Узагальнення методів діагностики продуктивних сил як інструментарію оцінки розвитку регіонального соціуму
Метод (від грецького methodos — шлях до чого-небудь) — це спосіб досягнення мети в теорії, що розробляється. З філософської точки зору методи поділяються на:
• загальнонаукові (тобто для всіх наук);
• конкретні (для певних наук);
• спеціальні або специфічні (для конкретної науки).
Такий поділ є умовним, оскільки у міру розвитку пізнання один науковий метод може переходити з однієї категорії в іншу. Метод є об’єктивним, оскільки дозволяє відображати дійсність і її взаємозв’язки, одночасно метод є суб’єктивним, тому що використовується певною людиною з її суб’єктивними властивостями [288, с. 81].
Академік П. В. Копнін вважав, що метод науки можна визначити як сукупність прийомів і способів дослідження її предмета та систематизації отриманих даних. Пізнання закономірностей складає об’єктивну сторону методу, а правила і прийоми дослідження та перетворення явищ є суб’єктивною стороною методу, необхідно на їх основі виробити прийом для подальшого пізнання та перетворення дійсності. Метод безпосередньо фіксує не те, що є в об’єктивному світі, а те, як людина повинна діяти в процесі пізнання та практичної діяльності [289].
За визначенням Г.І. Рузаві [290], метод дослідження — це деяка специфічна процедура, що складається з певних дій або операцій, за допомогою яких здобувається й обґрунтовується нове знання в науці.
З метою створення механізму діагностики продуктивних сил в контексті розвитку регіонального соціуму представляється необхідним і можливим освоєння ідеології системного підходу до кожної складової соціального життя населення відповідної території як до певної цілісності взаємопов’язаних елементів, сутність і потенціал яких якісно відрізняється від сутності і потенціалу цих елементів самих по собі. Вкрай важливо, щоб основу всіх практично використовуваних методик діагностики регіональних ситуацій та проблем було покладено базові методологічні посилки, згідно з якими ці ситуації і проблеми формуються під впливом органічно пов’язаних між собою явищ і процесів.
Причому, будь-який вплив на один з елементів позначається на всій системі в цілому [247, с. 70].Вибір методів діагностики, які забезпечують системний підхід до пізнання того або іншого явища чи процесу розвитку обумовлений метою та завданнями дослідження. Слід звернути увагу не те, що метод реалізується через сукупність правил, прийомів і способів, які використовуються при дослідженні соціально-економічних явищ та процесів як на макро- так і мікро- рівнях. Отже, під методом діагностики слід розуміти науково обґрунтовану систему теоретичних засад, категорій, принципів та прийомів дослідження, що дають змогу отримати обґрунтований діагноз про стан об’єкта дослідження та на його засадах обґрунтувати відповідні управлінські рішення. У кожному конкретному випадку вибір методів визначається відповідно до обраної мети дослідження, конкретними параметрами ситуації та проблемами життєдіяльності регіонального соціуму.
Теоретичні засади забезпечення діагностики продуктивних сил у контексті розвитку регіонального соціуму слід розглядати в широкому сенсі як комплекс поглядів, уявлень, ідей, спрямованих на тлумачення і пояснення відтворення соціального життя населення; в більш вузькому і спеціальному значенні як вищу, найрозвиненішу форму організації наукового знання, що дає цілісне уявлення про закономірності й істотні зв’язки визначеної області об’єкта дослідження. Формування теоретичних засад діагностики повинно відбуватися на загальних, фундаментальних (базових) поняттях і визначеннях, що лежать в основі знань про відтворення продуктивних сил у контексті розвитку регіонального соціуму. Форми і глибина теоретичних засад створюють підґрунтя для визначення принципів та прийомів дослідження основних складових відтворення соціального життя регіонального соціуму.
Враховуючи основні складові відтворення соціального життя населення, слід уважати, що вибір методів проведення діагностики буде обумовлюватися наступними напрямками, що орієнтовані на специфічну інформаційну базу та форму надання результатів:
• діагностика відтворення населення.
Інструментарієм діагностики виступає система показників, що характеризують склад і розміщення населення, процеси його природного, механічного та соціального руху, соціальну диференціацію;• діагностика відтворення трудових ресурсів. Інформаційною основою дослідження є показники, що характеризують економічну активність соціуму, його трудову мобільність, структуру трудових ресурсів регіону, збалансованість регіонального ринку праці та інше;
• діагностика відтворення суспільного здоров’я населення. Інформаційну основу якої складають показники, що характеризують забезпеченість населення медичними послугами, їх доступність і якість, стан здоров’я регіонального соціуму, причини смертності та її вплив на середню тривалість життя тощо;
• діагностика відтворення освітнього потенціалу населення. Інформаційною базою проведення діагностики є показники, що характеризують формування, диференціацію і використання освітнього рівня населення регіону; стан, розвиток і результати діяльності системи освіти і науки;
• діагностика відтворення умов культурного розвитку населення. Інформаційною основою проведення діагностики може послужити система показників, що характеризують доступність і споживання населенням послуг в області інформаційних ресурсів, культури, мистецтва, спорту та відпочинку.
З ширшого погляду методи дослідження поділяють на загальнонаукові (загальні), тобто вони можуть бути методами і емпіричного, і теоретичного дослідження і навіть спеціальними, які застосовуються в конкретній галузі науки. У будь-якому дослідженні, звичайно ж, суміщаються і загальнонаукові, і спеціальні методи дослідження.
Загальнонауковий метод спрямований на пізнання світу і конкретних об’єктів у ньому, він є методом матеріалістичної діалектики. Головні риси методу полягають у тому, що об’єкти, процеси, явища розглядаються у взаємообумов- леності та взаємозв’язку; у динаміці та розвитку; у перетворенні постійних кількісних змін у докорінні якісні. Загальнонаукові методи дослідження поділяють на три великі групи:
• методи емпіричного дослідження (спостереження, порівняння, вимір, експеримент, моніторинг);
• методи теоретичного дослідження (сходження від абстрактного до конкретного, ідеалізація, експеримент, формалізація, аксіоматичний метод або дедуктивно-аксіоматичний);
• загально-логічні методи, використовувані як на емпіричному, так і на теоретичному рівні дослідження (абстрагування й конкретизація, аналіз, синтез, індукція, дедукція, абдукція, моделювання, аналогія, історичний і логічний методи, метод графів) [291, с.
15].До складу спеціальних методів, які широко застосовуються під час проведення соціально-економічних досліджень, входять методи збору та узагальнення інформації, аналізу, прогнозування, моделювання, програмно-цільові, евристичні методи, метод найменших квадратів, тестування, моніторинг тощо. Подібна побудова системи спеціальних методів залежить від логічної послідовності будь-якого дослідження, яке завжди починається збором інформації та її зведенням, подальшим її групуванням, аналізом, виявленням суттєвих елементів та визначальних зв’язків, що у подальшому дасть змогу опрацьовувати завдання майбутнього розвитку, будувати певні очікування, визначати ризики, ресурси та ефективність соціально-економічних рішень [291, с. 15]. При виборі методів діагностики продуктивних сил як інструментарію оцінки розвитку регіонального соціуму важливим є урахування мети та завдань основних її етапів, тобто аналізу, синтезу та оцінки.
При здійсненні діагностики продуктивних сил у контексті розвитку регіонального соціуму слід мати на увазі, що економічні та соціальні процеси протікають у динаміці, тобто мається на увазі рух суспільства, перетворення його стану, що виявляється у змінах, які відбуваються в економічній, політичній, соціальній, територіальній, культурній та інформаційній сферах життєдіяльності, у змінах соціальних явищ і процесів. Використання статистичних методів [292] дає змогу дослідити ці процеси в розвитку, оцінити інтенсивність динаміки та структурні зрушення (зміни), виявити закономірності розвитку.
Регіональні ситуації й проблеми повинні розглядатися в двох іпостасях: у статиці (однемоментно) і в динаміці (за декілька періодів). Як відзначає О. Дмітрієва, у залежності від поставлених задач розрізняють діагностику статичного стану та діагностику процесу [211, с. 13]. Отже, діагностика покликана розчленувати об’єкт у статиці й просторово-часовому розрізі, виділити причино-наслідкові зв’язки й визначити їх цілеспрямованість. Під статикою регіонального соціуму слід розуміти визначення його чисельності та структуру на певний момент часу за такими ознаками: статтю, віком, соціальними групами, національністю, мовами, сімейним станом, освітою, місцем проживання (місто, село), щільністю населення тощо. Динаміка регіонального соціуму — це зміна чисельності населення за рахунок його природного та механічного руху.
Основою методології діагностики є діалектичний метод пізнання. Важливим положення цього методу є розгляд досліджуваного явища в розвитку, руху від виникнення до зникнення. Відповідно до цієї загальної гносеологічної вимоги діагностика дозволяє вивчати динаміку соціально-економічних явищ у їх історичній обумовленості, а також допускає ретельне визначення в кожному конкретному випадку дії взаємопов’язаних соціально-економічних, політичних, юридичних, релігійних, традиційних, природних факторів, що визначають відтворення продуктивних сил у контексті розвитку регіонального соціуму [293, с. 8; 294].
Вибір спеціальних методів діагностики продуктивних сил як інструментарію оцінки розвитку регіонального соціуму залежить від аналітичних завдань, що вирішуються на кожному етапі дослідження та характеру вихідної інформації. Нагадаємо, що на початковому етапі діагностики встановлюються причино-наслідкові зв’язки та тенденції розвитку складових соціального життя населення регіону. Завданням наступного етапу є обгрунтування сили (міри інтенсивності) та напряму (тенденції) впливу одних складових соціального життя населення на інші. Призначенням останнього етапу є опис та характеристика стану об’єкта дослідження як унікального поєднання ознак. Отже, виникає необхідність обґрунтування вибору спеціальних методів дослідження, використання яких дозволяє розпізнати і виявити наявність негативних (кризових) явищ і процесів розвитку, встановити передумови виникнення цих явищ і процесів, визначити та оцінити їх відхилення від еталону.
Доведено, що проведення діагностики передбачає використання системного підходу, який обумовлений складним характером процесів відтворення і розвитку населення регіону, різноманіттям їх зв’язків і відносин, необхідністю всебічного дослідження процесів життєдіяльності населення. Отже, виникає доцільність застосування структурно-функціонального методу, який засновується на виділенні у цілісних системах їх структури — сукупності стійких відносин і взаємозв’язків між її елементами та їх ролі (функцій) стосовно один одного. Основні вимоги процедури структурно-функціонального методу полягають у:
• дослідженнях структури системного об’єкта;
• його елементів і їх функціональних характеристик;
• аналіз зміни цих елементів і їх функцій;
• розгляд розвитку (історії) системного об’єкта в цілому;
• подання об’єкта як гармонійно функціонуючої системи [286, с. 233].
Процеси відтворення продуктивних сил у контексті розвитку регіонального соціуму найчастіше спостерігаються у вигляді ряду послідовних, розташованих у хронологічному порядку значень, які характеризують зміну явищ в часі (ряд динаміки). У кожен даний історичний момент соціальні та економічні явища мають певні розміри, рівні, між ними існують певні кількісні співвідношення. Отже, застосування статистичних методів обробки отриманої інформації (вимірів) при проведенні діагностики дозволяє дослідити не тільки кількісну сторону масових соціально-економічних явищ, охарактеризувати їх масштаби, структуру сукупності й збалансованості окремих їх складових, поширення процесів чи явищ та інтенсивність розвитку, а також визначити якісний характер цих явищ і процесів, розуміння причин їх виникнення.
Використання статистичних методів щодо вивчення соціально-економічних явищ і процесів керуються положенням матеріалістичної діалектики про перехід кількісних змін у якісні. Це, у свою чергу, має важливе значення при дослідженні кількісних змін у масових соціально-економічних явищах для пізнання глибоких якісних змін. Статистичні методи спираються на діалектичні категорії випадкового і необхідного, одиничного і масового, індивідуального і загального [294, с. 11].
Особливістю статистичних методів є точне вимірювання й кількісний опис масових процесів і явищ, для чого використовуються узагальнені показники й характеристики (опису) об’єктивно існуючих закономірностей. Ці методи характеризують не окремі випадки досліджуваних процесів або явищ, а також маси, групи, сукупності таких випадків. Для цього використовується відповідна інформація про розміри, пропорції, зміни в часі, інші закономірності в економічних і соціальних процесах та явищах [295].
Все різноманіття статистичних методів, використання яких дозволяє здійснити діагностику регіонального соціуму, можна систематизувати за їх цільовим застосуванням у послідовно виконуваних стадіях дослідження:
1) збір первинної інформації;
2) статистичне зведення та обробка первинної інформації;
3) аналіз статистичної інформації [255; 294].
На початковому етапі відбувається забезпечення діагностики необхідною інформацією, джерелами якої можуть бути дані переписи населення; поточний статистичний облік соціально-економічних подій, які здійснюються безперервно; поточні регістри (списки, картотеки) населення; вибіркові опитування та спеціальні дослідження. Для здійснення мети на початковій стадії дослідження застосовуються методи масового спостереження.
Суть статистичного спостереження полягає в планомірному, науково організованому зборі масових первинних даних про явища і процеси суспільного життя, необхідних для вирішення певних завдань. Важливість цього етапу дослідження визначається тим, що використовується тільки об’єктивна і достатньо повна інформація, отримана в результаті статистичного спостереження, на наступних етапах діагностики можна забезпечити науково обґрунтовані діагнози про характер і закономірності розвитку об’єкта дослідження.
Статистичне спостереження повинне відповідати таким вимогам:
• спостережувані явища повинні мати наукову або практичну цінність;
• висловлювати певні соціально-економічні типи явищ;
• безпосередній збір масових даних повинен забезпечити повноту фактів, що відносяться до розглянутого питання, та як явища перебувають у постійній зміні, розвитку.
У тому випадку, коли відсутні повні дані, аналіз і висновки можуть бути помилковими; для забезпечення достовірності статистичних даних необхідна ретельна та всебічна перевірка (контроль) якості зібраних фактів, що є однією з найважливіших характеристик статистичного спостереження. Наукова організація статистичного спостереження необхідна для того, щоб створити найкращі умови для отримання об’єктивних матеріалів. У свою чергу, спостереження повинно проводитися за заздалегідь розробленим планом або програмою, які забезпечують наукове вирішення програмно-методологічних та організаційних питань спостереження [273, с. 20]. Інформаційна база діагностики регіонального соціуму може формуватися на основі даних Державного комітету статистики України, перепису населення та соціологічних досліджень, а також нормативно-правових документів, що регулюють процеси відтворення соціального життя населення регіону.
Отримана в результаті статистичного спостереження інформація, її конкретні форми та носії — інформаційні ресурси як теоретико-методологічного спрямування (теорії, концепції, принципи, категорії), так і практичного (показники, інші повідомлення про явища, процеси, факти тощо) належать до складових предмету діагностики. Відповідно конкретні форми соціально-економічної інформації безпосередньо утворюють складові предмету діагностики. Таким чином, у процесі діагностики відбувається трансформація видів соціально-економічної інформації (інформаційних систем) в аналітичну інформацію (аналітично-інформаційні системи), на засадах якої відбувається постановка діагнозу та приймаються відповідні управлінські рішення [269, с. 8]. Інформація про стан розвитку основних складових відтворення соціального життя регіонального соціуму характеризує їх з різних сторін, оскільки має численні ознаки і властивості, що змінюються в часі і просторі (табл. 2.3).
Таблиця 2.3. Матриця вибору показників діагностики відтворення продуктивних сил у контексті розвитку регіонального соціуму
| Предмет діагностики | Показники |
| 1 | 2 |
| Відтворення населення | Чисельність наявного та постійного, міського та сільського населення, жінок та чоловіків, пенсіонерів; середній, модальний та медіанний вік населення |
| Чисельність народжених та померлих; природний приріст (скорочення) населення | |
| Розподіл постійного населення за віковими групами та статтю; народжених за статтю; народжених за віком матері | |
| Розподіл померлих за статтю та віковими групами; чисельність померлих у працездатному віці | |
| Потік міграції за прибуттю та вибуттю; загальна міграція | |
| Розподіл мігрантів за статтю та віковими групами; за потоками і типом поселень; за містами та районами | |
| Потоки внутрішньорегіональної, міжрегіональної та міждержавної міграції | |
| Кількість зареєстрованих шлюбів та розлучень | |
| Відтворення трудових ресурсів | Чисельність постійного населення: загальна, за віком молодшим за працездатний, працездатним, старшим за працездатний |
| Чисельність економічно активного та економічно неактивного населення: загальна, працездатного та старше працездатного віку | |
| Чисельність зайнятого населення, молоді: загальна, працездатного та старше працездатного віку; за видами економічної діяльності | |
| Чисельність безробітних за методологією МОП, зареєстрованих у державній службі зайнятості, тривалість зареєстрованого безробіття: загальна, працездатного та старше працездатного віку |
Продовження табл. 2.3
| 1 | 2 |
| Чисельність найманих та вивільнених працівників: загальна, за видами економічної діяльності, за видами промислової діяльності, за містами та районами | |
| Розподіл чисельності найманих працівників за рівнем освіти, за видами економічної діяльності; розподіл чисельності працюючих пенсіонерів за видами пенсій, за видами економічної діяльності | |
| Попит і пропозиція робочої сили, працевлаштування не зайнятих трудовою діяльністю громадян: загальна, за видами економічної діяльності, за професійними групами | |
| Відтворення суспільного здоров'я населення | Смертність населення за основними причинами, від деяких зовнішніх причин, дітей віком до 1 року |
| Чисельність лікарів; середнього медичного персоналу | |
| Чисельність працівників, зайнятих у шкідливих умовах праці; інвалідів | |
| Кількість лікарняних закладів; амбулаторно-поліклінічних закладів та ліжок; планова ємність амбулаторно-поліклінічних закладів | |
| Захворюваність первинна (частота захворювань), сезонна, інфекційна, за даними медичних оглядів; за класами хвороб; захворюваність на окремі інфекційні хвороби, активний туберкульоз, венеричні хвороби, розлади психіки та поведінки, ВІЛ-інфіковані та хворі на СНІД; інвалідність | |
| Кількість потерпілих та загиблих від травматизму, пов’язаного з виробництвом, за містами та районами | |
| Відтворення освітнього потенціалу населення | Кількість навчальних закладів у цілому та за їх типами; розміри площ навчальних закладів за функціональним призначенням та в розрахунку на одну особу, яка навчається; забезпеченість гуртожитками і площами гуртожитку з розрахунку на одну особу, яка в ньому проживає; забезпеченість технічними засобами навчання (комп’ютерами, бібліотечним фондом тощо) |
Закінчення табл. 2.3
| 1 | 2 |
| Чисельність викладацького, допоміжного та адміністративного персоналу; вікова структура і структура за рівнем освіти викладацького персоналу; середня кількість викладачів у розрахунку на навчальний заклад та особу, яка навчається Охоплення населення закладами освіти: загальна, за містами та районами Прийом та підготовка (випуск) кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах; фахівців у вищих навчальних закладах: загальна, за містами та районами Капітальні вкладення і поточні витрати з поділом за цільовим призначенням та в розрахунку на одну особу, яка навчається; витрати держави на одну особу, що навчається; розміри заробітної плати викладачів і стипендій осіб, які навчаються | |
| відтворення умов культурного розвитку населення | Кількість закладів культури; театрів, музеїв, бібліотек, демонстраторів фільмів, закладів культури клубного типу; книжковий фонд бібліотек: загальна, за містами та районами Обсяги друкованої продукції в бібліотечних фондах, кількість книг і журналів, що припадає на одного жителя або читача; Кількість відвідувань театрів, концертних організацій, музеїв, кіносеансів: загальна, за містами та районами Кількість санаторіїв, пансіонатів з лікуванням, санаторіїв- профілакторіїв, будинків і пансіонатів відпочинку та місць у них |
Таким чином, отримана інформація характеризує продуктивні сили в контексті розвитку регіонального соціуму з різних сторін, оскільки містить численні ознаки і властивості, що змінюються в часі і просторі. Отже, виникає необхідність у систематизації та узагальненні результатів статистичного спостереження для отримання зведеної характеристики всього об’єкту дослідження за допомогою узагальнюючих показників. Це дає можливість виявити характерні особливості розвитку регіонального соціуму, його специфічні риси, виявити закономірності досліджуваних соціально-економічних явищ і процесів.
Така систематизація є зведенням первинної інформації, яка отримана на засадах спостережень розвитку основних складових відтворення соціального життя населення. Тому, статистичне зведення є наступним етапом діагностики.
Метою статистичного зведення є узагальнення первинної інформації та створення впорядкованої системи статистичних показників, які надають можливість дослідити тенденції розвитку соціально-економічних явищ і процесів та виявити закономірності, які відбуваються в життєдіяльності соціуму. Статистичне зведення являє собою сукупність прийомів, за допомогою яких можливо одержати узагальнюючі статистичні показники як зведені ознаки масових явищ, що характеризують стан, взаємозв’язки і закономірності розвитку явищ в цілому та дозволяють здійснювати діагностику регіонального соціуму.
Зведення статистичної інформації та її групування відбуваються на засадах методу статистичних угрупувань, за допомогою якого здійснюється виділення серед досліджуваних явищ (процесів) характерних груп і підгруп за тими чи іншими ознаками. Структурні угрупування мають велике практичне значення при дослідженні структури однотипних явищ і процесів. Угрупування використовуються для дослідження залежності в складних явищах, характеристика яких відображається однотипними показниками і різними значеннями.
Використання методу угрупувань при діагностиці регіонального соціуму дозволяє розв’язувати різні завдання. По-перше, це встановлення типології угруповань; по-друге, це визначення структурних ознак складу сукупності; по-третє, дослідження взаємопов’язаних варіативних ознак у межах тієї або іншої сукупності, це завдання розв’язується за допомогою аналітичних угрупувань.
Під показниками діагностики продуктивних сил як інструменту розвитку регіонального соціуму слід розуміти якісні й кількісні характеристики стану, тенденції і напрямки соціального розвитку для оцінки відповідності реальних змін у соціально-економічних процесах і явищах науково обґрунтованим вимогам [296], сукупність окремих властивостей і станів відображає їх суттєві особливості в статиці і динаміці [297].
Узагальнюючі показники отримуються у результаті обробки статистичних даних, які представляють собою абсолютні величини, на підставі яких розраховуються відносні й середні величини, показники варіації, виявляються взаємозв’язки, здійснюється аналіз рядів динаміки, розраховуються індекси (табл. 2.4) [255; 298].
Таблиця 2.4. Матриця вибору інструментарію діагностики відтворення продуктивних сил у контексті розвитку регіонального соціуму
| Предмет дослідження | Діагностичний інструментарій |
| 1 | 2 |
| Відтворення населення | Баланс та середньорічна чисельність населення; коефіцієнти природного приросту (скорочення) населення: загальний, за містами та районами; за статтю |
| Валова міграція; сальдо міграції; коефіцієнт інтенсивності міграції: загальний, за прибуттям та вибуттям; коефіцієнт результативності міграції; міграційної активності населення; ефективність міграції | |
| Фізична та соціальна щільність населення, густота поселень, ступінь рівномірності розміщення населення на території, міра територіальної концентрації населення; структура міграційних потоків; щільність міграції населення | |
| Територіальна структура; коефіцієнт урбанізації | |
| Статевовікова структура населення; коефіцієнт навантаження однієї статі іншою; узагальнюючий показник статевих пропорцій; середній, модальний і медіанний вік населення; коефіцієнти старіння та омолодження населення, довголіття (d0+) та довгопроживання (d90+), демографічного навантаження: загальний, дітьми та особами старших вікових груп; моделі вікової структури населення: брутто- та нетто- коефіцієнти відтворення населення | |
| Національна та конфесіональна структура населення; число шлюбів та розлучень; загальний та спеціальний коефіцієнти шлюбності та розлучуваності |
Продовження табл. 2.4
| 1 | 2 |
| Відтворення трудових ресурсів | Коефіцієнти економічної активності населення; зайнятості; безробіття та зареєстрованого безробіття: загальний, за містами та районами; статтю, віковими групами; навантаження на одного зайнятого; працездатності населення; працездатності в робочому (працездатному) віці; зайнятості працездатного населення; навантаження працездатного населення; пенсійного навантаження працездатного населення; заміни (відшкодування) трудових ресурсів; чистого приросту працездатного населення в робочому віці; облікової чисельності працівників Механічний приріст трудових ресурсів; середньорічна чисельність трудових ресурсів; частка населення в працездатному віці; навантаження на одне вільне робоче місце, вакансію Рівень зареєстрованого безробіття та безробіття населення за методологією МОП |
| Відтворення суспільного здоров'я населення | Оцінка рівня суспільного здоров'я населення Структура смертності населення; захворюваності; інфекційної захворюваності; госпіталізації за класами, групами і формами хвороб для окремих груп населення; середній; модальний та медіанний вік померлих Коефіцієнти смертності: загальний, спеціальний (диференційований), віковий, окремо для кожної статі, немовлят, дітей у віці до 5 років, мертвонароджуваності, материнської, від певної причини смерті Рівень вікової смертності; частка передчасних смертей у загальній смертності населення; індекс надсмертності чоловіків або жінок Коефіцієнти народжуваності: загальний, спеціальний, сумарний, віковий; коефіцієнт співвідношення чисельності померлих та народжених |
| Коефіцієнт захворюваності: загальний; за окремими групами і формами хвороб; частка окремих груп хвороб, інфекційної захворюваності, частота захворюваності різних груп населення | |
| Рівень госпіталізації населення вікової, статевої, професійної; середня тривалість перебування у стаціонарі з приводу конкретного захворювання (група та клас хвороби); кратність і госпіталізації — за окремими формами, групами та класами хвороб для окремих груп населення; потужність амбулаторно-поліклінічних закладів | |
| Відтворення освітнього потенціалу населення | Коефіцієнти: охоплення освітою певного рівня населення відповідної вікової групи; грамотності населення; рівень освіти населення; середня тривалість років навчання; ступінь імовірності підвищення рівня освіти |
| Відтворення умов культурного розвитку населення | Рівень інформатизації суспільства; частота відвідувань музеїв, театрів чисельність відвідувачів екскурсій; число відвідувань кіносеансів у розрахунку на одного жителя, коефіцієнт нерівномірності розподілу закладів культури |
Закономірності розвитку соціально-економічних явищ можна виявити, лише узагальнюючи однорідні явища та даючи узагальнену характеристику одиницям явища (табл. 2.5). У багатьох випадках для порівняння отриманих результатів використовують середні величини, які використовуються з метою узагальнення характеристики масових, якісно однотипних соціально-економічних явищ.
Слід уточнити, що під середніми величинами слід розуміти узагальнюючі показники, в яких знаходять вираження дія умов і закономірність досліджуваного явища. Середня величина виражає собою відмінну особливість даної сукупності явищ, установлює найбільш типові риси сукупності. Ступінь коливання ознаки необхідно вивчати, щоб отримати більш повне уявлення про об’єкт дослідження. При діагностиці регіонального соціуму в якості середньої величини рекомендується використовувати еталонне значення, яке представлене у вигляді нормативних показників прийнятних для даної території. Використання еталону (зразок для порівняння) дає можливість визначити напрям розвитку об’єкту дослідження.
Таблиця 2.5. Система узагальнюючих статистичних показників діагностики відтворення продуктивних сил у контексті розвитку регіонального соціуму

Закінчення табл. 2.5

Соціально-економічні явища і процеси змінюються у часі, під впливом на них багатьох факторів соціального, економічного, технічного, інститу- ційного й іншого порядку. Побудова та аналіз рядів динаміки дозволяють дослідити зміни, які при цьому відбуваються, що стає одним із необхідних умов пізнання закономірностей розвитку регіонального соціуму. Ряди динаміки формуються в результаті зведення й угрупування матеріалів статистичного спостереження. У сучасній науці під рядом динаміки розуміють ряд статистичних показників, які характеризують зміну суспільних явищ у часі. Динамічний ряд є переліком хронологічних моментів (дат) або інтервалів часу та відповідних ним статистичних показників. Використання методу динамічних рядів у діагностиці продуктивних сил у контексті розвитку регіонального соціуму дає можливість установити напрямок зміни показників, наявність тенденцій у їх змінах, середній рівень, а також їхні темпи зростання і приросту.
Таким чином, ряди динаміки є надзвичайно важливим методом діагностики, завдяки якому можна надати обґрунтоване пояснення змін соціально- економічних явищ у часі, виявити основні тенденції, закономірності та спрогнозувати їх розвиток у майбутньому, а також надати їм цифрову та графічну форму.
Часовий горизонт діагностики вибирається такий, щоб спостерігалися видимі контури змін, які відбуваються, у характері протікання процесів або стані явищ. Уявляється, що період в 10-20 років найбільшою мірою відповідає вимогам діагностики.
Ряд динаміки охоплює окремі відокремлені періоди, в яких можуть відбуватися зміни, які призводять до непорівнянності звітних даних з даними інших періодів. Тому для аналізу ряду динаміки необхідно приведення всіх складових його елементів до виду, який порівнюється. Для цього відповідно до завдань дослідження встановлюються причини, які зумовили непорівнянність аналізованої інформації, і застосовується відповідний метод, що дозволяє здійснювати порівняння рівнів ряду динаміки. В основі розрахунку показників рядів динаміки лежить порівняння його рівнів. Залежно від застосовуваного методу порівняння показники динаміки обчислюються за постійною і змінною базами порівнянь [294, с. 157, 161].
Порівняння, як метод діагностики, являє собою прийом, який дозволяє визначити взаємозв’язок і взаємозалежність між соціально-економічними явищами, їх розвиток, окремі характеристики, встановити ті чи інші закономірності, виявити фактори, що впливають на зміну аналізованих показників. Розрізняють такі види порівняльного аналізу: горизонтальний, вертикальний, трендовий. Горизонтальний порівняльний аналіз використовується для визначення абсолютних і відносних відхилень фактичного рівня досліджуваних показників від базового (планового, минулого періоду, середнього рівня). Вертикальний порівняльний аналіз, використовується для вивчення структури соціально-економічних явищ. Трендовий аналіз застосовується при вивченні відносних темпів росту і приросту показників за ряд років до рівня базисного року, тобто при дослідженні рядів динаміки. Обов’язковою умовою порівняльного аналізу є порівняність порівнюваних показників, що допускає єдність об’ємних, вартісних, якісних, структурних показників; єдність періодів часу, за які проводиться порівняння; порівнянність методики обчислення показників [299].
Важливим напрямком у дослідженні динаміки соціально-економічних процесів є визначення та опис загальної тенденції розвитку (тренду) досліджуваного явища, закономірностей зміни рівнів ряду. Це можна здійснити, застосовуючи спеціальні методи аналізу рядів динаміки. Конкретне їх використання залежить від характеру вихідної інформації та зумовлюється завданнями діагностики. Зміни рівнів рядів динаміки обумовлюються впливом на досліджуване явище ряду факторів, які, як правило, неоднорідні за силою, напрямком і часом їх дії. Постійно діючі фактори роблять на регіональний соціум визначальний вплив і формують у рядах динаміки основну тенденцію розвитку. Вплив інших факторів проявляється періодично. Це викликає повторювані в часі коливання рівнів рядів динаміки. Дія разових (спорадичних) чинників відображається випадковими (короткочасними) змінами рівнів рядів динаміки [294, с. 168]. Слід звернути увагу не те, що тренд — це спрямованість зміни показників, що визначаються шляхом обробки звітних і статистичних даних, а також встановлення на цій основі тенденцій зростання або спаду.
Особливістю діагностики регіонального соціуму в часі є те, що в одних рядах динаміки основна тенденція зростання проявляється при візуальному огляді вихідної інформації, в інших рядах динаміки загальна тенденція розвитку безпосередньо не проявляється, оскільки на рівні ряду впливає велика кількість різноманітних факторів. Чим сильніше вплив короткострокових випадкових або систематично (циклічно) діючих факторів, тим складніше розкрити основну закономірність розвитку об’єкта дослідження. Вона може бути виражена розрахунковим шляхом у вигляді деякого теоретичного рівня [294, с. 169].
При аналізі рядів динаміки можуть бути виділені чотири компоненти, які формують рівні:
де T — головна (трендова) компонента, що відображає основну тенденцію розвитку (тренд);
C — циклічна (кон’юнктурна) компонента;
5 — сезонна компонента;
ε — випадкова компонента.
Залежно від взаємозв’язку компонента, що виділяється, модель ряду динаміки (часового ряду) може бути адитивною та мультиплікативною (табл. 2.6).
Таблиця 2.6. Види моделей ряду динаміки, які доцільно використовувати при діагностиці
Використовуючи запропоновані моделі в діагностиці, слід мати на увазі, що усі перелічені компоненти містять далеко не всі динамічні ряди. Найчастіше в практичних дослідженнях зустрічаються ряди, які містять трендову й випадкову компоненти. Щоб бачити вплив сезонної складової (наприклад, сезонна міграція соціуму), потрібно мати ряд, рівні якого стосуються місяців або кварталів. Прояв циклічної компоненти, як правило, характерно для великих динамічних рядів, що пов’язано з економічними (бізнес) циклами. Чим менше вплив на рівні ряду нетрендових компонент, тим простіше виділити тренд — основну тенденцію досліджуваного ряду, його опис і прогнозування [300].
При виявленні форми тренда слід виходити з матеріальної природи досліджуваного явища, визначити внутрішні причини його розвитку, а також зовнішні умови й фактори, що впливають на нього. Поширеним прийомом виявлення форми тренду є графічне зображення часового ряду. Найбільш надійні методи вибору рівняння тренда засновані на властивостях різних кривих, застосовуваних при аналітичному вирівнюванні. Такий підхід дозволяє пов’язати тип тренда з тими чи іншими якісними властивостями розвитку явища. Слід зазначити, що в більшості випадків практично прийнятним є метод, який ґрунтується на порівнянні характеристик зміни приростів досліджуваного динамічного ряду з відповідними характеристиками кривих зростання. Для вирівнювання вибирається та крива, закон зміни приросту якої найбільш близький до закономірності зміни фактичних даних [300]. У таблиці 2.7 наводиться перелік найбільш використовуваних при аналізі динамічних рядів видів кривих, і зазначаються відповідні «симптоми», за якими можна визначити, який вид кривих підходить для вирівнювання.
Після визначення рівняння тренда, необхідно обчислити оптимальні значення параметрів тренда виходячи з фактичних рівнів. З цією метою використовують метод найменших квадратів. Для кожного типу тренда метод найменших квадратів дає систему нормальних рівнянь, вирішуючи яку, обчислюють параметри тренда.
Статистичні криві, що відображають динаміку явищ і процесів основних складових соціального життя регіонального соціуму, можуть відрізнятися використанням координатних сіток, які визначають характер графічного представлення та динаміки. Різниця полягає у виборі масштабів побудови вертикальних і горизонтальних шкал, що призводить до зміни конфігурації кривих. Таким чином, використання графічного методу в діагностиці регіонального соціуму обумовлено необхідністю зображення показників та їх залежності за допомогою геометричних фігур. Слід зазначити, що графічний метод у діагностиці не використовується як самостійний, але він використовується з метою ілюстрації змін, які відбуваються.
Таблиця 2.7. Матриця відповідності кривої тренду до змін показників у ряді динаміки
Закінчення табл. 2.7
Балансовий метод передбачає зіставлення взаємозв’язаних показників процесів відтворення регіонального соціуму кількісними співвідношеннями. При застосуванні балансового методу зв’язок між окремими показниками виражається у формі рівності підсумків, отриманих в результаті різних спі- вставлень. Так існує балансова залежність (баланс категорій населення) між чисельністю постійного (NnH) і наявного населення (Nhh), тимчасово відсутніми (Nme) і тимчасово проживаючими (Nmn). Балансовий метод ґрунтується на використанні рівності, наприклад, Nnn = Nhh + Nme - Nmn.
На засадах рівняння демографічного балансу визначаються тенденції зміни відтворення населення регіону:
Використання індексного методу в діагностиці, який засновується на відносних показниках, висловлює відношення рівня даного явища до його рівня, взятому в якості бази порівняння або до рівня аналогічного явища, прийнятого в якості бази порівняння. Важливим аргументом у використанні індексного методу є те, що його можливо застосовувати при дослідженні складних явищ, окремі елементи яких невимірні. Як відносні показники індекси необхідні для визначення динаміки явищ і процесів. Індексний метод дозволяє провести розкладання за факторами відносних і абсолютних відхилень узагальнюючого показника. За допомогою цього методу можна встановити діагноз стану соціально-економічних явищ та процесів, які відбуваються.
Метод кореляційного та регресійного (стохастичного) аналізу використовується з метою визначення тісноти зв’язку між показниками, що не перебувають у функціональній залежності, тобто зв’язок проявляється не в кожному окремому випадку, а в певній залежності. У параграфі 1.3 роботи доведено, що всі явища і процеси розвитку регіонального соціуму підпорядковані одна іншій та знаходяться у взаємозв’язку та взаємообумовленості. Одні з них безпосередньо зв’язані між собою, інші побічно. Причинно-наслідкові відносини форм життєдіяльності населення виявляються у формі зв’язку явищ та процесів, коли зміна одного з них (причини) веде до зміни іншого (слідства). Слід зазначити, що під кореляцією зрозуміють зв’язок між явищами, якщо одне з них входить до числа причин, що визначають інші, або якщо є загальні причини, що впливають на ці явища (функція є окремим випадком
кореляції). За допомогою кореляційного зв’язку в діагностиці вирішуються такі завдання:
• складається модель діючих факторів (рівняння регресії);
• надається кількісна оцінка тісноти зв’язку (коефіцієнт кореляції) [255, с. 56].
Кореляційно-регресійний аналіз використовується для дослідження форм зв’язку, що встановлюють кількісні співвідношення між випадковими величинами досліджуваного процесу. У дослідженнях соціально-економічних процесів цей метод застосовують для побудови умовних прогнозів і прогнозів, заснованих на оцінці стійких причино-наслідкових зв’язків. У процесі регресійного аналізу вирішуються певні завдання. По-перше, це вибір незалежних змінних, які суттєво впливають на залежну величину. Дане завдання вирішується шляхом аналізу досліджуваного взаємозв’язку по суті. По-друге, це завдання визначає форму рівняння регресії, оцінювання параметрів. Яка вирішується за допомогою того чи іншого статистичного методу обробки спостережень [301].
Застосування економіко-математичних методів у діагностиці обґрунтовано їх можливостями математично описати об’єкт дослідження, при якому економічні закономірності виражені в абстрактному вигляді за допомогою математичних співвідношень [302]. Метою моделювання соціально-економічних процесів є визначення оптимального варіанту дієвого механізму впливу на розвиток усіх складових соціального життя соціуму.
Побудова економіко-математичної моделі на основі попереднього вивчення об’єкта дослідження й виділення його істотних характеристик, зіставлення результатів аналізу моделі з даними об’єкта, коректування моделі складають зміст методу моделювання. Сутність економіко-математичної моделі виявляється у повному вичерпному описі процесу отримання та обробки вихідної інформації та правил вирішення розглянутої задачі. Використання економіко-математичних методів надає можливість:
• формально описати зв’язки між соціально-економічними змінними;
• вирішити завдання оптимізації планування та управління;
• своєчасно реагувати на зміни цілей, обмежень на ресурси, залежностей між параметрами і адекватно коригувати плани й управлінські рішення;
• отримати інформацію про об’єкт дослідження, його функціонування;
• спрогнозувати об’єкт дослідження і його поведінку в майбутньому [302].
Отже, економіко-математичні методи застосовуються для вибору найкращих, оптимальних варіантів, що визначають соціально-економічний розвиток регіонального соціуму в умовах, що склалися. Цей метод відображає багатосторонні і причинно-наслідкові зв’язки між результатами і факторами розвитку на основі математичної обробки статистичних даних, дозволяє враховувати особливості розвитку об’єкта діагностики.
Застосування прогнозування, як метода в якому використовується як накопичений у минулому досвід, так і поточні припущення щодо майбутнього з метою його визначення є завершальним етапом діагностики відтворення продуктивних сил в контексті розвитку регіонального соціуму. Методи прогнозування представлені сукупністю заходів і способів мислення, що вможливлює на основі аналізу ретроспективних даних, екзогенних та ендогенних зв’язків об’єкта прогнозування, а також вимірювань їх у межах явища або процесу, що розглядається, ймовірний висновок стосовно майбутнього розвитку об’єкта [303].
Прогнозування передбачає систему наукових доведень, використання методів і прийомів з різним ступенем формалізації, узгодженість окремих висновків і оцінок щодо майбутнього розвитку процесу. У світовій практиці прикладного прогнозування використовують різні методи: статистичні (прогнозна екстраполяція), функціонально-ієрархічні (прогнозні сценарії), методи структурної аналогії, імітаційного моделювання, експертні оцінки. При прогнозуванні соціально-економічних процесів перевага надається статистичним методам, прогнозним результатом яких є очікувані у майбутньому значення характеристик процесу [304].
Таким чином, проведення діагностики відтворення продуктивних сил у контексті розвитку регіонального соціуму здійснюється на основі застосування відповідного методу як загального підходу до дослідження та конкретної методики як сукупності спеціальних прийомів, які спрямовані на досягнення загальної мети діагностики, яка полягає у встановленні обгрунтованого та своєчасного діагнозу про стан об’єкта дослідження.