<<
>>

Чиказька школа економічної думки: Френк Найт

Чиказьку школу представляє теоретик М. Фрідмен, а її заснов­ником вважається економіст, філософ і соціолог Ф. Найт (1885— 1972), який признавав пріоритетне значення «конкурентної економі­ки».

Економісти цієї школи досліджують не стільки загальні, скіль­ки окремі проблеми економічної науки (теорію поведінки, теорію інформації та ін.). Є відповідна специфіка і в методологічних під­ходах.

Згідно з поглядами Ф. Найта, закони економічної науки виво­дяться на основі логічних розсудів, інтуїтивно сформульованих ви­хідних постулатів. Економічна теорія призвана розглядати суто економічні процеси, абстрагуючись від технологічних, соціальних, структурних елементів. Ф. Найт вважав, що економічна теорія зав­жди абстрактна, вона змушена спиратись також і на інтуїтивне знання.

Основна праця Ф. Найта — «Ризик, невизначеність і прибуток» (1921). В ній розглядається процес створення прибутку. Прибуток, за Найтом, це не просто прибуток за управлінські послуги підпри­ємця. В умовах стаціонарної економіки прибуток відсутній. Він створюється лише в специфічних умовах, його отримують ті під­приємці, які у змозі передбачати несподівані зрушення в сфері ви­робництва й обміну, готові йти на ризик.

Ф. Найт пов’язує отримання прибутку з фактором невизначено­сті. Якщо б майбутнє було відоме, то прибуток був би неможливим. Прибуток — це результат ризику, інтуїції, удачі; свого роду премія за ризиковану справу.

Прибуток виникає в умовах невизначеності у відношенні того, що відбудеться завтра. В нормальних умовах виторг покриває всі альтернативні витрати; прибутку немає — він дорівнює нулю.

Будучи учнем і спадкоємцем Дж. Кларка, Ф. Найт полемізував із ним, стверджуючи, що прибуток — це не просто факторний до­хід. В звичайних умовах підприємець як власник капіталу отримує процент (а не прибуток).

Відомий французький економіст Р. Барр писав: «Найт уявляє прибуток як компенсацію за ризик, якому піддається підприємець, який бере на себе всю невизначеність перспектив своєї справи».

Функція підприємця полягає як раз у тому, щоб спробувати перед­бачити зміни в динамічній економіці й «направити діяльність фір­ми так, щоб забезпечити їй прибуток».

В розробці теорії прибутку приймали участь багато економістів.

Й. Шумпетер обґрунтував теорію новатора, який отримує при­буток за нововведення. Деякі автори пов’язують прибуток з функ­цією організації виробництва (А. Маршалл), з функцією пристосу­вання до змін. Обґрунтування прибутку базується на аналізі різниць в структурі ринку і форм конкуренції (Ф. Махлуп). Кожен з підходів не є вичерпним, скоріш за все вони доповнюють один од­ного [43].

Послідовники Ф. Найта розвили його підхід. Одним з подовжу - вачів ідей «конкурентної економіки» є М. Фрідмен. Дж. Стіглер об­ґрунтував «принцип виживання».

Увага до теорій представників чиказької школи зросла в 70- ті рр., що пов’язано з розробкою ними проблем інфляції.

Контрольні питання

1 Які переваги капіталізму над соціалізмом виділяє Ф. Хайєк?

2 Що передбачає «ідеальна» економіка Ф. Хайєка?

3 У чому особливість і своєрідність методології Ф. Хайєка?

4 У чому суть теоретичної конструкції чистої ринкової економі­ки Л. Мізеса?

5 Хто є автором теорії економічних порядків? В чому її суть?

6 Розкрийте сутність економічної реформи Л. Ерхарда.

7 Назвіть основні умови створення соціальної ринкової еконо­міки.

8 Які проблеми досліджують економісти чиказької школи еко­номічної думки?

Проблемно-логічні завдання

1 Що покладено в основу ідеї лібералізації економіки Ф. Хайєком?

2 Відомо, що Хайєк розглядав ринок як своєрідний інформацій­ний механізм, що забезпечує отримання не фрагментарних, а сис­темних знань про економіку. Як ви це розумієте?

3 У чому згубність, на думку Хайєка, свідомого втручання в економіку?

4 Які теоретичні положення кейнсіанства стали об’єктом крити­ки Хайєком?

5 Які три фундаментальні принципи у концепції В. Ойкена утворюють структурний каркас ладу ринкового господарства? Роз­крийте їх.

6 У чому полягає відмінність англо-американської школи неолі­бералізму і німецького ордолібералізму? Яких загальних принципів притримувались неоліберали?

7 А.

Мюллер відзначав, що «суть соціального ринкового госпо­дарства полягає в тому, що принцип свободи ринку поєднується з принципом соціального вирівнювання». Як ви це розумієте?

8 Які типи економічного устрою виділяє В. Ойкен, і в яких трьох формах вони реалізуються?

9 Які констатуючі принципи як передумови виникнення систе­ми ринкового господарства виділяє В. Ойкен?

10 Відомо, що В. Ойкен запропонував регулюючі принципи, за допомогою яких державні інститути можуть впливати на підсумки і умови господарювання. Розкрийте їх.

11 В чому полягає відповідна специфіка дослідження проблем економічної науки представниками чиказької школи економічної думки? Наведіть приклади.

12 Які вчені приймали участь у розробці теорії прибутку? Об­ґрунтуйте їхні погляди. Наведіть приклади.

Тестові завдання

1 Економічний лібералізм — це теорія, основний принцип якої полягає:

а) у забезпеченні найбільшої свободи господарюючих суб’є­ктів;

б) ведучій ролі індивідуальної діяльності, що обумовлюється особистим інтересом;

в) ведучій ролі держави, впливі технічного прогресу, змінах у ринковому механізмі і має на увазі соціальні сторони економічних зрушень;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді а) і б);

є) вірні відповіді а) і в);

ж) усі відповіді не вірні.

2 Особливості економічного лібералізму полягають у тому, що:

а) система ринкових відносин розглядається як найбільш ефек­тивна форма господарювання, що створює найкращі умови для економічного розвитку і зростання;

б) відмітною рисою ринку є наявність «природного порядку», здатність системи до саморегулювання;

в) природний порядок забезпечує оптимальне поєднання прива­тних інтересів з інтересами суспільства;

г) свободи індивідуальної господарської діяльності перешко­джає утворення монополій, втручання держави;

д) усі відповіді вірні;

є) вірні відповіді а) і в);

ж) усі відповіді не вірні.

3 «Праві» погляди прихильників лібералізму полягають у наступному:

а) супротивники втручання держави;

б) проповідники абсолютної свободи;

в) гнучкий підхід до участі держави в економічній діяльності;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді а) і б);

є) вірні відповіді б) і в);

ж) усі відповіді не вірні.

4 «Ліві» погляди прихильників лібералізму полягають у на­ступному:

а) супротивники втручання держави;

б) проповідники абсолютної свободи;

в) гнучкий підхід до участі держави в економічній діяльності;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді а) і б);

є) вірні відповіді б) і в);

ж) усі відповіді не вірні.

5 В сучасних умовах під назвою «неоліберали» виступають школи:

а) чиказька (М. Фридмен);

б) лондонська (Ф. Хайєк);

в) фрайбурзька (В. Ойкен, Л. Ерхард);

г) шведська (Г. Мюрдаль);

д) усі відповіді вірні;

є) вірні відповіді а), б) і в);

ж) вірні відповіді б) і г);

з) усі відповіді не вірні.

6 Представником чиказької школи неолібералізму є:

а) М. Фридмен;

б) Ф. Хайєк;

в) В. Ойкен;

г) Л. Ерхард;

д) вірні відповіді в) і г);

є) усі відповіді не вірні.

7 Представником лондонської школи неолібералізму є:

а) М. Фридмен;

б) Ф. Хайєк;

в) В. Ойкен;

г) Л. Ерхард;

д) вірні відповіді в) і г);

є) усі відповіді не вірні.

8 Представником фрайбурзької школи неолібералізму є:

а) М. Фридмен;

б) Ф. Хайєк;

в) В. Ойкен;

г) Л. Ерхард;

д) вірні відповіді в) і г);

є) усі відповіді не вірні.

9 Ф. Хайєк — автор теорії:

а) спонтанного порядку;

б) економічного порядку;

в) усі відповіді вірні;

г) усі відповіді не вірні.

10 В. Ойкен — автор теорії:

а) спонтанного порядку;

б) економічного порядку;

в) усі відповіді вірні;

г) усі відповіді не вірні.

11 Особливості теорії спонтанного порядку Ф. Хайєка:

а) головний принцип — пріоритет свободи людини;

б) в основі аналізу повинні лежати макроекономічні процеси;

в) в основі аналізу повинні лежати мікроекономічні процеси;

г) мета економіки, «суть — результат її власного розвитку»;

д) усі відповіді вірні;

є) вірні відповіді а), в) і г);

ж) вірні відповіді а), б) і г);

з) усі відповіді не вірні.

12 На думку Ф. Хайєка, існує два протилежних принципи формування соціально-економічного порядку:

а) спонтанний, заснований на самовпорядкуванні;

б) вихідний з можливості за розсудом людини свідомо будувати основні відносини й структури;

в) економічний, заснований на вільному ринковому господарстві;

г) вірні відповіді а) і б);

д) вірні відповіді а) і в);

є) усі відповіді вірні;

ж) усі відповіді не вірні.

13 Основними критеріями навчання В. Ойкена про два типи господарства є:

а) розходження у способах регулювання господарської діяльності;

б) розходження в особах, що приймають рішення;

в) масштаби, кількість складових одиниць господарства постій­но ростуть;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді а) і б);

є) вірні відповіді а) і в);

ж) усі відповіді не вірні.

14 Конкретна економічна система, на думку В. Ойкена, фо­рмується з наступних «величин»:

а) потреб людей;

б) природних умов;

в) робочої сили;

г) товарних запасів;

д) технічних знань;

є) правового порядку;

ж) соціального порядку;

з) усі відповіді вірні;

і) вірні відповіді а), б) і в);

к) вірні відповіді а), б), д) і є);

л) усі відповіді не вірні.

15 В. Ойкен розрізняє наступні сфери економічної політики:

а) політику порядку;

б) політику регулювання;

в) політику фінансування;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді а) і б);

є) вірні відповіді а) і в);

ж) усі відповіді не вірні.

16 Політика порядку В. Ойкена включає:

а) створення й удосконалювання інституціональних порядків, за якими протікає діяльність фірм, організацій, приватних осіб;

б) значне втручання держави;

в) правовий і соціальний порядок;

г) непряме втручання держави в економічний процес;

д) усі відповіді вірні;

є) вірні відповіді а) і б);

ж) вірні відповіді а) і г);

з) вірні відповіді в) і г);

і) усі відповіді не вірні.

17 Політика регулювання В. Ойкена включає:

а) створення й удосконалювання інституціональних порядків, за якими протікає діяльність фірм, організацій, приватних осіб;

б) значне втручання держави;

в) правовий і соціальний порядок;

г) непряме втручання держави в економічний процес;

д) усі відповіді вірні;

є) вірні відповіді а) і б);

ж) вірні відповіді а) і г);

з) вірні відповіді в) і г);

і) усі відповіді не вірні.

18 Яка теорія стала методологічною основою «соціального ринкового господарства», встановленого в Німеччині в після­воєнний період?

а) теорія економічних порядків В. Ойкена;

б) теорія спонтанного порядку Ф. Хайєка;

в) економічна реформа Л. Ерхарда;

г) усі відповіді вірні;

д) усі відповіді не вірні.

19 Суть теорії економічних порядків В. Ойкена:

а) ставить на порядок денний проблему форм і границь втру­чання держави в економіку;

б) заперечує планування соціально-економічного порядку за ви­значеними цільовими критеріями;

в) усі відповіді вірні;

г) усі відповіді не вірні.

20 Суть теорії спонтанного порядку Ф. Хайека:

а) ставить на порядок денний проблему форм і границь втру­чання держави в економіку;

б) заперечує планування соціально-економічного порядку за ви­значеними цільовими критеріями;

в) усі відповіді вірні;

г) усі відповіді не вірні.

21 Західна Німеччина була виведена з кризового стану на­прикінці 40-х рр. завдяки проведенню:

а) економічної реформи;

б) грошової реформи;

в) аграрної реформи;

г) валютної реформи;

д) усі відповіді вірні;

є) вірні відповіді а) і б);

ж) вірні відповіді а) і г);

з) усі відповіді не вірні.

22 Найважливішою передумовою проведення загальної ре­форми німецької економіки стала:

а) грошова реформа;

б) аграрна реформа;

в) земельна реформа;

г) усі відповіді вірні;

д) усі відповіді не вірні.

23 Фактори, що обумовили успіх економічної реформи Л. Ерхарда у Німеччині:

а) наявність збереженої матеріальної бази;

б) порівняно дешева робоча сила;

в) активно впливає на виробництво не задоволений попит насе­лення;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді а) і б);

є) усі відповіді не вірні.

24 Успіху економічної реформи Л. Ерхарда в Німеччині сприяли:

а) ретельна підготовка, розробка й обговорення Хомбурзького плану;

б) істотна фінансова й ресурсна підтримка з боку США та інших західних держав;

в) усі відповіді вірні;

г) усі відповіді не вірні.

25 Особливості проведення економічної реформи Л. Ерхарда у Німеччині:

а) економічна допомога здійснювалася за планом Маршалла;

б) держава підтримувала галузі, що зазнавали труднощів;

в) інвесторам і підприємцям надавалися податкові пільги;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді б) і в);

є) усі відповіді не вірні.

26 Термін «соціальне ринкове господарство» першим запро­понував:

а) Ф. Хайєк;

б) В. Ойкен;

в) А. Мюллер-Армак;

г) Л. Ерхард;

д) усі відповіді вірні;

є) усі відповіді не вірні.

27 Модель соціального ринкового господарства зобов’язана своєю популярністю:

а) ефективній економічній політиці Л. Ерхарда;

б) теорії спонтанного порядку Ф. Хайєка;

в) теорії економічних порядків В. Ойкена;

г) усі відповіді вірні;

д) усі відповіді не вірні.

28 Політика «середнього шляху» була спрямована:

а) на згладжування соціальних протиріч;

б) усіляку підтримку підприємництва;

в) створення умов для росту життєвого рівня середніх верств;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді а) і б);

є) вірні відповіді а) і в);

ж) усі відповіді не вірні.

29 Модель західнонімецької економіки і соціально-еконо­мічна програма:

а) відрізняються від теоретичної концепції неолібералів;

б) збігаються з теоретичною концепцією неолібералів;

в) усі відповіді вірні;

г) усі відповіді не вірні.

30 Відмітні риси соціального ринкового господарства як те­оретичної основи соціально-економічної програми:

а) обґрунтування особливої ролі держави;

б) вироблення й проведення чіткої економічної політики, у тому числі специфічної соціальної політики;

в) усілякий розвиток конкуренції як фактора системи порядку;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді а) і в);

є) усі відповіді не вірні.

31 Основні цілі соціальної політики Німеччини:

а) забезпечення соціальної справедливості: справедливий роз­поділ виробничих благ серед усіх членів суспільства;

б) соціальний захист, що охороняє населення від соціальних ри­зиків;

в) досягнення згоди всіх соціальних груп у цілому з існуючим порядком речей;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді б) і в);

є) усі відповіді не вірні.

32 Економісти чиказької школи досліджують наступні про­блеми економічної науки:

а) теорію споживацької поведінки;

б) теорію інформації;

в) теорію прибутку;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді а) і б);

є) усі відповіді не вірні.

33 Прибуток, за трактуванням Ф. Найта:

а) не просто доход за управлінські послуги підприємця;

б) в умовах стаціонарної економіки прибуток відсутній;

в) утворюється лише в специфічних умовах;

г) одержують ті підприємці, що здатні передбачати несподівані зміни в сфері виробництва й обміну, готові йти на ризик;

д) усі відповіді вірні;

є) вірні відповіді а) і в);

ж) усі відповіді не вірні.

34 Теорія прибутку vΦ. Найта пов’язана із:

а) теорією новатора Й. Шумпетера;

б) теорією організації виробництва А. Маршалла;

в) теорією конкуренції Ф. Махлупа;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді а) і в);

є) усі відповіді не вірні.

35 Особливості економічних поглядів представників неолі­берального напрямку:

а) визнання вирішальної ролі приватної власності;

б) наявність принципу свободи підприємницької діяльності;

в) забезпечення умов для всілякого розвитку конкуренції як ви­значального елемента ринкового механізму;

г) усі відповіді вірні;

д) вірні відповіді а) і в);

є) вірні відповіді а) і б);

ж) усі відповіді не вірні.

<< | >>
Источник: Шевченко О. О.. Історія економіки та економічної думки: сучасні економічні теорії: Навч. посіб. - К.: Центр учбової літератури,2012. - 280 с.. 2012

Еще по теме Чиказька школа економічної думки: Френк Найт:

- Информатика для экономистов - Антимонопольное право - Бухгалтерский учет и контроль - Бюджетна система України - Бюджетная система России - ВЭД РФ - Господарче право України - Государственное регулирование экономики в России - Державне регулювання економіки в Україні - ЗЕД України - Инновации - Институциональная экономика - История экономических учений - Коммерческая деятельность предприятия - Контроль и ревизия в России - Контроль і ревізія в Україні - Кризисная экономика - Лизинг - Логистика - Математические методы в экономике - Международные экономические отношения - Микроэкономика - Мировая экономика - Муніципальне та державне управління в Україні - Налоговое право - Организация производства - Основы экономики - Политическая экономия - Размещение производительных сил (РПС) - Региональная и национальная экономика - Страховое дело - Теория управления экономическими системами - Управление инновациями - Философия экономики - Ценообразование - Экономика зарубежных государств - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика отрасли - Экономика предприятия - Экономика природопользования - Экономика труда - Экономическая безопасность - Экономическая география - Экономическая демография - Экономическая статистика - Экономическая теория и история - Экономический анализ -