Дополнительное вознаграждение

Произошло то, на что я не рассчитывал. Когда старшеклассники уходили, многие из малышей подбегали и обнимали их. Эти ученики младших классов получили новую ролевую модель. Вместо сомнительных старшеклассников, которым сейчас так много уделяется внимания, ученики Дейва Стефенса был аккуратными, с хорошими манерами, очень умными и наделенными на свое хорошее образование и хорошее будущее.

Когда старшеклассники распрощались с малышами, я почувствовал, что младшие ждут новых учителей а, может быть, и говорят себе: "Я хочу быть, как они".

Когда я наблюдал, как малыши машут на прощание руками, я вспомнил свои школьные годы и некоторых подростков, которые оказывали на меня влияние. В течение двух часов эти малыши имели возможность общаться с очень положительными людьми. Они были гораздо лучше тех сомнительных подростков, с которыми они встречаются вне стен школы.

<< | >>

↑

Источник: РОБЕРТ Т. КИОСАКИ Шарон Лечтер, С.Р.А.. БОГАТЫЙ РЕБЕНОК УМНЫЙ РЕБЕНОК. 2004

Еще по теме Дополнительное вознаграждение:

- Бизнес-планирование - Бизнес-психология - Основы бизнеса - Предпринимательство - Торговое дело - Туризм - Фондовые рынки -

- Аудит - Банки - Бизнес - Бухгалтерский учет - Макро и Микроэкономика - Маркетинг - Менеджмент - Философия - Финансы - Экономика -