ГЛАВА 4 ИСТОРИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТА
Сегодня вряд ли кто скажет, как и когда зародились искусство и наука управления. Менеджмент в той или иной форме существовал всегда там, где люди работали группами и, как правило, в трех сферах человеческого общества:
политической— необходимость установления и поддержания порядка в группах;
экономической — необходимость в изыскании, производстве и распределении ресурсов;
оборонительной — защита от врагов и диких зверей.
Взгляды на управление развивались в соответствии с общественными отношениями, зависели от того, в какой социально-политической системе они создавались и разрабатывались. Управленческая мысль неоднократно претерпевала существенные изменения с тех пор, как управление стало рассматриваться в качестве особого вида деятельности, осуществляемой в организации (см. рис. 4.1).| Временной период 1885 1920 1930 1940 1950 I960 | В настоящее |
|
| время |
| Школы управления |
|
| Ппдупд няухтнпго , , |
|
| управления |
|
| Административный |
|
| подход |
|
| Подход с точки |
|
| зрения человечес- |
|
| к их ресурсов |
|
| Подход с точки |
|
| зрения о поведении |
|
| Современные |
|
| КОНТТРПТТИИ |
|
| менеджмента | |
Рис. 4.1. Эволюция управления как науки
Развитие управленческой мысли вращается вокруг трех явлений — задача, человек, управленческая деятельность. Для начальной стадии развития учений об управлении, когда закладывались основы современного представления об управлении, был характерен упор на какое-то одно из этих явлений. Учения такого плана были определены О.С. Виханским и ПИ. Наумовым как «одномерные» учения. Эти учения развивались вплоть до 70-х it. XX а Позже, с углублением знаний об управлении и с изменением характера управления, все большее развитие стал получать синтетический подход, увязывающий эти и другие явления бизнеса в единое и органичное целое. К этому подходу относятся как зарубежные, так и российские современные учения. В трактовке этих же авторов МГУ они получили название «синтетических» учений об управлении.
Современные ученые выделяют несколько этапов, или школ развития науки управления.