Тестовые задания для практической работы

Что понимается под термином «экономика»:

а) совокупность производственных отношений; экономический базис общества;

б) народное хозяйство определенной страны или его часть, включающая соответствующие отрасли и виды производства;

в) отрасль науки, изучающая производственные отношения или их специфические стороны в определенной сфере общественного производства и обмена.

г) сфера товарных и товарно-денежных отношений. 2.

Назовите, какое из представленных положений формулирует предмет истории экономических учений:

а) изучение истории становления и развития общественного производства;

б) изучение исторического процесса возникновения, развития и смены экономических концепций (идей и воззрений) в ходе эволюции человеческого общества.

в) рациональный выбор ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей. 3.

Перечислите методы исследования экономической науки:

а) экспериментальный;

б) корреляционный;

в) статистико-временной анализ;

г) историко-модельный подход;

д) математический метод;

е) метод абстрагирования;

ж) гипотетико-дедуктивный; 4.

Перечислите источники экономической мысли Древнего Востока:

а) кодекс царя Хаммурапи;

б) Конфуций;

в) трактат «Архашастра»;

г) «Русская правда». 5.

Свод законов царя Хаммурапи (1792-1750 гг. до н. э.), созданный около 1760 г. до н. э., уделяет особое внимание:

а) укреплению власти рабовладельцев над рабами;

б) частной собственности вообще и охране интересов царских служилых людей;

в) дает возможность сделать вывод о весьма значительном развитии товарно-денежных отношений в Вавилонии;

г) укреплению власти феодалов над феодально-зависимыми крестьянами. 6.

Выберете положение, определяющее основы конфуцианства, заложенные Конфуцием (Кун-цзы):

а) этико-политическое учение, оказавшее огромное влияние на развитие духовной культуры, политической жизни и общественного строя Китая на протяжении более чем двух тысяч лет;

б) этико-политическое учение, призывавшее государей управлять народом не на основе законов и наказаний, а при помощи добродетели, примера высоконравственного поведения, на основе обычного права, не обременять народ тяжелыми налогами и повинностями;

в) этико-политическое учение, призывавшее государей управлять народом на основе законов и наказаний. 7.

Индийский трактат «Артхашастра», это:

а) собрание наставлений по вопросам управления государством;

б) описание идеального государства с разветвленной полицейской системой и сильной царской властью, для укрепления которой допускаются любые средства;

в) важнейший источник сведений об общественных отношениях, экономике, политических институтах Древней Индии. 8.

Что характерно для азиатского способа производства:

а) чрезмерное регулирование хозяйства посредством регламентации сферы ссудных операций и торговли;

б) ведущая роль в экономике отводится собственности государства;

в) господство натурального хозяйства;

г) неприкосновенность частной собственности. 9.

Назовите, кому из мыслителей Древней Греции принадлежат следующие идеи:

а) естественным происхождением является разделение труда на умственный и физический, а людей - на свободных и рабов;

б) уничтожение частной собственности, общность жен и детей, государственное регулирование браков, общественное воспитание детей, которые не должны знать своих родителей;

в) любой товар обладает полезными свойствами (потребительная стоимость) и способен обмениваться на другой товар (меновая стоимость);

г) рабство - явление естественное и всегда должно быть основой производства. 10.

Выберете, какое из представленных положений, по мнению Аристотеля, характеризует понятия «экономия», а какое «хрематистика»:

а) изучение естественных явлений, связанных с производством потребительных стоимостей; мелкая торговля, необходимая для удовлетворения потребностей людей;

б) изучение противоестественных, с его точки зрения, явлений, связанных с накоплением денег; крупная торговля. 11.

Какие источники богатства Аристотель считал естественными, а какие противоестественными:

а) земледелие и ремесло;

б) сфера обращения. 12.

Назовите главные труды Блаженного Августина:

а) «О граде Божием»;

б) «Государство»;

в) «Исповедь»;

г) «О доходах». 13.

Концепция «социальной физики» Ибн-Халдуна призывала к:

а) осознанному отношению к труду;

б) борьбе с расточительством и жадностью;