1.1. Предмет и функции экономической теории.

Сложность и многоуровневый характер экономической жизни, ее интенсивная социальная окраска, обусловили наличие большого количества сопряженных областей экономического знания, а следовательно, и специальных экономических наук.

Эти науки, изучающие структуру. Элементы и грани, прямые и обратные связи экономической действительности, сложились в систему экономических наук.

Общей методической базой этой системы является экономическая теория.

Предметом экономической теории является анализ рыночного хозяйства. Экономическая теория изучает не ресурсы как таковые, а экономическое поведение людей.

Экономика – это наука, которая изучает поведение человека с точки зрения отношений между его целями и ограниченными средствами, допускающими альтернативное использование.

Общая экономическая теория состоит из трех частей, каждая из которых занимает свое место, имеет свой предмет и свои методы (рис 1.1)

Политическая экономия исследует отношения между людьми в процессе производства, обмена, распределения и потребления материальных благ в условиях ограниченности ресурсов.

Предмет политической экономии – это законы хозяйственной деятельности в рамках государственных порядков (т.е. исследует объективные основы экономических процессов и явлений).

Несмотря на то, что политическая экономия носит фундаментальный характер, тем не менее она ограничена в своем предмете.

Например, она изучает стоимостные отношения, но не занимается калькуляцией стоимости, исследует историю и природу денег, но не занимается банковским делом и т.д.

Этими проблемами занимаются другие крупные направления в экономической науке, входящие в общую экономическую теорию: микроэкономика и макроэкономика.

Микроэкономика – это раздел общей экономической теории исследующий деятельность отдельных экономических субъектов, играющих существенную роль в функционировании экономики.

Макроэкономика – это раздел общей экономической теории, исследующий экономику как единое целое, в системе, в комплексе всех ее проблем на уровне народного хозяйства.

Экономическая наука обладает не только специфическим предметом, но и собственной методологией исследования.

Методология экономической науки – это учение о принципах построения и способах научного познания предмета экономической теории.

Главные подходы к исследованию:

1. Субъективный, где исходным пунктом исследования является хозяйствующий субъект;

2. Неопозитивистско – эмпирический, где на первом плане находится технический аппарат исследования;

3. Рационалистический, где поведение человека объясняется через стремление к выгоде, а цель экономики – выявление законов, регулирующих хозяйственные отношения.

4. Диалектико – материалистический, осуществляемый на основе объективного анализа внутренних связей экономических процессов и явлений в их реальности и развитии; экономические процессы и явления возникают, развиваются и уничтожаются.

Метод – это совокупность приемов или операций теоретического и практического познания предмета экономической теории.

Существуют следующие методы:

1. Обособления и абстракции. Предполагает, что все другие явления, за исключением тех, которые на данный момент анализируются, остаются неизменными.

2. Анализ – это мысленное расчленение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из них отдельно.

3. Синтез – когда создается единая целостная картина.

4. Индукция – обеспечивается переход от изучения единичных факторов к общим положениям и выводам.

5. Дедукция – переход от наиболее общих выводов к относительно частным.

6. Метод исторического и логического. Исторические и логические исследования не противоречат друг другу, а применяются в единстве, поскольку исторически исходный пункт исследования совпадает в целом с исходным пунктом логического исследования.

Экономическая теория как наука выполняет следующие функции:

1. Познавательная. Заключается в научном познании законов, закономерностей и категорий экономической жизни в основных ее проявлениях в кругообороте общественного воспроизводства.

2. Методологическая. Проявляется как теоретический фундамент для комплекса отраслевых, подотраслевых, функциональных, а так же экономических наук, находящихся на стыке различных отраслей знаний.

3. Прагматическая. Заключается а разработке и обосновании экономических прогнозов.

4. Образовательная. Формирует экономическое мышление и соответствующее сознание, то есть образовательная функция в конечном итогу определяет хозяйственное поведение, воздействует на общественную психологию.