ПРЕДИСЛОВИЕ

Дисциплина «Микроэкономика (продвинутый уро­вень)» является составной частью экономической тео­рии, занимает важное место в формировании эконо­мического мышления будущих специалистов, каковыми являются магистранты и студенты.

В пособии для изучения дисциплины «Микроэко­номика (продвинутый уровень)» излагается двенадцать тем. В каждой из них рассматривается, как правило, три вопроса, сформулированы рефераты, вопросы для са­моконтроля и тесты. Изучение обозначаемых в темах вопросов обеспечивают понимание различных теоре­тических сторон и аспектов. В тоже время на основа­нии этого создается возможность реального понимания практики хозяйствования в условиях микроэкономики. Написание магистрантам и студентам реферата по той или иной теме, умение аргументированно ответить при необходимости на вопросы для самоконтроля и гра­мотно по существу решать тесты — это подтверждение позитивного в самостоятельной работе каждого из обучающегося.

При составлении перечня тем дисциплины учиты­валась логическая взаимозависимость и последователь­ность каждой последующей темы относительно предыдущей. Обозначенные темы рассматриваются как наиболее важные, раскрывающие суть социально- экономических процессов, происходящих в работе субъектов микроэкономики. С практической точки зрения их деятельность нужно анализировать гораздо шире.

Поскольку учебно-методическое пособие разрабо­тано для магистрантов и студентов аграрного универ­ситета, то в ряде тем сделан акцент на решение вопро­сов, проблем и задач, касающихся сельского хозяйства. Они нашли отражение не только в соответствующих вопросах той или иной темы, но и при формулирова­нии рефератов, вопросов для самоконтроля и тестов. Целесообразность в этом обусловлена тем, что маги­странтам и студентам, обучающимся в университете, в будущем предстоит работать в аграрном секторе мик­роэкономики. Поэтому учебно-методическое пособие не может рассматриваться как какая-то формальная разработка. Оно считается весьма полезным, в смысле руководства к действию для каждого из обучающихся.

Авторы не претендуют на безусловность изложен­ного в настоящем учебно-методическом пособии «Микроэкономика (продвинутый уровень)». Они будут благодарны рецензентам и коллегам по работе за заме­чания и предложения, направленные на улучшение ка­чественных характеристик пособия в дальнейшем.