Фактор 11, фактор 12 (интереснаяи полезная работа)
Те, для которых характерно сочетание названных потребностей, должны внимательно следить за тем, как они расходуют свое время. Наибольшего успеха они могут достичь, выполняя работу, которая, как они полагают, способствует их самосовершенствованию.
Если им удается удовлетворить обе свои потребности, они проявят энергичность и высокую преданность делу.Если подобные работники не считают свою работу полезной для общества, они склонны направлять всю свою энергию на саморазвитие, никак не связанное с потребностями организации. Мотивация их состоит в том, чтобы сделать работу полезной в их понимании, а также потратить время, чтобы утвердить их в этом мнении. Однако как руководители мы должны быть уверены, что у нас нет никаких заблуждений по поводу того, какой смысл работник вкладывает в понятие «интересная или полезная работа». То, что другие придерживаются другого мнения, — это всего лишь трюизм. Хотя в интеллектуальном смысле мы можем по достоинству оценить его, но на практике для многих является своего рода откровением, что к мнению другого человека очень стоит прислушаться. Наша задача как специалистов по мотивации состоит в том, чтобы узнать мнение своего сотрудника, принять его и попытаться соотнести с позицией организации по этому вопросу. Если мы не можем принять, это мнение, или если мнение работника о важности работы не совпадает с целями организации, то через некоторое время наши пути разойдутся. Полезно было бы заранее предвидеть подобный исход. Иногда удается устранить подобную трудность, предоставляя работнику возможность для удовлетворения его потребности в саморазвитии за пределами организации, и даже оказывая ему поддержку в этом. Ослабление напряженности конфликта подобным путем может быть вполне достаточным, чтобы работник сосредоточился на достижении организационных целей.
Работники с высокой потребностью в самосовершенствовании, безразличные к тому, насколько полезна или интересна их работа, не будут испытывать этого постоянного беспокойства, заставляющего беспрестанно задумываться о том, насколько важно или полезно то, что они делают. И тем не менее нам следует потратить время на то, чтобы уточнить, каковы их личные цели в области саморазвития и насколько они совпадают с интересами организации. И если обнаружится, что их интересы не соответствуют организационным, следует предоставить им возможность для личного совершенствования.
Еще по теме Фактор 11, фактор 12 (интереснаяи полезная работа):
- Фактор 7, фактор 12 (интересная и полезная работа)
- Фактор 12 Интересная и полезная работа
- Мотивационные компоненты фактора 12 (интересная и полезная работа)
- Фактор 4, фактор 12 (интереснаяиполезная работа)
- Фактор 5, фактор 12 (интереснаяиполезная работа)
- Фактор 3, фактор 12 (интереснаяиполезная работа)
- Фактор 9, фактор 12 (интереснаяиполезная работа)
- Фактор 10, фактор 12 (интереснаяиполезная работа)
- Фактор 8, фактор 12 (интереснаяиполезная работа)
- Фактор 3, фактор 2 (физическиеусловия работы)
- Фактор 1, фактор 2 (физическиеусловия работы)
- 13.4. Мировая экономика теория факторов Хекшера — Олина; парадокс Леонтьева; современная трактовка влияния факторов производства на структуру внешней торговли; изменение структуры факторов; теорема Рыбчинского
- Фактор 2 Физические условия работы
- Факторы, влияющие на объем работ
- 5.3. Факторы, влияющие на результаты работы предприятия
- РАЗДЕЛ 1. Факторы и ресурсы Что такое факторы?
- 41. Производство с двумя переменными факторами. Взаимозаменяемость факторов. Изокванта и изокоста. Равновесие производителя в долгосрочном периоде.
- Обобщение результатов оценки влияния исследуемых факторов и выделенных групп факторов на формирование номинальной доходности в странах БРИК