КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ

1. Чому класичні економісти не вважали активне державне втручання в еконо­міку необхідним?

2. Чому Дж. М.Кейнс та його послідовники вважали, що економіка потребує активного державного регулювання?

3.

4. Чому монетаристи вважають, що прояви макроекономічної нестабільності є прямим наслідком активного державного втручання у функціонування еко­номіки?

5. У чому полягає відмінність між нормативною і позитивною теоріями еконо­мічної політики?

6. Яку теорію економісти вважають базовою нормативною теорією економіч­ної політики?

7. У чому полягає сутність правила Тінбергена?

8. Якими є основні положення теорії економічної політики Р. Манделла та М. Флемінга?

9. Що таке ефективна ринкова класифікація?

10. Яка політика згідно з діаграмою Манделла-Флемінга має переваги у віднов­ленні зовнішньої рівноваги, а яка - у відновленні внутрішньої рівноваги еко­номічної системи? Чи залежать ці переваги від системи обмінного курсу та мобільності капіталу?

11. Що називають „критикою Лукаса”? У чому вона полягає?

12. Що розуміють під внутрішніми і зовнішніми лагами?

13. Для якої політики - фіскальної чи монетарної - характерні триваліші внутрі­шні лаги, а для якої - зовнішні?

14. Чому в урядів виникає спокуса відмовитися від раніше проголошеного курсу економічної політики?

15. У чому полягають переваги політики, що ґрунтується на додержанні встано­влених правил?

16. Чому чимало економістів віддають перевагу встановленню не жорстких, а гнучких правил для економічної політики?

17. Яких правил повинен дотримуватись у проведенні монетарної політики центральний банк країни?

18. Які правила економісти пропонують встановити для фіскальної політики урядів?

19. Чому чимало економістів вважають додержання правила збалансованого бюджету надто жорсткою вимогою?

20. Що представляє собою політичний бізнес-цикл? Чим він відрізняється від економічного бізнес-циклу?