К ИСТОРИИ ВОПРОСА

История взаимодействия экономической и психологической наук насчитывает примерно 150 лет. Но и до того, как психология и экономика обрели статус науки, существовала экономическая действительность, а ученые и философы размышляли о душе и пси­хической жизни.

Элементы психологического подхода к анализу экономических явлений присутствуют уже в Античности — в трудах Ксенофонта, Платона и Аристотеля. Так, анализируя науку домоводства, Ксе­нофонт обращается к проблеме управления, которая не может быть решена без знания психологических особенностей управляющих и управляемых. Платон, рассматривая проблему собственности в идеальном государстве, связывает владение чем-либо с такими чертами психологии человека, как зависть, стяжательство и пред­взятость. Кроме того, добродетели души — мудрость, мужество и воздержанность, лежащие в основании определенного склада характера, античный философ ассоциирует с социальным строем идеального государства. Аристотель, различая экономику и хрема- тистику, пишет о чувстве меры как основополагающем при опреде­лении сущности экономической деятельности. В целом в античной философии взаимосвязь экономики и психологии осуществляется через посредство этических категорий.

311

На классическом этапе развития экономической науки размыш­ления о психологических основаниях экономического поведения были связаны с представлениями об «экономическом человеке» в работах А. Смита, А. Маршалла, И. Бентама, К. Маркса, М. Ве­бера, Дж. Кейнса. Употреблявшиеся этими мыслителями понятия эгоизма, рациональности, удовольствия, страдания, склонностей являются психологическими по своему содержанию. До начала XX в. экономическая психология ориентировалась именно на кон­цепцию «экономического человека». Однако в XX в. инициатива развития экономической психологии переходит в руки ученых- психологов.

Рассматривая историю психологии в контексте ее взаимосвязи с экономикой, нам следует обратиться к понятию экономической психологии.

социальной сущности человека в экономике... рассматривал взаи­мовлияние социальных законов и стоимости, денег и капитала, роль желаний и веры, взаимосвязь потребностей, труда, денег, капитала, проблемы ценообразования, конкуренции и т.д.» [21]. По Г. Тарду, экономическая психология «имеет дело с психоло­гическими основами экономики или, говоря другими словами, с психологическими положениями, на которых основывается эко­номическая теория» [23, с. 11]. (К сожалению, основополагающая для экономической психологии того периода работа Г. Тарда до сих пор не переведена на русский язык.)

Если теоретические основания экономической психологии разрабатывал Г. Тард, то ее эмпирическим аспектом занимался немецкий психолог Г. Мюнстерберг (1863-1916), изучавший пси­хологические основания труда и рекламной деятельности, а также организационную психологию. Его работа «Психология и эко­номическая жизнь» (1912) вышла и на русском языке. Психо­логию макроэкономической деятельности развивал в своих трудах Дж.М. Кейнс (1883-1946). Он ставил в прямую зависимость рост или снижение склонности к потреблению от динамики доходов на­селения, отмечая, что снижение склонности к потреблению проис­ходит медленнее, чем ее рост, поскольку этот процесс тормозится воздействием на общество социально-психологических факторов [23, с. 9-10]. Среди таких факторов можно назвать традиции и при­вычки, для изменения которых должен пройти большой период времени.

В 1920-30-х гг. получила развитие школа человеческих отно­шений американского ученого Э. Мэйо (1880-1949). Он работал

312

на стыке социологии и индустриальной психологии, а впослед­ствии - менеджмента; основные его идеи изложены в книгах: «Демократия и свобода» (1919), «Человеческие проблемы инду­стриальной цивилизации» (1933) и «Социальные проблемы инду­стриальной цивилизации» (1945). Э. Мэйо интересовался такими проблемами, как «усталость, монотонность труда и мотивация» [12, с.

Идеи Э. Мэйо получили развитие в работах Д. Макгрегора, К. Арджириса, Р. Ликерта, Ф. Херцбергера.

Следующий этап развития экономической психологии разво­рачивается в 1940-50-е гг. в США и Франции. Представителями этого периода являются Дж. Катона, П. Рейно, П. Альбу.

Джордж Катона изучал реакции потребителей на экономи­ческие стимулы, «делил экономическое поведение на импуль­сивное и привычное и ввел понятие “подлинного”, фактического решения, которое зависит от ожиданий» [21]. По просьбе американ­ского правительства Катона исследовал психологические возмож­ности борьбы с инфляцией, вызванной Второй мировой войной; благодаря этой работе он пришел к концепции психологических принципов макроэкономики. Это открытие позволило американ­скому ученому разработать и применить «индекс потребительского чувства», который характеризует «психологическое состояние масс и групп людей и помогает предвидеть действия в экономике» [21]. На основании проведенных исследований он смог предсказать послевоенный экономический бум в США, в то время как эконо­метрические исследования, напротив, предвещали спад.

313

Sentiment Index (индекс потребительского чувства) и сегодня при­меняется сотрудниками Мичиганского университета.

Ученый полагал, что «главная задача в использовании психо­логии для экономических исследований состоит... в выявлении и анализе внутренних тенденций, лежащих в основе экономических процессов и ответственных за экономические поступки, решения и выборы» [23, с. 12]. В свою очередь, экономические аспекты че­ловеческого поведения также важны для психологии, поскольку их изучение позволяет расширить представление о человеческом по­ведении в целом.

В этот период в рамках неоклассической экономической теории господствовало понимание человеческих решений как «под­линных», т.е. основанных на полной рациональности, в то время как представители эволюционной экономики полагали, что че­ловек ведет себя в соответствии с привычками и обычаями. В за­щиту позиции эволюционной экономики выступил Дж. Катона. Сегодня он считается основателем экономической психологии в США. Экономическая теория обязана ему такими понятиями, как «отношение к чему-либо», «настроение» и «ожидания».

Поль Рейно занимался в основном общеэкономической пробле­матикой и психологией предпринимательства. Свои взгляды фран­цузский экономист основывал на идеологии либерализма, предпо­лагавшего свободу экономики от государственного вмешательства. Рейно полагал, что в капиталистической системе, какой являлась современная ему Франция, для успеха предпринимательской дея­тельности необходимо соблюдать основные законы: «выгоды, инди­видуального риска, свободного рынка и роста через конкуренцию» [26, с. 505]. П. Альбу включал в экономическую психологию орга­низационную и промышленную психологию, т.е. представлял эко­номико-психологическую реальность более многообразно и це­лостно: не только потребление, но и производство.

В 1960-70-е гг. появились работы немецких психологов по пси­хологии финансов и денег (Б. Штрюмпеля и Г. Шмельдерса). К этому же времени относится двухфакторная теория Ф. Херц- берга. Американский социальный психолог, представитель пове­денческого подхода в индустриальной социологии, последователь А. Маслоу, изучал проблему мотивации труда. Он выделил две основные группы факторов, влияющие на трудовое поведение людей, — гигиенические и мотивационные. К первым относятся условия труда, эти факторы не оказывают существенного влияния на трудовую деятельность человека. Напротив, мотивационные факторы, к которым относятся «достижение успеха, признание

314

заслуг, служебное продвижение, интерес к работе, возможности для профессионального роста, ответственность» [19], оказывают определяющее воздействие как на чувство удовлетворенности ра­ботой, так и на дальнейшую трудовую активность. Каждую группу факторов Херцберг относил или к коллективным, или к индивиду­альным методам стимулирования труда, отмечая, что руководитель должен обращать внимание прежде всего на индивидуальные ме­тоды, поскольку именно с их помощью можно обеспечить людям, занятым монотонной и однообразной работой, большую степень внутренней свободы и психологического комфорта. Теория Херц- берга актуальна и в наше время, когда монотонная работа пере­стала быть «привилегией» заводского труда и стала сопровождать нас в офисах обычных фирм.

Начало третьего этапа развития экономической психологии тра­диционно относят к 1980-м гг. Важной вехой этого периода явля­ется основание в 1982 г. Международной ассоциации исследований

в области экономической психологии (International Association for Research in Economic Psychology (IAREP)) и выход Journal of Economic Psychology.

В 1988 г. появился первый учебник по экономической психо­логии на базе Тилбургского университета в Нидерландах. Авторами учебника были Ф. ван Райя, Г. Вельдховен, К.-Э. Варнерид [21].

Взаимодействие экономики и психологии в России. Элементы пси­хологической трактовки экономической действительности и дея­тельности обнаруживаются и в отечественной религиозной фило­софии XV в., в частности в произведениях Иосифа Волоцкого и Нила Сорского (участников спора о нестяжательстве). Основная тематика их размышлений касалась православного понимания труда, ко­торый определялся не только как физическая, но и как духовная работа, способствующая «укреплению плоти и разума». В XVI в. священник Сильвестр редактирует известный «Домострой», где за­трагивает вопросы ведения домашнего хозяйства, планирования, жизни по средствам - словом, предлагает целый свод правил по­ведения в различных сферах жизни.

В 1724 г. выходит «Книга о скудости и богатстве» И.Т. По- сошкова (1652-1726), стоившая своему автору свободы и жизни. Основная мысль этого произведения - необходимость установ­ления экономического равенства среди граждан монархической России. В основе социально-экономической жизни, а значит, и поведения людей И.Т. Посошков видел принципы православной нравственности; такими принципами он, в частности, считал воз­держанность, скромность, бережливость.

315

С 1815 г. академик А.К. Шторх (1766-1835) читал в Санкт-Пе­тербурге курс политической экономии, куда включал «теорию ци­вилизации» (знание о духовных ценностях народов). Эти лекции в 1816-1823 гг. были переведены на немецкий и французский языки. Мыслитель считал, что нематериальный капитал важен так же, как и материальный достаток, поэтому политическая экономия должна изучать не только причины богатства, но и благосостояние в целом, а оно не исчерпывается материальным своим аспектом. Особое внимание академик уделил категории экономического ин­тереса, трактуя ее с точки зрения гармонии интересов всех слоев населения. Он также критиковал абсолютизацию эгоистических мотивов поведения человека.

Аналогичной точки зрения на мотивы экономического пове­дения человека придерживался и русский экономист, профессор Т.Ф. Степанов (1795-1847), в 1844 г. выпустивший «Записки о по­литической экономии». Он писал, что свобода, а не эгоизм явля­ется важнейшим условием развития человека и государства. Другой представитель отечественной экономической науки А.А. Бутовский в своей книге «Опыт о народном хозяйстве или о началах полити­ческой экономии» (1847) отмечал, что основаниями хозяйственной деятельности выступают нравственные законы.

В XX в. А.В. Чаянов (1888-1937) в работе «Организация кресть­янского хозяйства» представил свои выводы относительно моти­вационных механизмов в деятельности семейных крестьянских хозяйств. Он писал, что в отличие от капиталистической фирмы крестьянское хозяйство стремится не максимизировать прибыль, а удовлетворить потребности своих членов.

Советская экономическая психология основывалась на идео­логии марксизма и выступала против психологизаторства в эко­номике. Ведущую роль в рамках этой науки в то время играли по­требности промышленного развития, управления производством (отсюда - промышленная и инженерная психология, возникшая на Западе и получившая обоснование в работах Ф. Тейлора, Д. Мак­грегора, Г. Форда, Э. Мэйо, Ф. Херцберга). В известном смысле слова экономическая психология в советский период своего развития пе­реживала застойные времена; возрождению данной проблематики положил начало процесс перестройки конца 1980-х гг. У истоков новой экономической психологии стояли такие видные представи­тели экономической науки, как Л.И. Абалкин, А.Г. Аганбегян, Т.И. За­славская, В.В. Куликов, а также психологи А.И. Китов, В.Д. Лопов, А.В. Филигшов и др. [23, с. 13]. Акцент в исследованиях этих ученых в основном ставился на психологии производителя и производства, проблеме человеческого фактора в производстве, проблеме управ-

316

ления. Однако, как подчеркивает А.А. Никитин, «специфика. эко­номической психологии в отличие от психологии труда, промыш­ленной психологии и других отраслей психологического знания, исследующих производителя, состоит в том, что она изучает произ­водителя и потребителя в единстве. Это единство выражают кате­гории заработной платы, цены, налогов, доходов и другие экономи­ческие категории, имеющие психологический смысл» [23, с. 13].

17.2.