ОТВЕТЫ И УКАЗАНИЯ
Нет обмена информацией. Пусть р\ означает ожидаемую цену фирмы 2.
та*[(1 - р! +Р2КР1 ~ С01
дает
1 + р\ +
Рг = 2 •
Таким образом,
По симметрии р\ = р% = сі, будет
е г I + Р2 + С'
Р1 = = о •
С1 2
1 + се.
Ожидаемая прибыль фирмы 1, обусловленнаяЕП, = (2 +с*-с,)*
с2 4
Взяв ожидание этого выражения по с\, получите результат. 2. Происходит обмен информацией: с\ и сг общеизвестны к началу ценовой конкуренции. См. главу 7. 3.
Обмен информацией имеет два эффекта. Во-первых, эффективность растет, так как производители располагают более точной информацией о затратах и спросе. Более эффективная цена или решение о выпуске есть результат лучшей информационной структуры. Во-вторых, обмен информацией влияет на конкуренцию на товарном рынке и делает ее более или менее согласованной. В общем частная (или общественная) желательность обмена информацией зависит от спецификации модели.
В большей части литературы (как и в этом упражнении) рассматривается линейная функция спроса. Кларк [15] и Гэл-Ор [29] показали, что обмен информацией о спросе не имеет места в количественной конкуренции. Вайвес [82] рассматривает дифференцированные продукты и показывает, что обмен информацией зависит от того, являются ли товары дополняющими или замещающими, и от характера конкуренции (ценовая или количественная). Шапиро [79] анализирует количественную конкуренцию и допускает корреляцию между затратами фирм; он показывает, что при обмене информацией потребительские излишки уменьшаются, но прибыли и благосостояние растут.
Упражнение 9.2 1.
В момент ? особь 1 (скажем) теряет й?, ожидая на сИ дольше. Но она получает с условной вероятностью
|1 - С?(Уг(0)) - [1 - С(У2(1 + М))} _ д(Уг(г))УЩ)<Н 1 -<3(Кг(<)) " 1-С(1/2(<)) '
По определению, потери должны равняться ожидаемой выгоде при = У\(?). Это и дает дифференциальное уравнение. 2.
Для экспоненциального распределения
Следовательно, дифференциальное уравнение будет
У^)У!(1) = 1.
Экономическое отличие от модели Фьюденберга—Тироля в том, что «экономика» Рейли есть натуральная монополия с вероятностью 1. Значит, общепризнано, что оба члена нежизнеспособны как дуополия (это соотносится с Сг^П«1) = 0 для всех г, см. в тексте). Последнее порождает техническое различие: в тексте Gj(Fj(t)) стремится к > 0, когда ? стремится к бесконечности; здесь 1 — Gj(Vj(t)) стремится к 1 — С^(оо) = 0, когда ? стремится к бесконечности. Анализируя дифференциальные уравнения, можно понять, почему случай естественной монополии теряет граничное условие, что приводит к множественности.
Упражнение 9.3 1.
Найдем ситуацию равновесия, в которой слабым типам, при всех ? > О, безразлично — оставаться или уходить. Пусть слабый игрок 1 (слабый игрок 2) покинет поле борьбы с условной вероятностью &) между моментами ? и
? + Слабому игроку 1 безразлично — уходить или оставаться; следовательно, это произойдет, если
1 = [О - 9|)р«][«(1 “<)]•
Но, по правилу Байеса,
9* = 9*(1 - 9<)Р|.63
Из этих двух уравнений получаем
а
и по симметрии
П = уО - О-
После деления получаем
Яг а Рг'
или
и Ь/а Я1 = кр/ .
Легко видеть, что Л = 1. Предположим, например, что к < 1. рг достигнет 1 в момент <о < Ь хотя <7<0 = к < 1. Игрок 2, убежденный в том, что игрок 1 силен, уходит немедленно с вероятностью (1 — <7*0) > 0. Таким образом, слабый игрок должен дожидаться <о — ? • 2.
К моменту 0 игроки не на кривой = рь!а. Значит, один из них обязан уйти с положительной вероятностью, так что он достигает кривой и движется впоследствии вдоль нее. Более подробно см. в [40].
Еще по теме ОТВЕТЫ И УКАЗАНИЯ:
- Методические указания
- Методические указания
- Методические указания по выполнению КР
- 4. Методические указания по выполнению КР
- Методические указания
- Методические указания
- 13. Методические указания, инструкции, рекомендации и их роль в организации бухгалтерского дела
- Методические указания по выполнению контрольных работ
- Методические указания к выполнению контрольных заданий для студентов заочной и дистанционной форм обучения
- Методические указания к решению задачи
- Методические указания к решению задачи
- Методические указания к изучению курса
- Методические указания по решению задачи
- Указания к решению тестового задания.
- 7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- Указания по самостоятельному изучению теоретической части дисциплины
- Задание 1. Расчет резерва незаработанной премии Методические указания