Содержание тем дисциплины
Изучение дисциплины «Мировая экономика» состоит из следующих тем:
- Мировая экономика – введение в дисциплину;
- Мировое хозяйство;
- Международная торговля;
- Международное движение факторов производства;
- Международные валютно-кредитные отношения.
Содержание тем изучаемой дисциплины представлено в приложении 1.
Тема 1. Мировая экономика – введение в дисциплину
Предмет изучения дисциплины «Мировая экономика» - это отношения между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ.
Задачи изучения дисциплины «Мировая экономика»:
- создание теоретической и методологической базы для правильного понимания закономерностей, процессов, проходящих как в мировом хозяйстве в целом, так и в его отдельных частях (странах и регионах);
- выявление тенденций мирового экономического развития в целом, регионов и отдельных стран;
- обобщение и использование имеющегося опыта для решения национальных и международных экономических проблем.
Место дисциплины «Мировая экономика» в системе экономических наук определяется тем, что изучение хозяйства происходит на 3-х уровнях и, исходя из этого, в экономической науке выделяют три направления изучения и взаимосвязи экономических дисциплин:
- микроэкономика, в рамках которой исследуется поведение отдельных производителей и потребителей: анализ производственных и потребительских доходов и издержек, механизмы функционирования фирм, ценообразование, мотивация труда;
- макроэкономика, которая занимается исследованием хозяйствования на уровне национальной экономики, объектом ее изучения выступает национальный продукт, общий уровень цен, инфляция, безработица и другие общие проблемы;
- мировая экономика, которая исследует важнейшие формы международных экономических отношений, принципы их функционирования и регулирования: проблемы мировой торговли, валютной и кредитной систем, миграции капиталов, рабочей силы, международную экономическую интеграцию, экономические аспекты решения глобальных проблем.
Мировая экономика в широком смысле – это совокупность национальных хозяйств, связанных друг с другом системой международного разделения труда, разнообразных экономических связей.
Мировая экономика в узком смысле слова – это совокупность только тех частей национальных экономик, которые взаимодействуют с внешним миром.
Таким образом, в качестве систем мировой экономики выступают национальные, субрегиональные и региональные экономики, а в качестве их подсистем – отдельные фирмы, предприятия государственного и частного секторов экономики, домашние хозяйства, а также транснациональные корпорации (ТНК) и транснациональные банки.
Закономерности формирования мировой экономики исходят из уровней развития экономики (рис. 1).
Рис. 1. Уровни экономики
Состав мировой экономики:
- теории международной торговли, которые рассматривают закономерности реализации хозяйственных связей между двумя конкретными субъектами мировой экономики, т. е. микроэкономический анализ мировой экономики;
- финансовые теории мировой экономики, которые изучают взаимодействие стран в области обмена товарами, услугами и факторами производства, а также регулирование международной торговли, т. е. макроэкономический анализ мировой экономики.
Основные направления в теории (теоретические основы) мировой экономики:
- 16-17 вв. – меркантилизм (Ж.-Б. Кольбер, Т. Ман, А. Монкретьен): Богатство нации – золото, источником которого служит внешняя торговля, поэтому необходимо ввозить в страну как можно меньше товаров, а вывозить как можно больше, тогда в страну будет поступать золото. Государство должно поощрять развитие производства и внешней торговли;
- 18 в. – физиократы (Ф. Кенэ, А. Тюрго): Источник богатства нации – сельское хозяйство, так как в нем создается тот дополнительный продукт, за счет которого и образуется богатство нации. Неважность в процессе создания дополнительного продукта промышленности объясняется тем, что промышленность только перерабатывает продукты земледелия;
- 17-18 вв. – классическая политэкономия (У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо): Источник богатства общества – труд в сфере материального производства, результаты которого и составляют богатство нации. Рынок и конкуренция без вмешательства государства создают наиболее благоприятные условия для развития производства. В условиях рынка отдельный человек преследует личные цели, но под действием объективных экономических законов – это содействует реализации интересов общества в целом;
- середина 19 в. – марксистская политэкономия (К. Маркс, Ф. Энгельс): Продукт создается только трудом наемного рабочего, а присваивается собственником капитала, что представляет собой эксплуатацию и социальную несправедливость, поэтому необходимо перейти от частной собственности к общественной, а рынок заменить на план. Всей экономической жизнью общества должно руководить государство;
- 19 в. – маржинализм (У Джевонс, К. Менгер, Л. Вальрас, Е. Бем-Баверк): Предмет изучения экономики – поведение отдельных субъектов, вовлеченных в хозяйственные отношения. Последние в своей деятельности руководствуются собственными субъективными оценками выгод и затрат. Представители этого направления разработали концепцию предельных величин;
- конец 19 в. – неоклассическое направление (А. Маршалл): Основатель направления разработал современную теорию рынка. Он проанализировал механизм рыночного ценообразования, взаимодействие спроса и предложения, влияние различных факторов на спрос и предложение;
- начало 20 в. – институционализм (Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчелл, Д. Гэлбрейт): Экономика – это система, где отношения между хозяйствующими субъектами определяются не только экономическими, но и внеэкономическими факторами. Понятие «институт» трактуется очень широко: и как государство, корпорация и профсоюзы, и как конкуренция, монополия, налоги, и как устойчивый образ мышления, и как юридические нормы;
- 20в. – кейнсианство (Дж. М. Кейнс): Такие негативные экономические явления, как кризисы, инфляция, безработица, монополизация внутренне присущи рынку, и хотя рыночный механизм может самостоятельно справиться с этими явлениями, потери общества при этом могут быть очень велики. Для минимизации потерь необходимо государственное вмешательство. Основатель направления обосновал необходимость, формы, методы государственного регулирования экономики, создал теорию смешанной экономики;
- 20 в. – монетаризм (М. Фридмен): Между темпами развития экономики и динамикой количества денег в обращении существует связь, поэтому государство может влиять на темпы экономического развития, безработицу, уровень цен, регулируя количество денег в обращении;
- 20 в. – неоклассический синтез (П. Самуэльсон): Самонастройка рынка должна дополняться государственным регулированием, чтобы достичь оптимального соотношения стихийных сил рынка и сознательного регулирования, не допуская чрезмерности последнего и подрыва рыночных стимулов.
Структура мировой экономики:
- механизм мировой экономики – система экономических инструментов, организационных мер и институтов, обеспечивающих осуществление мирохозяйственных связей;
- субъекты мировой экономики – это национальные государства, международные организации, юридические и физические лица, осуществляющие внешнеэкономическую деятельность;
- объекты изучения мировой экономики:
- общие закономерности развития мирового хозяйства;
- процессы глобализации;
- национальные экономики с точки зрения их участия в международном разделении труда;
- транснациональные корпорации;
- валютно-финансовые и бюджетные средства государств, выделяемые для международной деятельности;
- мировая валютно-финансовая система и международные финансовые институты;
- международные экономические организации;
- международное хозяйственное законодательство;
- мировой рынок;
- региональная экономическая интеграция.
Базовые основы мировой экономики:
- международное разделение труда (МРТ) - это специализация стран на производстве определенных видов товаров, для изготовления которых в стране имеются более дешевые ресурсы и предпочтительные условия в сравнении с другими странами;
- международные экономические отношения (МЭО) – система международных экономических (мирохозяйственных) связей между экономиками отдельных стран, соответствующими субъектами хозяйственной деятельности; сфера деятельности, основанная на МРТ.
Формы МРТ:
- международная специализация производства (МСП) - это такая форма разделения труда между странами, при которой рост концентрации однородного производства и обобществления труда в мире происходит на основе процесса дифференциации национальных производств, выделения в самостоятельные технологические процессы, в отдельные отрасли и подотрасли изготовления однородных продуктов труда;
- международная кооперация производства (МКП) - процесс установления и развития производственных связей между фирмами разных стран на базе разделения труда и специализации производства.
Рис. 2. Формы международной специализации
Рис. 3. Формы международной кооперации
Предмет МЭО - это собственно МЭО, т.е. международные экономические связи между хозяйствующими субъектами различных стран, и также механизм реализации этих связей.
Механизм МЭО – это система экономических инструментов, организационных мер, правовых норм, обеспечивающих осуществление международных экономических отношений.
Объекты МЭО - товары и услуги, ресурсы, вовлекаемые в международный обмен.
Субъекты МЭО - частные фирмы, отдельные предприниматели, корпорации, учреждения, международные организации.
Формы МЭО:
- торговые (международная торговля);
- кооперационные и производственные (международная специализация и кооперация);
- валютно-финансовые (международное движение капитала и рабочей силы);
- научно-технические (обмен результатами научно-технической деятельности);
- прочие (мирохозяйственные и международные экономические связи, деятельность международных экономических организаций).
Еще по теме Содержание тем дисциплины:
- Содержание тем дисциплины
- Тематические содержание дисциплины 2.3. Содержание лекционного курса (предмет и задачи дисциплины)
- ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (обязательное) Содержание дисциплины (извлечение из рабочей программы дисциплины)
- Содержание дисциплины(извлечение из рабочей программы дисциплины)
- Перечень тем дисциплины «внутренний финансовый контроль»
- 1 вопрос. Содержание дисциплины, её задачи, связь с другими дисциплинами.
- 3. Содержание дисциплины 3.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- Содержание дисциплины по ГОС
- Предмет и содержание дисциплины «Экономика безопасности труда».
- 1.2 Содержание дисциплины и виды учебной работы