Питання для контролю рівня знань студентів

1. Назвіть передумови трансформації класичної школи в першій поло­вині XIX ст.

2. Що визначив джерелом вартості Дж. Мілль?

3. Розкрийте суть економічної теорії Т. Мальтуса.

4. У чому суть доктрини соціальних реформ Дж.С. Мілля?

5. У чому суть «теорії останньої години Н.В. Сеніора»?

6. У чому полягає сучасне значення поглядів Ж.-Б. Сея?

7. У чому суть «теорій економічної гармонії» Ф. Бастіа і Ч.Кері?

8. Чому Прудон критикував приватну власність і що пропонував замість неї?

9. Визначте основні положення концепції реалізації і криз Сісмонді.

10. У чому суть «теорії робітничого фонду» Мак-Куллоха?

11. Якої концепції походження держави притримувався Прудон?