2. Неоклассическое направление экономической мысли
В конце XIX в. в экономической теории обозначилось неоклассическое направление. Такое название оно получило в связи с тем, что представители входивших в него школ ориентировались на исходные принципы классической буржуазной политической экономии — свободу предпринимательства и ценообразования, автоматизм рыночного саморегулирования и т.д.
Неоклассики ставили задачи исследовать данные принципы в новых условиях и стремились к разработке моделей, имеющих практическое значение для функционирования капиталистических фирм в системе рыночного механизма.Возникновение неоклассического направления связано с разработками представителей кембриджской школы А. Маршалла, Ф. Эджуорта, А. Пигу, А. Кларка, которые поставили задачу создания политически и идеологически нейтральной, «чистой» экономической теории, что нашло отражение и в изменении самого названия науки с «политической экономии» на «экономике». Новый термин, содержащийся в названиях произведений У.С. Дже-вонса и А. Маршалла, получил широкое распространение.
Неоклассическая теория не рассматривала сущность таких экономических категорий, как собственность и стоимость, а сосредоточилась на внешних проявлениях рыночного хозяйства и постепенно приобрела черты прикладной дисциплины. Особенностью неоклассической теории явилась ее микроэкономическая направленность на изучение механизма движения отдельных товаров, функционирования отдельных хозяйственных единиц и рынков. Анализ осуществляется по следующему алгоритму: из совокупности взаимодействующих элементов рыночного механизма выбирается один как изменяющийся, и исследуется его влияние на другие элементы, считающиеся неизменными, и так по каждому элементу.
Неоклассический анализ рассматривает взаимовлияние элементов рынка преимущественно не в качественном, а в количественном аспекте.
Основоположником неоклассического направления является Альфред Маршалл (1842-1924), вошедший в историю мировой экономической мысли благодаря своей работе «Основы экономической науки» («Principles of Economics», 1890).
В ней он исследовал взаимное влияние цены, спроса и предложения. Цену А. Маршалл понимал как количественный феномен, определяемый меновыми пропорциями товаров и денег. Конкуренция потребителей и производителей, проявляющаяся через взаимодействие цены спроса и цены предложения, формирует цену равновесия, которая, с одной стороны, обусловлена совпадением спроса и предложения, а с другой — приводит спрос и предложение в соответствие. В свою очередь, спрос определяется субъективными оценками полезности товаров, а предложение — издержками производства. Предельная полезность обусловливает максимальную цену (цену спроса), которую покупатель согласен уплатить за данный товар, а предельные издержки — минимальную цену (цену предложения), по которой продавец согласен продать товары. А. Маршалл ввел знаменитый образ «двух лезвий ножниц»: «Мы могли бы с равным основанием спорить о том, регулируется ли стоимость полезностью или издержками производства, как и о том, разрезает ли кусок бумаги верхнее или нижнее лезвие ножниц».А. Маршалл описал зависимость величины спроса и величины предложения от изменения цены на данный товар и раскрыл механизм приближения фактической цены к цене равновесия. Графическая иллюстрация этого механизма получила название «крест Маршалла». Ограничившись анализом сферы проявления закономерностей рыночного механизма, ученый дополнил теоретическую модель рынка рядом новых элементов, имеющих прикладное значение для практической деятельности рыночных хозяйствующих субъектов.
Еще по теме 2. Неоклассическое направление экономической мысли:
- 3. Развитие неоклассического направления экономической мысли в к.19–1пол.20 вв.
- Кембриджская школа* Начало неоклассического направления экономической мысли
- 12.2. История экономических учений формирование основных направлений современной экономической мысли: маржинализм, неоклассические школы — австрийская, лозаннская, кембриджская, американская, кейнсианство; история современных (послевоенных) экономических теорий; экономическая мысль в России
- Тема 14. Формирование неоклассического направления экономической мысли как второй этап «маржинальной революции»
- Лекция 7. Становление и развитие неоклассического направления экономической мысли во второй половине XIX – первой пол.XX века
- 4.Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление. Методологические особенности маржиналистского подхода.
- Тема: Экономическая система Дж.М. Кейнса, развитие кейнсианского направления экономической мысли
- «Кнтаизация» экономической мысли КНР. Критика неоклассических концепций и теоретическое осмысление национальной специфики
- Основные направления и школы экономической мысли.
- Радикальное и реформистское направления в русской экономической мысли
- 3. Революционно-демократическое направление украинской общественно- экономической мысли (С.А. Подолинский).
- 2. Основные этапы и направления развития экономической мысли.
- 19.1. «Боковые ветви» экономической мысли. Историческое направление и социальная школа в политической экономии
- Тема 15. Возникновение социально-институционального направления экономической мысли
- "Боковые ветви " экономической мысли. Историческое направление и социальная школа в политической экономии
- "Боковые ветви " экономической мысли. Историческое направление и социальная школа в политической экономии
- 5.В середине 70-х гг. XX ст. возникли и получили широкое распространение новые теории, предлагавшие свои, отличные от кейнсианских и монетаристских, версии установления экономического равновесия и влияния государства на экономические процессы. В историю экономической науки они вошли под названием "неоклассического возрождения". К ним относятся экономическая теория предложения, теория рациональных ожиданий и неоклассический синтез. Одним из устоев теоретической платформы консервативной экон
- Неоклассическое направление
- Тема 9. Неоклассическое направление
- Вопрос 4. Основные течения современного неоклассического направления