<<
>>

Методы исследований экономических систем

Экономическую систему можно рассматривать как один из видов организации -структуры, которую люди создают искусственно для достижения своих целей.

Деятельность организации представляет собой равнодействующую поступков, предпринимаемых субъектами для максимизации своих собственных функций полезности.

Субъектами - элементами экономической системы, обладающими собственными функциями полезности, являются фирмы и домохозяйства. Известно, что сущность домохозяйств проявляется в максимизации полезности потребляемых благ, а сущность фирм в максимизации прибыли.

Эти цели во многом противоречат друг другу, и без особых условий координации достижение их было бы невозможно. Действительно, достижение экономической свободы, которая создает стимулы для предпринимательства, требует иных условий и ставит иные задачи перед координирующим центром, нежели требование экономического равенства, выражающегося в справедливом распределении доходов. А стремление к экономической эффективности (особенно в решении краткосрочных задач), порой не совпадает по направлению действий со стремлением к экономической безопасности. Решение задачи обеспечения полной занятости, требует применения мер, которые могут нарушить стабильность цен в экономике (это будет подробно обсуждаться в части 3). И еще более сложной задачей является постоянно увеличивающееся производство благ, которое может удовлетворить постоянно растущие потребности людей - экономический рост и рост уровня жизни.

Уровень жизни - уровень и степень удовлетворения потребностей людей в экономических благах. Определяется путём обобщения показателей, доходов населелния, занятости и условий труда, индекса стоимости жизни, потребления и расходов населения (структуры потребления), социальной дифференциации и т.п.

Прежде чем сравнивать различные системы между собой, следует достичь соглашения о единых критериях оценки их успешности.

Одно общество, например, может считать своей главной задачей достижение максимально возможного выпуска продукции на душу населения, другое стремится к абсолютному равенству всех своих членов, а третье считает идеалом достижение максимально возможной ожидаемой продолжительности жизни. Европейский идеал, идеал цивилизации западного типа в настоящий момент является многоплановым, основные его характеристики выражены в сєми-восьми экономических целях (рис. 3.2). Главным достижением западной цивилизации считается уничтожение бедности и обеспечение приемлемого уровня жизни почти для всех граждан стран Западной Европы и Северной Америки. Россия в данный момент определилась с основным направлением экономического развития, приняв западные стандарты оценки благосостояния. Однако методы достижения намеченных целей пока оказываются неэффективными. В чем же дело? Постараемся ответить на этот вопрос, определив роли основных экономических агентов: домохозяйств, фирм и государства.

Главная задача государства, как законодателя и исполнителя воли множества субъектов, преследующих разные цели, - обеспечить баланс интересов. Однако здесь существует парадокс, который может быть сформулирован и таким образом:

> Требуется ослабить влияние государства на экономику в целях достижения её большей эффективности;

> В то же время нужно сильное государство, способное навязать обществу «правила игры» и контролировать их соблюдение. Особенно в переходный период: ведь, в этом случае, правила нужны принципиально новые.

В решении этих противоречивых задач, по определению нобелевского лауреата Дж.Бьюкенена, государство в одних случаях, должно стать «производящим», а в других - «защищающим». Представим баланс экономических целей и функций государства по Бьюкенену на рис. 3.2.

Данное распределение целей и функций государства является довольно условным, так, например, экономический рост и повышение уровня жизни - явления взаимосвязанные. Однако, очевидно, что идеальная структура «успешной» экономики должна обеспечивать равное распределение усилий государства в достижении экономических целей.

Рис.

3.2.

Из этого положения определяется метод анализа экономических систем. По результатам изучения опыта наиболее успешных экономик, то єсть тех, где экономические цели достигаются наиболее полно и сбалансированно, строится нормативная модель. А затем ее параметры сравниваются с параметрами исследуемой системы. В основном, этими параметрами являются

макроэкономические показатели, которые будут изучены в части 3, но єсть и такие, которые разработаны специально для изучения экономических систем. Не так давно появилась наука - компаративистика, для которой экономические системы являются предметом изучения.

Простейший пример сравнительного анализа (вертикального анализа структуры показателей) приведен в табл. 3.1. Для оценки первого параметра используется показатель ВВП. Это сокращенное обозначение Валового Внутреннего Продукта - суммарной ценности всех конечных товаров и услуг, произведенных в

экономике в течении отчетного года. Индекс инфляции в оценке параметра «стабильный уровень цен» рассчитывается для потребительских цен как прирост их среднего уровня. Уровень безработицы равен отношению числа безработных к численности совокупной рабочей силы. Подробнее эти параметры будут обсуждаться позже.

В таблице 3.1 приводятся данные о положении России в сравнении с обобщенными показателями для других (успешных) стран по отношению к экономическим целям. Это положение в последние годы постепенно улучшается, до сих пор оставляет желать лучшего.

Таблица 3.1.

Сравнение уровней достижения основных экономических целей в России с параметрами нормативной модели

Экономические

цели

Показатель Россия, 1997-9 гг. Россия, 2005-9 гг. Предельное критическое значение в мировой практике Успешная

экономика

Экономический

рост

% прироста к реальному ВВП - 47% от уровня 1991 года + 6-8% -30-40% + 3-5% ежегодно
Экономическая

обеспеченность

Минимальный уровень почасовой зарплаты, $ 0,1 2,4 3 10
Доля населения за чертой бедности, % 25-40 14-15 10 0
Экономическая

свобода

Индекс

экономической свободы 7

3,5 5 1,9 8-9
Стабильный уровень цен Индекс инфляции, % 101% 7-8% 5-6%
Повышение уровня жизни Индекс развития

человеческого

потенциала

0,75 0,78 0,6 0,92
Средний темп роста ВВП на душу населения, % -4,5% (с 1995 по 1998) + 5,7 % -1,9%

ежегодно

+ 2,9% ежегодно
Уровень потребления алкоголя (л в год/чел) 14-18 16-18 8

7 Интегрированный показатель экономической свободы (ЭС) рассчитывается на основании 17 показателей, объединённых в 4 подгруппы: деньги и инфляция (защита денег как средства обмена и сбережения); государственное регулирование и организация рынков (защита частного сектора от сверхрегулирования); государственные финансовые изъятия (защита от излишнего налогообложения различных видов); международные отношения (свобода контактов с зарубежными партнёрами).

Значение индекса ЭС =10 означает полную свободу: ЭС =0 означает полную несвободу (международная классификация).

Экономическая

безопасность

Доля импортных

продуктов питания, о/

40 40-45 30 10-20
Доля в экспорте продукции обрабатывающей промышленности, % 45 30-45 12 8-10
Условный

коэффициент

депопуляции

1,6 1,5-1,1 1
Суммарный

коэффициент

рождаемости

1,4 1,3 2,2
Полная занятость Уровень

безработицы с учётом скрытой ,%

13 7-8,6 8-10 5-6
Справедливое

распределение

дохода

Децильное

соотношение[7]

22:1 15:1 12:1 (4-8):1
Торговый баланс Сальдо

внешнеторгового баланса, в % к итогу

-15% 50-40%

В ежегодном «Отчете о человеческом развитии», публикуемом Программой развития ООН (UNDP), все страны мира ранжируются по индексу человеческого развития (ИЧР) - интегральному показателю, который был предложен еще в 70-е годы экономистом Махбубом уль-Хаком для более адекватной оценки социально-экономического развития стран. ИЧР составляется на основе трех базовых показателей - продолжительность жизни, уровень образования и ВВП на душу населения — и варьирует от нуля до единицы.

В последние годы среди государств с высоким индексом человеческого развития оказываются в основном экономически развитые (средний индекс для этой группы - 0,9). Для переходных экономик Восточной Европы и СНГ средний индекс равен 0,7-0,8, а для развивающихся стран: 0,6 - 0,7.

Вероятные социально-экономические последствия такой ситуации:

продолжающаяся увеличиваться зависимость от импорта, формирование колониально-сырьевой структуры экономики, рост социальной напряжённости, разрушение трудового потенциала экономики, деквалификация и пауперизация рабочей силы, рост количества обездоленных, депопуляция, отсутствие простого замещения поколений, ухудшение здоровья населения и другие неприятные последствия. Что же следует предпринять в такой ситуации? Каким образом анализ экономической системы окажется здесь полезным?

Продолжает оставаться актуальным вопрос о том, какой же тип экономической системы (и согласно какой классификации) оказывается наиболее «прогрессивным», наиболее полезным для достижения названных экономических целей. Большинство ученых сходятся во мнении, что тип традиционной экономики (в частности общинный тип землевладения в России) хорошо зарекомендовал себя в тех ситуациях, когда благосостояние человеческого общества сильно зависело от капризов природы. Командная экономика незаменима в тех случаях, когда страна оказывается во враждебном окружении, сталкивается с активным противодействием со стороны соседей. Когда одна страна или их коалиция пытается диктовать свою волю другим. Когда рыночная власть завоевывается политическими или даже военными средствами.

Однако цивилизация постепенно учится решать и те и другие проблемы. Научно-технические революции в свое время обеспечили переход к такому типу хозяйствования, когда человек все меньше зависит от природных условий. Конечно, нужно учитывать при этом, что, если страна расположена в географически неблагоприятных зонах, то для их заселения и развития необходимы централизованные и скоординированные усилия.

Опыт сосуществования стран с различным общественным устройством, религиозными традициями и уровнями развития, полученный в последние десятилетия, показывает, что мирное сотрудничество возможно и в самых неблагоприятных условиях. Конфликты возникают, как правило, там, где профессионализм и чутье подводят политиков. В целом же, все больше сторонников в мире приобретает концепция открытого общества. Она построена на идее использования сравнительных преимуществ, на том, что специализация и разделение труда с привлечением даже тех работников, кто находится в самых 8 неблагоприятных условиях, позволяют намного увеличить производственные возможности. Не нужно только решать проблему ограниченности ресурсов, пытаясь отнять их у других.

Концепция открытого общества дополняется идеей умеренного развития, которая адресована человеку разумному (пусть и разумному эгоисту из классических моделей). Основная мысль заключается в том, что качество окружающей среды является продуктом, спрос на который люди начинают предъявлять только после удовлетворения других потребностей и желаний. Однако, если запасы природных ресурсов будут исчерпаны (количественно или качественно), то способности природы поставлять сырые материалы и энергию, необходимые для производства благ в будущем, значительно сократятся. Таким образом, инвестиции в их охрану очень важны для поддержания экономической активности (или для её стимулирования). Значит уже сейчас, пока еще есть возможность сохранить природные ресурсы, необходимо делать инвестиции для их воссоздания за счет текущего потребления. Решение этих задач, в числе прочих, общество может поручить государству и создать для этого организации иного типа.

Экономическая наука должна подсказать оптимальную пропорцию раздела произведенного продукта между государством и владельцами факторов производства, то єсть уровень экспроприации.

В разных странах производство товаров и услуг государственным сектором экономики существенно различается. Таким образом, данный критерий можно применять для характеристики экономических систем от традиционно либеральных до социально-ориентированных.

Такая схема позволяет наглядно показать причину рассогласования при попытке импорта рыночных институтов в российскую экономику: на начальном этапе реформ указами президента были сделаны легальными новые виды деятельности, однако правовое поле ещё не было достаточно подготовлено. И, кстати, многие важнейшие виды деятельности, присущие рыночной экономике, до сих пор ещё находятся в процессе легализации: лизинг для некоторых видов основных средств, некоторые виды страхования и другие.

Импорт институтов - создание новых объектов путём заимствования и воссоздания форм общественной жизни из других стран. Легализация институтов - усиление неформальных институтов путём принятия соответствующих нормативных актов.

Только недавно начало формироваться новое трудовое законодательство. До сих пор практически отсутствует система стимулов для инноваций, без чего немыслима венчурная инвестиционная деятельность. Следовательно, российская экономика завязла в пространстве экономики командного типа, сделав лишь фрагментарный прорыв в пространство рыночной экономики.

Такой перекос наблюдается и в распределении функций государства «производящего» и «защищающего». На сегодняшний день в России достижение высокой эффективности производства вступает в противоречие с социальной защищённостью, стремление сократить бюджетный дефицит путём заимствований на рынке ГКО (Г осударственных краткосрочных обязательств) привело не только к разрушению фондового рынка в 1998 году, но и большей части кредитнофинансовой системы. Перечисление можно продолжить.

Актуальная проблема управления российской экономикой на сегодняшний день сводится к определению целевых показателей, воздействуя на которые можно было бы добиваться требуемых значений результирующих показателей. До сего момента такими показателями считаются дефицит бюджета, уровень инфляции, соотношение рубль/доллар, однако управления только этими показателями оказывается недостаточно. Представляется полезным определить и некоторые другие параметры, по которым можно провести сравнение «успешной» и исследуемой экономики (в данном случае - российской). Среди наиболее существенных характеристик «второго плана», помимо названных параметров успешной экономики, можно выделить следующие:

1. Экономический рационализм. В этом случае результат выполнения соглашения оценивается с точки зрения критерия общественной полезности. Правда, тут может возникнуть вопрос - какой критерий будет устраивать конфликтующие стороны: критерий всеобщего благосостояния, кардиналистский, критерий эффективности по Парето (обсудим в следующих главах) или какой-либо иной. Тогда в силу вступают следующие принципы:

2. Ориентация экономических субъектов не только на групповые, но и на

институциональные ценности (метамотивация). Роль таких ценностей

(политических, нравственных, религиозных) состоит в том, что они ослабляют влияние эгоистических интересов на экономическое поведение.

3. Правопослушность экономической культуры.

4. Политическая нейтральность экономической культуры.

5. Высокая трудовая мораль (в западном варианте это - развитие протестантской этики).

6. Наличие системы «социального партнёрства»: это - устойчивые способы согласования интересов различных участников трудовых процессов - государства, работодателей, профсоюзов, политических партий, разного рода общественных организаций (медиационная культура); устойчивые и конструктивные формы взаимодействия между заинтересованными субъектами трудовых отношений и государством; наличие работающих правовых форм контроля и корректировки всей системы партнёрских отношений.

7. Разнообразие моделей экономического поведения субъектов экономики. Культурное разнообразие (которое, вообще говоря, является одним из условий выживания и прогресса человечества).

Можно высказать предположение о причинах неудач, которое заключается в том, что движение по пути к рыночной экономике до сего момента осуществлялось в институциональном плане как реализация стратегии социализации группового эгоизма, стратегии достижения формально определенных экономических целей (в анклавной и индустриальной сферах). Причём эти цели слабо коррелировали с «положительными началами и абсолютными святынями», которые таятся в глубине российского сознания. В таких условиях активизировались нормы и правила поведения, которые являются антитезисом российской культурной традиции.

Вероятно, социально - экономические реформы в России, претендующие на успех, должны опираться, прежде всего, на то ядро народной жизни, «по отношению к которому сама государственность єсть лишь поверхностная оболочка и орудие».

NB. В России, фактически, еще со времен до обращения в «греческую веру», сложились особые традиции организации хозяйственной жизни и техники мышления. Хотя, технологическая основа осёдлости была той же, что и в Западной и Центральной Европе (тот же цикл «навоз - зерно»), автономия существовала не на семейном уровне, а на уровне соседской общины: в зоне рискованного земледелия сообща выживать легче. Здесь нужна оговорка - выживать легче, но пытаться жить лучше - труднее, просто потому, что у каждого своє представление о счастье.

К особенностям российской экономической географии следует также отнести то, что реки в России служили, в основном, не источниками воды для полива, а транспортными артериями. Северным кочевникам (варягам) они были нужны лишь как пути сообщения. Это создало условия для компромисса. «Северяне» вызвались быть защитниками, а племена земледельцев, жившие на берегах рек согласились на их присутствие в обмен на защиту от набегов восточных кочевников. Однако такое соглашение изначально содержало в себе скрытый конфликт. «Защитники», став государственной элитой,

проводили политику, преследуя, в основном, свои частные интересы, связанные с мировой торговлей. «Низы» же продолжали жить своей

языческой «сумеречной» (с точки зрения «кочевников») жизнью.

По сути, вся история России, начиная, условно, с Рюриковичей, свидетельствует о постоянном стремлении «верхов» и «низов» к полной хозяйственной независимости друг от друга.

Однако вопрос определения целевых показателей остаётся. Отношение ВВП на душу населения - показатель результирующий, на него можно ориентироваться лишь в стратегическом плане. Возражение сторонников консервативного направления в России против «чрезмерного» выделения роли психологических, социальных и иных институциональных факторов может быть оспорено. В соответствии с выводами неоклассической модели, названные факторы имеют второстепенное значение в долгосрочном периоде. Однако мы наблюдаем, что дефицит институциональных предпосылок развития рыночного механизма координации, разрушает экономический потенциал страны сегодня и может сделать просто невозможным его восстановление.

Заметим, что проблемы «второго» плана никоим образом не могут быть решены одним только государством, без участия представителей домохозяйств и фирм. Также, как во времена А.Смита в Англии (середина XXVIII в.), в России ощущается острая потребность в социальных движениях, которые могли бы создать в обществе рыночные институциональные формы.

Контрольные вопросы:

1. На какие основные вопросы должна дать ответы экономическая система?

2. В какой экономической системе существовала российская крестьянская община? Объясните.

3. Что является институтом? Какова роль институтов в экономической системе?

4. Назовите важнейшие институты рыночной системы.

5. Что включает в себя комплекс прав собственности в рыночной экономике?

6. Каковы этапы развития экономических систем? Какой фактор производства можно считать важнейшим для целей экономического развития на каждом этапе?

7. Что означает «социально - ориентированная рыночная экономика»? Какие еще варианты классификации рыночных систем вам известны?

8. В чем состоит роль государства в рыночной экономике? Каковы задачи «государства защищающего» и «государства производящего»?

9. Какие показатели используются для характеристики экономической системы?

10. Каковы уровни достижения экономических целей в России по сравнению с другими странами?

11. Какие целевые показатели развития экономической системы можно определить для современной России?

Вопросы и задания для повторения (1):

1. Определите, являются ли верными данные утверждения:

1.1.Альтернативная стоимость товара может быть выражена в натуральных единицах.

Да Нет

1.2.Цена товара может быть выражена не только в денежных, но и в натуральных единицах.

Да Нет

1.3.Основным недостатком товарных денег является то, что их тяжело и неудобно носить.

Да Нет

1.4. Во многих коммерческих банках при открытии счета владельцу выдают пластиковую карточку, которая содержит необходимую информацию о владельце и о состоянии счета. C ее помощью в банковском автомате можно получить определенную сумму денег, а в некоторых магазинах, сервис-центрах, ресторанах - расплатиться. Такая карточка есть одна из форм денег.

Да Нет

1.5.Денежный агрегат М1 в большей мере отражает роль денег как средства обращения, чем М2.

Да Нет

2. Задания:

2.1. Объясните, какой смысл сокрыт в высказывании царя Соломона. «Доброе имя лучше

Большого богатства, и добрая слава лучше серебра и золота» (Книга притчей Соломоновых, 22[1 ]).

2.2.Прокомментируйте высказывания классиков и современных экономистов, приведенные ниже.

Укажите, о каких функциях денег идет речь в каждом случае.

•У «Вряд ли можно отыскать в общественном хозяйстве вещь более незначительную по своей важности, чем деньги, если не касаться при этом способа, которым экономятся время и труд» (Дж. Милль).

У «Используя деньги, агенты сокращают объемы информации, которую они должны получить, переработать и хранить. Они сокращают количество сделок, которые нужно осуществить для получения оптимального набора благ... Поэтому становится выгодным хранить часть богатства в виде денег» (К.Бруннер и А.Мельтцер).

У «Несмотря на то, что в существующей хозяйственной системе предпринимательская деятельность и деньги играют важную роль и несмотря на то, что их существование порождает многочисленные и сложные проблемы, основные методы, с помощью которых рынок обеспечивает координацию в рамках всего хозяйства, полностью проявляются в экономике, в которой господствует натуральный обмен и в которой отсутствуют предпринимательская деятельность и деньги» ( М.Фридман).

У «Если удается достичь нулевых трансакционных издержек при осуществлении сделок с участием одного, и только одного, блага, то такое благо становится деньгами, поскольку использование любого другого блага в качестве средства обращения будет неэффективным» (Д.Ниханс).

У «Важность денег в основном как раз и вытекает из того, что они являются связующим звеном между настоящим и будущим» (Дж.М.Кєйнс).

У «Деньги тоже являются производительным капиталом всякий раз, когда они служат обменам, без которых производство не могло бы осуществляться. Как смазочное масло, смягчающее работу сложного станка, деньги, распространенные во всех сферах человеческой промышленности, облегчают движение товаров, которое без них было бы невозможно» (Ж.Сэй).

2.1.Сделайте анализ следующего информационного сообщения по схеме «Факты-Понятия- Прогнозы»:

Новой «валютой» Камеруна стали пробки от пивных бутылок

В Камеруне на западном побережье Африки появилась новая валюта - пробки от пивных бутылок. Ими расплачиваются в мелких лавках за товары, в такси и на рынках.

Причина этого - острейшая конкурентная борьба между пивоваренными компаниями страны, которые устроили общенациональную лотерею. Информация о выигрышах печатается с обратной стороны пробки. Среди призов - мобильные телефоны, автомашины и, конечно, новые партии пива. Кампания приобрела невероятный размах, приведя к резкому увеличению продаж пива в бутылках, каждая из которых стоит 1 доллар США, сообщает ИТАР-ТАСС В результате страна оказалась наводнена "ценными" пробками. Наиболее часто встречающийся выигрыш - право бесплатно получить еще одну бутылку пива. C начала текущего года пивоваренные компании уже бесплатно раздали 20 млн бутылок пива.

При этом пробки с выигрышем становятся все более популярной валютой. C наибольшей охотой их берут таксисты. В среднем поезд по столице Камеруна обходится сейчас в 5 пробок.

В свою очередь таксисты расплачиваются этими пробками с полицейскими с тем, чтобы избежать выплаты штрафа традиционными деньгами. В данном случае плата пробками не рассматривается как взятка._______________________________________________________________________

Вопросы для повторения (2):

1. Определите, являются ли верными данные утверждения:

1.1. Координирующий центр в экономике должен решать проблемы ограниченности ресурсов.

1.2.Только общественная форма организации производства дает возможность использовать сравнительные преимущества.

1.3.Самым первым из основных вопросов экономики стоит вопрос о справедливом распределении произведенного продукта.

1.4.Вопрос о справедливом распределении благ является политическим, поэтому он вообще не рассматривается в экономической теории.

1.5. Строительство жилья для рабочих - это форма инвестирования в человеческий капитал.

1.6. Главной движущей силой в экономике развитых стран становится знание.

2. Укажите правильный единственный вариант ответа:

2.1. Российская экономика, в которой присутствуют элементы рыночной, командной и традиционной экономик, является:

а) капиталистической;

б) социалистической;

в) народной;

г) смешанной;

д) ничего не подходит.

2.2. Когда правительство требует обязательного лицензирования той или иной предпринимательской деятельности, это является мерой:

а) командной экономики;

б) направленной на устранение провала рынка;

в) фискальной политики;

г) направленной на устранение провала государства;

д) традиционной экономики.

Вопросы и задания для повторения (3)

1. Определите, являются ли верными данные утверждения:

1.1. Права собственности - это повєдєнчєскиє отношения между людьми.

1.2. Вопрос о собственности в традиционной экономике имеет такое же важное значение для индивида, как и в рыночной.

1.3. «Советский образ жизни» - сказка, придуманная пропагандистами.

1.4. В современной экономике наиболее активно развивается сфера услуг.

1.5. В современном мире практически не встречаются традиционные экономические системы.

2. Укажите правильный единственный вариант ответа:

2.1. Приведенный здесь список: «стремя, водяное колесо и ветряная мельница», может означать

а) виды денег;

б) формы предметов труда;

в) изобретения, позволившие изменить способ ведения хозяйства;

г) различные виды факторов производства;

д) ничего особенного.

2.2. «Не финансировать за ненадобностью», - так сказал:

а) испанский король об экспедиции Колумба;

б) русский министр о радио Попова;

в) французский министр об акваланге Кусто;

г) немецкий министр о рентгеновском аппарате

д) английская королева о паровой машине Уатта.

2.3. Что из перечисленного ниже не является наблюдаемым в современной российской экономике видом деятельности?

а) Производство сельхозпродукции традиционным способом,

б) Потребление произведённых государственными предприятиями продуктов,

в) Сбережение и накопление,

г) Кругооборот ресурсов, денег, товаров и услуг;

д) Потребление при отсутствии доходов.

3. Задание

3.1. Что является стимулом для экономической деятельности в капиталистическом плановом хозяйстве, а что - в социалистической плановой экономике? Опишите сходства и различия.

3.2. Проведите анализ информационного сообщения с описанием какого-либо вида экономической деятельности. Укажите признаки хозяйственного уклада (экономической системы), которые можно в нем обнаружить.

: Пример анализа информационного сообщения. :

: Текст: Московские студенты умеют продавать деньги. На десятирублевых : і купюрах образца 1997 года номер содержит семь цифр и две буквы. Можно набрать j : эти семь цифр на телефонном аппарате и предложить ответившему купить купюру :

; рублей примерно за сто. Многие соглашаются, особенно, если буквы совпадают с :

I инициалами владельца телефонного номера. За неделю с начала организации |

: предприятия[8] группа предприимчивых студентов сумела собрать более пяти тысяч : і рублей. :

: Факт: продается денежная купюра в десять (величина) раз дороже ее стоимости по : і номиналу. :

Понятие: предпринимательская деятельность. Не запрещенная. Покупатели демонстрируют наличие потребности социального характера: престиж, любопытство и т.д. Студенты продают услугу. Получают доход.

Законы: происходит добровольный обмен: у студента рост полезности выражен в денежных единицах (100-10 = 90 рублей дохода - стоимость услуги); у покупателя увеличение полезности выражается в увеличении степени удовлетворенности (может быть, своим социальным статусом). При обмене происходит увеличение полезности у каждого из участников. Возможна не запрещенная деятельность. Стимулом является прибыль. Значит, это соответствует рыночному хозяйственному укладу.

Прогноз: почувствовав стимул, студенты придумают что-нибудь еще.

3.3. Используйте следующие примеры для обсуждения роли институтов:

S СССР, 1970-е гг. Азовский компрессорный завод освоил выпуск пластмассовых поршневых колец вместо чугунных. Чугунное кольцо стоило 2 руб.40 коп., а пластмассовое лишь 20 коп. Завод выпускал 30 млн колец, следовательно, он потерял для плана 66 млн руб., а фонд заработной платы уменьшился на 12 млн руб. Заработную плату заводу возместили, но о премиях не могло быть и речи. Поэтому опытные руководители советских предприятий всячески отбивались от освоения новинок, при использовании которых снижались производственные затраты.

S Было время, когда Советский Союз не только обеспечивал себя штангами для тяжелоатлетов, но и экспортировал их заграницу. И вдруг... стал импортировать штанги из-за рубежа. Как оказалось, мир стал использовать обрезиненные штанги, не ломающие спортивный помост. Чтобы их производить, требовалась координация деятельности двух министерств: делающего металл и выпускающего резину, чего оказалось невозможно достичь.

3.4. В "Русской Правде" (свод законов XVII века) можно найти следующие положения: "Купец пользуется особыми правами на получение и выдачу в долг денег на торговые операции: при отказе в их возврате представлять свидетелей займа ему не надо, но достаточно самому дать показание, подкрепленное клятвой"; "Товар может быть оставлен на хранение и без свидетелей. При обвинении в утайке части оставленного товара хранителю для оправдания достаточно принести присягу, поскольку договор поклажи, хранения товара безвозмезден, рассматривается как благодеяние". Оцените возможность сохранения и/или развития данных положений в современных условиях. Являются ли эти положения законами, правилами или нормами?

Вопросы и задания для повторения (4)

1. Определите, являются ли верными данные утверждения:

1.1. Сущность домохозяйств проявляется в максимизации полезности потребляемых благ, а сущность фирм - в максимизации прибыли.

Да Нет

1.2. Условия достижения экономической свободы полностью совпадают с условиями, необходимыми для экономического равенства.

Да Нет

1.3. Главная цель рыночной экономической системы (идеал цивилизации западного типа) - максимальный выпуск товаров на душу населения.

Да Нет

1.4. Принцип «все, что не запрещено, - разрешено» справедлив в любой стране, где создана рыночная экономическая система.

Да Нет

1.5. Основным препятствием для развития рыночного механизма в России являєтся недостаток институциональных предпосылок.

Да Нет

2. Укажите правильный единственный вариант ответа:

2.1. В рыночной экономике, по сравнению с командной, заметнее возросло значение следующего элемента экономического исследования:

а) Наблюдение; б) Измерение;

в) Составление прогнозов; г) Сравнение показателей;

д) Контроль.

2.2. Ю.Норштейн писал о римском императоре Марке Аврелии: «Он не был способен изменить нравы, потому что не мог вступить в конфликт со своим временем. Единственное, что он мог себе позволить, - это не смотреть на арену во время гладиаторских боёв». Определите, как может быть охарактеризован данный конфликт с точки зрения экономической теории.

а) Классовая борьба;

б) Конфликт между начальником и подчиненными;

в) Институциональный конфликт;

г) Недостатки развлекательных технологий;

д) Производственный конфликт.

2.3. Система «социального партнёрства» включает в себя:

а) устойчивые и конструктивные формы взаимодействия между государством и другими экономическими агентами;

б) устойчивые способы согласования интересов различных участников трудовых процессов;

в) медиационную культуру;

г) действенные правовые формы контроля и корректировки всей системы партнёрских отношений;

д) все перечисленное выше.

3. Задание:

3.1. Нередко экономическое развитие определяется, как увеличение выпуска продукции на душу населения. Это увеличение обычно измеряется при помощи показателя валового внутреннего продукта (ВВП) на душу населения. Определите, почему этот показатель не всегда верно дает оценку уровня жизни. Попробуйте предложить свои способы оценки уровня жизни общества.

<< | >>
Источник: Пястолов С.М.. Экономика. Теория и реальность_Пястолов С.М_2013 -350с.. 2013

Еще по теме Методы исследований экономических систем:

- Информатика для экономистов - Антимонопольное право - Бухгалтерский учет и контроль - Бюджетна система України - Бюджетная система России - ВЭД РФ - Господарче право України - Государственное регулирование экономики в России - Державне регулювання економіки в Україні - ЗЕД України - Инновации - Институциональная экономика - История экономических учений - Коммерческая деятельность предприятия - Контроль и ревизия в России - Контроль і ревізія в Україні - Кризисная экономика - Лизинг - Логистика - Математические методы в экономике - Международные экономические отношения - Микроэкономика - Мировая экономика - Муніципальне та державне управління в Україні - Налоговое право - Организация производства - Основы экономики - Политическая экономия - Размещение производительных сил (РПС) - Региональная и национальная экономика - Страховое дело - Теория управления экономическими системами - Управление инновациями - Философия экономики - Ценообразование - Экономика зарубежных государств - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика отрасли - Экономика предприятия - Экономика природопользования - Экономика труда - Экономическая безопасность - Экономическая география - Экономическая демография - Экономическая статистика - Экономическая теория и история - Экономический анализ -