Предисловие

В начале третьего тысячелетия в развитых странах индустриальное общество достигает апогея и создается необходимая информационно-производственная база для перехода к постиндустриальному, информационному обществу.

Информатика — сравнительно молодая наука, включающая в себя такие разнообразные направления, как теория информации, теоретические основы вычислительной техники (архитектура вычислительных систем, компьютерные сети и сопряжение вычислительных машин), программирование (разработка программного обеспечения, языки программирования, компиляторы и операционные системы, разработка аппаратных средств и их тестирование), вычислительные методы (машинная графика, имитационное моделирование), искусственный интеллект, информационные технологии. Без овладения хотя бы одним из направлений этой наукой человеку невозможно интегрироваться в информационное общество, а специалисту тем более. Скорее всего, в информационном обществе такой человек будет ощущать себя существом разумным, но как бы не умеющим ни читать, ни писать, т.е. такой человек не сможет обмениваться данными, информацией и знаниями. А если знаниями не обмениваются или обмениваются слишком медленно, «то новое изобилие не создается»¹.

1

Тоффлер Э. Метаморфозы власти: Пер. с англ. — M.: ACT, 2003. — С. 287.

Особое значение имеет информатика для экономистов и менеджеров. Внедрение информационных технологий (ИТ) на всех этапах процесса создания, совершенствования и поддержки всего жизненного цикла продукции, информационное взаимодействие на основе общей системы стандартов фундаментальной науки, НИОКР, производства, реализации, сервисного обслуживания, последующей утилизации потребленной продукции позволили в наиболее развитых странах резко повысить производительность труда. По данному показателю Россия отстает от США в 6—7 раз, в том числе в создании программных продуктов — почти в 3 раза, в автомобильной и цементной промышленности — в 15 раз.

Авторы учебника надеются, что он станет определенным вкладом в повышение компьютерной грамотности экономистов, менеджеров, других специалистов.

* * *

Учебник подготовлен на кафедре экономико-математического моделирования экономического факультета Российского университета дружбы народов.

Авторами отдельных разделов являются: раздел 1 — В.М. Матюшок («Понятие информации» — «Программа “Электронная Россия...”» гл. 1.1); О.Н. Жилкин («Предмет, структура и задачи информатики» — «Основные единицы количества машинной информации» гл. 1.1, гл. 1.2, 1.3, 1.5, 1.6); С.Ю. Ревинова (гл. 1.4); раздел 2 — О.Н. Жилкин;

раздел 3 — В.М. Матюшок (гл. 3.1—3.7, 3.9—3.14); С.А. Балашова (гл. 3.8); Н.А. Шевцова (задания для самостоятельной работы); раздел 4 — Н.А. Шевцова;

раздел 5— Н.А. Шевцова (гл. 5.1—5.5, 5.7); О.Н. Жилкин (гл. 5.6);

раздел 6 — С.Ю. Ревинова (гл. 6.1—6.3,6.6 —6.10); Н.А. Шевцова (гл. 6.4, 6.5); В.М. Матюшок (гл. 6.11); О.Н. Жилкин (гл. 6.12 «Использование возможностей Интернета», «Информационные и учебные порталы» — совм. с М.А. Рымаром); М.А. Рымар (гл. 6.12 «Информационные и учебные порталы» —совм.сО.Н. Жилкиным, «Учебный портал ECONOMIST» ·, раздел 7 — В.И. Дихтяр; раздел 8 — Б.Г. Строганов.

Авторы выражают свою признательность Л.Н. Пламадяла, Н.М. Вета и М.А. Рымару за помощь в подготовке рукописи.