Изменение структуры вуза (открытие новых факультетов, специальностей, специализаций)

Близкая по характеру проблема возникает при открытии в вузах новых факультетов, специальностей и специализаций. С одной стороны, такая инициатива вузов, особенно по пользующимся популярностью у абитуриентов направлениям подготовки кадров, приводит к улучшению положения учебных заведений.

Общество, понимая, что в ряде случаев перепрофилирование деятельности вуза является фактически единственным способом его выживания, тем не менее несет определенную ответственность за возможность трудоустройства будущих выпускников. В обсуждении нуждается вопрос государственного регулирования деятельности вуза при открытии не профильных для него специальностей и специализаций, оценка привлечения в него преподавателей высокой квалификации. Нередко здесь возникает заколдованный круг. Открытие новых специальностей могло бы улучшить финансовое положение вуза, позволить ему в будущем привлечь необходимые преподавательские кадры. Вместе с тем в настоящее время эти программы не обеспечены ресурсами, их качество низкое и вся деятельность носит явно профанирующий характер. Продолжение набора по не пользующимся спросом специальностям, хотя и обеспеченным высококвалифицированными кадрами, означает столь же неэффективное использование бюджетных средств и либо пополнение выпускниками данного вуза армии безработных, либо их переквалификацию путем получения второго высшего образования на платной основе по востребованным рынком труда профессиям.

Еще одним выходом из положения является обучение выпускников в процессе практической деятельности, мало связанной с полученной в вузе специальностью. В этом случае важны не приобретенные в вузе знания и навыки, а общий уровень культуры и образования, обеспечиваемый вузом, имеющим хорошую репутацию.

Как это всегда бывает при росте конкуренции, важным ресурсом для вузов становится отыскание собственной ниши на рынке образовательных услуг. В данный момент превалирующей тенденцией становится стратегия сегментации, т.е. введение все более узких и конкретных специальностей и специализаций. Важным источником информации о таких возможностях становится изучение потребностей рынка труда, например, с помощью специальной маркетинговой службы. Это позволяет руководству вуза оперативно принимать меры по корректировке масштабов набора на те или иные специальности, факультеты и т.п.