходе от одной формации к другой (от рабовладельческой к феодальной, а от последней к промышленной) под воздействием роста знаний и развития экономики.
Считал, что будущее принадлежит крупному индустриальному производству и промышленному классу (предприниматели, рабочие, ученые). Отстаивал организованный труд, в основе которого лежит принцип: от каждого по способности, каждому по его делам.
Для создания общества будущего, с точки зрения К.А. Сен-Симона, необходимо перестроить не только материальные условия жизни, но и развивать духовные качества людей.
Шарль Фурье (1772-1837) считал, что для успеха нового общества («строй ассоциации») необходим рост производительности труда, обеспечивающий богатство для всех, для чего общественный доход должен распределяться соответственно: 4/12 - капиталу, 5/12 - труду и 3/12 - таланту. С укреплением и развитием нового общества эти пропорции, как предполагал Ш. Фурье, будут изменяться в пользу труда. «Строй ассоциации» создаст крупное коллективизированное и механизированное сельское хозяйство, соединенное с промышленным производством. Это соединение произойдет в первичных ячейках общества - «фалангах», располагающихся в огромных дворцах - «фаланстерах». Таким образом, состоится переход к общественной собственности в масштабах трудовых коллективов. При этом, по мнению Ш. Фурье, конкуренцию сменит соревнование, от которого будут выигрывать все.
Средства для создания и функционирования фаланг должны дать капиталисты.
Ш. Фурье не исключал возможности существования при этом частной собственности, а роль государства в таком обществе ничтожно мала и определяется пережитком прошлого.
Роберт Оуэн (1771-1858), в отличие от других представителей социа- листов-утопистов, свои теоретические воззрения осуществлял на практике.
Основным врагом общества Р. Оуэн считал частную собственность. Деньги предлагал заменить квитанциями, в которых указано количество труда затраченного работником. По этому принципу он намеревался организовать рынок справедливого обмена.
В 1800 году Р. Оуэн становится управляющим прядильного предприятия в Нью -Ленарке (Шотландия), где и предпринимает попытку осуществить свои идеи на практике.
Он создает на этом предприятии так называемую идеальную промышленную общину, гарантирующую, по его убеждению, как благополучие трудящихся и высокую производительность, так и высоки прибыли. Р. Оуэн приучал рабочих к организованности и порядку, сократил рабочий день до 10,5 часов, построил детские сады, культурный центр и т. д.Предприятие процветало и в условиях экономического кризиса 18151816 годов, но после ухода Р. Оуэна в 1829 г., его блестящий эксперимент потерпел крах.
Тестовые задания для практической работы 1.
Назовите, кто из утопистов выделял значимость постепенного перехода от одной формации к другой (от рабовладельческой к феодальной, а от феодальной к промышленной):
а) Роберт Оуэн;
б) Ш. Фурье;
в) К. Сен-Симон. 2.
Назовите имя социалиста-утописта, по мнению которого для успеха нового общества, т. е. богатства для всех, необходим рост производительности труда:
а) Ш. Фурье;
б) К. Сен-Симон;
в) Р. Оуэн. 3.
Укажите название метода, который использовали социалисты- утописты для анализа экономических явлений:
а) абстрактный;
б) гипотетический;
в) дедуктивный;
г) математический анализ. 4.
Кто из представителей социалистов-утопистов отстаивал принцип «от каждого по способности, каждому по его делам:
а) Ш. Фурье;
б) К. Сен-Симон;
в) Р. Оуэн. 5.
Кто из представителей социалистов-утопистов считал, что будущее принадлежит крупному индустриальному производству и промышленному классу:
а) Ш. Фурье;
б) К. Сен-Симон;
в) Р. Оуэн. 6.
Кто из представителей социалистов-утопистов основным врагом общества считал частную собственность:
а) Ш. Фурье;
б) К. Сен-Симон;
в) Р. Оуэн. 7.
Кому из представителей социалистов-утопистов принадлежит идея «рынка справедливого обмена»:
а) Ш. Фурье;
б) К. Сен-Симону;
в) Р. Оуэну. 8.
Кому из представителей социалистов-утопистов принадлежит идея развития духовных качеств людей для создания общества будущего:
а) Ш. Фурье;
б) К.
Сен-Симону;в) Р. Оуэну. 9.
Кто из представителей социалистов-утопистов допускал существование частной собственности:
а) Ш. Фурье;
б) К. Сен-Симон;
в) Р. Оуэн. 10.
Кто из представителей социалистов-утопистов свои теоретические воззрения осуществлял на практике:
а) Ш. Фурье;
б) К. Сен-Симон;
в) Р. Оуэн.
Задания для самостоятельной работы
Для успешного усвоения темы и выполнения текущих и итоговых тестов необходимо изучить нижеследующий материал. 1.
Сущность и история возникновения утопического социализма. 2.
Вклад К. А. Сен-Симона в развитие экономической науки. 3.
Экономические идеи Ш. Фурье.
4.Особенности экономических идей Р. Оуэна.
Особое внимание следует обратить на следующие вопросы. 1.
Сущность понятий социализм и утопический социализм. Задачи социалистического течения. Гипотетический метод в исследованиях социали- стов-утопистов. Особенности распространения идей. 2.
Смысл истории К.А. Сен-Симону: постепенный переход от одной формации к другой (от рабовладельческой к феодальной, а от последней к промышленной) под воздействием роста знаний и развития экономики. Принцип «от каждого по способности, каждому по его делам». 3.
Роль производительности труда по Ш. Фурье. «Строй ассоциации». «Фаланги» и «фаланстеры». Возможность существования частной собственности. Роль государства. 4.
Теоретические воззрения и практические дела Роберта Оуэна. Отношение к частной собственности. «Рынок справедливого обмена».
Темы контрольных работ (рефератов) 1.
К.А. Сен-Симон о смысле истории.
2.Экономические идеи Ш. Фурье. 3.
Вклад Р. Оуэна в развитие экономической мысли.
Методические указания
Для подготовки ответов на тестовые задания практической и самостоятельной работы целесообразно проработать следующую учебную литературу: 1.
История экономических учений (конспект лекций). М.: «Приор- издат», 2004. - 80 с. 2.
История экономических учений: Учеб. пособие / Под ред. В. Автономова, О. Ананьина, Н. Макашевой. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 784 с. 3.
Сурин А. И. История экономики и экономических учений: Учебнометодическое пособие. - М.: Финансы и статистика, 2003. - 200 с.