>>

Введение

Актуальность изучения данной дисциплины определяется объективностью существования экономических отношений и, что особенно важно, поступательным переходом экономики России к цивилизованному рынку и вхождением в мировую экономическую и политическую систему.

В учебном пособии представлен материал для изучения универсальных взаимосвязей рыночной экономики на микро- и макроуровнях. В предлагаемом учебном пособии основной акцент делается как на общетеоретические аспекты, так и на практическую и самостоятельную работу студента, т. к. изучение материала в теоретическом и прикладном варианте дает возможность подойти к научному пониманию сущности экономических явлений, выявить принципы рационального хозяйствования.

Данное пособие адресовано студентам очного и заочного обучения, которые должны в письменной форме ответить на вопросы и тесты, а также представить на проверку преподавателю варианты решения задач.

Целью изучения дисциплины является знакомство студентов с экономической жизнью людей в системе понятий, категорий, принципов, теорий и экономических законов и формирование целостного представления о предмете «Экономика» как современной теории экономики.

Задачами курса выступают: изучение студентами основных методов и инструментов экономического анализа, развитие умений устанавливать связи между изучаемыми экономическими явлениями и процессами.

Студент должен четко представлять, чем занимается наука «Экономика»; уметь выделять объект и предмет экономической теории; различать предмет составных частей экономической теории: микро-, макро- и мировой экономики; усвоить основные методы и инструменты экономического анализа; выделять основные функции экономической теории.

Содержание курса отражает тот необходимый объем знаний, которым должны овладеть студенты в процессе изучении дисциплины. Студенты должны изучить основные методы и методологию экономической науки; познакомиться с общим инструментарием науки, особенностями метода и инструментами микроэкономики (теория выбора, экономикоматематические выражения и графики, маржиналистская экономическая теория, принципы «рационального поведения», предельные величины) и макроэкономики (имитационные и равновесные модели, прогнозирование и регулирование).

Основными формами обучения по дисциплине «Экономика» являются лекции, практические занятия и самостоятельная работа (вопросы которой служат тематикой контрольных работ для студентов заочного обучения), индивидуальные занятия под руководством преподавателя (написание рефератов, выступление на студенческих              научно

практических конференциях, подготовка научных статей).

На лекциях рассматриваются основные темы дисциплины «Экономика». На практических занятиях - закрепляются знания, полученные в ходе лекционного изложения материала, при подготовке к ним привлекается дополнительный материал. Их проведение предполагает преимущественное решение задач и тестов, а также организацию круглых столов.

В ходе самостоятельной работы студентам необходимо глубоко анализировать лекционный материал, изучать дополнительную литературу, что, безусловно, будет способствовать качественному усвоению содержания курса.

Индивидуальная работа студентов под контролем преподавателя предусматривает серьезную проработку дополнительного материала по «Экономике», с целью написания рефератов и подготовки выступлений на студенческих научно - практических конференциях.

Учебный курс завершается сдачей итогового экзамена, а каждая учебная тема - сдачей промежуточного экзамена (экспресс-контроль).

Экзамен включает ответы на вопросы, обсуждение проблем и решение задач. Содержание экзаменационных вопросов основано на материале, обсуждаемом на лекциях и практических занятиях.

Промежуточный экзамен (экспресс-контроль) проводится в форме письменного задания, состоящего из тестов и задач. Экзаменационный билет итогового экзамена содержит два теоретических вопроса и задачу. В своем ответе на вопросы студент должен проявить не только компетентность и глубокое знание материала по всем темам курса, а также проиллюстрировать свой ответ конкретными примерами из экономической действительности и ответить на дополнительные вопросы и по содержанию экзаменационного билета, и по всему материалу учебного курса «Экономика».

| >>
Источник: И.Ю. Андрюхина. Экономика: Учебное пособие. - Петропавловск-Камчатский: КамчатГТУ 160 с.. 2006

Еще по теме Введение:

  1. Введення залишків взаєморозрахунків
  2. Введення залишків по ЗП
  3. Введение
  4. Введение
  5. Оценка введения ГИФО
  6. Введення залишків по ТМЦ.
  7. Короткострокові економічні результати введення євро і розширення ЕС [24]
  8. 75. Введение евро. Достоинства и недостатки современной валютной системы
  9. введение
  10. Введение
  11. 16.1 Введение
  12. Введение
  13. Введение
  14. Введение
  15. Введение
  16. Введение
- Информатика для экономистов - Антимонопольное право - Бухгалтерский учет и контроль - Бюджетна система України - Бюджетная система России - ВЭД РФ - Господарче право України - Государственное регулирование экономики в России - Державне регулювання економіки в Україні - ЗЕД України - Инновации - Институциональная экономика - История экономических учений - Коммерческая деятельность предприятия - Контроль и ревизия в России - Контроль і ревізія в Україні - Кризисная экономика - Лизинг - Логистика - Математические методы в экономике - Международные экономические отношения - Микроэкономика - Мировая экономика - Муніципальне та державне управління в Україні - Налоговое право - Организация производства - Основы экономики - Политическая экономия - Размещение производительных сил (РПС) - Региональная и национальная экономика - Страховое дело - Теория управления экономическими системами - Управление инновациями - Философия экономики - Ценообразование - Экономика зарубежных государств - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика отрасли - Экономика предприятия - Экономика природопользования - Экономика труда - Экономическая безопасность - Экономическая география - Экономическая демография - Экономическая статистика - Экономическая теория и история - Экономический анализ -