НАУЧНОЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО

Экономическая наука как социальный институт характеризуется общими признаками, как и другие относительно обособленные со­общества людей, взаимодействующих в определенной сфере со­циальной жизнедеятельности.

Первоначальной формой существования науки в качестве осо­бого социального института, где осуществлялась совместная дея­тельность и происходило обучение последователей, были школы (Пифагора, софистов, стоиков, эпикурейцев и др.), а в Средние века — университеты, затем академии. Система организационных форм в Новое и Новейшее время пополнилась профессиональными научными сообществами, высшими учебными заведениями, науч­ными лабораториями. Возникли международные научные органи­зации (ассоциации, фонды, научные журналы), на базе которых развитие науки приобрело характер глобального социального ин­ститута, чему способствала сеть Интернет.

В экономической дисциплине сообщество ученых с его прин­ципами и традициями стало формироваться по мере развития эко­номики как науки. В XVIII в. появились первые научные школы экономической мысли — группы людей, объединенных общими идеями (первым таким объединением считают школу физиократов во главе с Ф. Кенэ в качестве лидера). В 1821 г. в Лондоне учрежден

65

клуб политической экономии. Его цель — обсуждение и распро­странение экономических идей. Подобные частные организации существовали и в других странах. О неформальном характере та­кого рода объединений можно судить по названию созданного в России при Екатерине II Вольного экономического общества, существовавшего до 1917 г.

В настоящее время в рамках мирового научного сообщества эко­номистов действуют международные организации, в частности Ас­социация экономической науки (Economic Science Association (ESA)), основанная в 1986 г. с целью развития экспериментальных методов в экономических исследованиях. ESA издает свой журнал и еже­годно проводит три конференции: международную, европейскую региональную и североамериканскую региональную.

Нередко профессиональные объединения ученых-экономистов в целях достижения больших результатов своей деятельности вклю­чают экономистов-практиков: работников госучреждений, бизнес­менов.

66

Французскую ассоциацию экономических наук (Association Fran aise de Science Economique (AFSE)).

Целью созданной в 1950 г. неправительственной органи­зации «Международная экономическая ассоциация» (International Economic Association (IEA)) является развитие контактов и взаимо­понимания экономистов, проведение научных собраний, осуще­ствление научно-исследовательских программ. В 1956 г. членом IEA стала советская Ассоциация экономических научных учреж­дений (АЭНУ), учрежденная в том же году. В 1992 г. в Москве при содействии АЭНУ состоялся10-й Всемирный конгресс IEA.

На базе институтов, входивших в АЭНУ, и с участием других ин­ститутов Российской академии наук и высших учебных заведений в 2009 г. была учреждена Новая экономическая ассоциация (НЭА), которая стала также членом IEA. Основными целями НЭА явля­ются: консолидация ученых-экономистов различных научных школ и направлений на всем пространстве РФ; укрепление связей между академическими институтами, образовательными учреждениями и исследовательскими центрами; повышение качества российских экономических исследований и образования; интеграция науки и образования; ускорение интеграции российской экономической науки в мировой поток экономических исследований. НЭА издает «Журнал Новой экономической ассоциации», регулярно проводит конгрессы, тематические конференции, семинары, круглые столы, создает экспертные советы по экономическим реформам, эконо­мическому образованию и т.п., участвует в работе международных ассоциаций и исследовательских проектах, имеет сайты НЭА и «Журнала НЭА».

В функционировании научного сообщества в современном мире все большую роль играют «невидимые колледжи». Понятие «невидимый колледж» было введено Д. Берналом и детально раз­работано Д. Прайсом [9, с. 335-350]. Оно означает неформальную группу ученых, которые работают одновременно над одним кругом проблем, находясь в разных странах и организациях. Их научные связи имеют характер личных контактов: встречи на конференциях, переписка, обмен оттисками публикаций и т.п.

67

наиболее продуктивно работающих внутри исследовательской об­ласти. Деятельность таких коммуникационных объединений играет важную роль в становлении новых исследовательских направлений. Одним из параметров, характеризующих активность «невидимого колледжа», является индекс цитирования. Система ссылок на ра­боты предшественников формировалась в европейской науке с се­редины XIX в. и превратилась к настоящему времени в непрерывно пополняемую систему информационных баз данных по всем обла­стям современной науки. Система индекса цитирования позволяет вести информационный поиск, наблюдать за развитием разных областей знаний и давать относительно него прогнозы, оценивать качество публикаций научным сообществом.

Общепринятой формой для сообщения о результатах деятель­ности ученого является научная публикация в виде статей, до­кладов, обзоров, тематических сборников, монографий, учебников, хрестоматий. Редколлегия отбирает рукописи в соответствии с при­нятыми критериями: оценивается содержательность материала, достоверность, корректность, плодотворность изложенных идей. Для экспертной оценки привлекаются квалифицированные спе­циалисты. Наличие публикаций в авторитетных изданиях является признанием статуса ученого и оценкой его вклада в науку. В свою очередь, получение доступа к информации о научных достижениях коллег расценивается как награда в условиях информационной конкуренции.

Признание заслуг ученого со стороны научного сообщества осуществляется в разнообразных формах: предоставление воз­можностей для расширения научной деятельности (получение ис­следовательских субсидий или грантов, приглашение к участию в престижных проектах); избрание на общественные посты в про­фессиональных обществах; присвоение почетных званий; присуж­дение различного рода почетных наград. Самой престижной пре­мией в области экономики является Нобелевская премия — премия Шведского государственного банка по экономическим наукам па­мяти Альфреда Нобеля. Нобелевская премия по экономике была учреждена в 1969 г., и ее успели получить почти 80 специалистов. Среди них академик АН СССР Л.В. Канторович за вклад в теорию оптимального распределения ресурсов (1975).

В настоящее время в адрес Нобелевского комитета направля­ются критические замечания как за то, что его внимание переклю­чилось с экономистов-теоретиков на институциональных эконо­мистов, так и за то, что награждаются главным образом западные специалисты, преимущественно американцы. В 2014 г. лауреатом

68

Нобелевской премии по экономике стал французский экономист Жан Тироль за анализ рыночной власти и регулирования отраслей, в которых доминируют картели и монополии, а в 2015 г. — англо­американский экономист Энгус Стюарт Дитон за анализ потреб­ления, бедности и благосостояния.

КЕЙС. Замечено, что «знаменитым ученым воздаются несоизме­римо большие почести за их вклад в науку, тогда как заслуги отно­сительно мало известных ученых часто оцениваются несоизмеримо

низко, хотя вклад их нередко бывает сопоставим... научное сооб­щество... склонно приписывать все заслуги тем людям, которые уже знамениты». О существовании такой закономерности, как пишет Р.К. Мертон, свидетельствуют многие нобелевские лауреаты. Он на­звал эту закономерность «эффектом Матфея в науке», имея в виду «Евангелие от Матфея», где Христос произносит слова: «...ибо вся­кому имеющему дастся и приумножится, а у неимеющего отнимется и то, что имеет» [Мф 25:29]. Смысл метафоры в том, что «ученые готовы преувеличивать достижения своих коллег, уже составивших себе имя благодаря тем или иным прежним заслугам, а достижения ученых, еще не получивших известности, они, как правило, преуменьшают или во­обще не признают» [8, с. 256-257].

4.3.