Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
а) при регрессивном налогообложении налоговая ставка по мере роста дохода возрастает;
б) подоходные налоги, как правило, взимаются по регрессивной ставке; />в) подоходные налоги, как правило, взимаются по прогрессивной ставке;
г) акцизы взимаются с доходов, получаемых от продажи особо прибыльных товаров;
д) таможенная пошлина является разновидностью налогов;
е) налог, который не зависит от дохода, называют аккордным;
ж) налог, который не зависит от дохода, называют паушальным.
Могут ли налоговые поступления в бюджет увеличиваться, если ставка налога уменьшается. Поясните. Налоговая система страны:а) формируется с учетом особенностей данного экономического периода;
б) зависит от проводимой экономической политики;
в) периодически изменяется;
г) остается относительно стабильной на длительных временных интервалах;
д) все ответы верны. Охарактеризуйте особенности наиболее известных налоговых реформ последних десятилетий. Основными инструментами фискальной политики являются:
а) денежная масса в экономике;
б) налоги;
в) государственные закупки;
г) государственные трансферты;
д) ставка процента;
е) все ответы верны. Основными мультипликаторами, действие которых используется при проведении фискальной политики, являются:
а) мультипликатор государственных закупок;
б) денежный мультипликатор;
в) мультипликатор государственных трансфертов;
г) мультипликатор чистых налогов. Что нужно делать с налогами, чтобы преодолеть:
а) дефляционный разрыв;
б) безработицу;
в) инфляцию. Объем номинального ВВП остался прежним. Скорость обращения денег возросла в 2 раза, а процентная ставка снизилась с 10 до 8%. Количество денег, необходимых для обращения:
а) уменьшится на 20%;
б) возрастет на 20%,
в) уменьшится в 2 раза;
г) увеличится в 2,4 раза.
Спрос на деньги со стороны активов увеличится, если:а) возрастет предельная склонность к потреблению;
б) сократится объем номинального ВВП;
в) снизится процентная ставка. Как изменится общий спрос на деньги, если уровень цен в стране снизится (при прочих равных условиях):
а) сократится;
б) останется прежним;
в) увеличится. Цена облигации - 200 р. Доход на облигацию - 10 р. Чему равна процентная ставка, если цена облигации станет равной 100 р.:
а) 5%;
б) 12%;
в) 10%;
г) 2%. Если норма обязательных резервов равна 100%, то денежный мультипликатор равен:
а) 0;
б) 0,1;
в) L Предположим, в стране неожиданно увеличивается спрос на наличные деньги. Как это повлияет на денежный мультипликатор:
а) он увеличится;
б) уменьшится;
в) останется прежним. Если в стране есть один банк, чему будет равен денежный мультипликатор: Предположим, банк А имеет резервы, равные 200 тыс. р. Норма обязательных резервов равна 10%.
Чему равны избыточные резервы, тыс. р.:
а) 180;
б) 200;
в) 210. В банк А поступил вклад до востребования на сумму 5000 р. Норма обязательных резервов равна 20%. На какую максимальную величину может увеличить этот депозит сумму ссуд, предоставляемых банком А, р.:
а) 20 000;
б) 16 000;
в) 6000;
г) 4000. В банке А имеется депозит 10 000 р. Норма обязательных резервов равна 10 %. На какую максимальную сумму может увеличить этот депозит денежную массу в стране, р.:
а) 100 000;
б) 110000;
в) 90 000;
г) 10000. Общая сумма депозитов в банке А составляет 1000 тыс. р. Норма обязательных резервов равна 20%. Помимо обязательных, банк А хранит еще 5% депозитов в качестве дополнительных резервов. Каков максимальный объем ссуд, выдаваемых банком А. Объясните, почему в реальной жизни 1 р., вложенный в банк, создает меньшее количество денег, чем это показывает денежный мультипликатор. Как влияют обязательные и избыточные резервы коммерческих банков на предложение денег.
Если банк имеет наличность, входит ли она в банковские резервы. Что изменится, если Центральный банк отменит обязательные резервы. Как рассчитать избыточные резервы банка, если известны его фактические резервы и норма обязательных резервов. Объясните, почему денежный мультипликатор обратно пропорционален норме обязательных резервов. Предположим, что денежный рынок находится в состоянии равновесия. ЦБ принимает решение сократить предложение денег и проводит это решение в жизнь. Как будут развиваться события на денежном рынке (изменится ставка процента, курс облигаций и др.). Как Вы думаете, какой точке на кривой Лаффера состояние экономики на современном этапе. Есть ли необходимость сокращать налоги в целях борьбы со стагфляцией. Что произойдет с реальными денежными остатками, которые хотят иметь домашние хозяйства, если реальная процентная ставка увеличится, а номинальная останется без изменений. Будет ли временное увеличение государственных расходов, финансируемых за счет налогов, уменьшать частные инвестиции? Сравните эффективность проведения различных сочетаний бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики в условиях высокой инфляции переходной экономики.Методические указания
При выполнении предложенных заданий практической и самостоятельной работы не следует ограничиваться просто ответом на поставленные вопросы. Необходимо пояснить правильность или неправильность приведенных в заданиях рассуждений. При этом следует учитывать, что правильных ответов может быть несколько.
Для подготовки ответов на вопросы и тесты целесообразно воспользоваться нижеследующей литературой: Куликов Л.М. Основы экономических знаний: Учеб. пособие. - М.: Финансы и статистика, 1998. - 268 с. Курс экономики: Учебник / Под ред. Б.А. Райзберга. - 4-е изд., пе- рераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2003. - 672 с. Курс экономической теории: Учеб. / М.И. Плотницкий, Э.И. Лобко- вич, М.Г. Муталимов и др.; Под ред. М.И. Плотницкого. - Мн.: Интер- пресссервис, Мисанта, 2003. - 496 с. Фишер С. Макроэкономика: Пер. с англ. - М.: Дело ЛТД, 1998. - 574 с.
Еще по теме Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы):
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы для самостоятельной работы студента (проанализируйте и подготовьте ответы)
- Вопросы для самостоятельной работы студента
- Вопросы и тесты для самостоятельной работы
- 6. Задания для самостоятельной работы студентов
- Контрольные вопросы и задачи для самостоятельной работы