ТЕМА 6 СТРАНЫ С ПЕРЕХОДНОЙ ЭКОНОМИКОЙ

Основные понятия и вопросы

≠ Определение и генезис мировой социалистической системы.

≠ Системные реформы в странах с переходной экономикой и их стратегические направления.

≠ Принципы, цели и условия переходного периода.

≠ Роль стран СНГ в мировой экономике.

≠ Характерные черты и направления структурной перестройки в странах ЦВЕ.

≠ Итоги реформирования.

Темы, рекомендуемые для докладов и рефератов

1. «Шоковая терапия» как способ экономических преобразова­ний.

2. Положительные и отрицательные последствия вступления в ЕС стран ЦВЕ.

3. Современный Китай - страна опережающего развития или государство с переходной экономикой?

Практические задания

1. Используя статистические данные за период с 1990 по 2020 год (например, по годам 1990, 1995, 2000, 2005, 2010, 2015, 2019), рассчитайте доли, приходящиеся на страны с переходной экономи­кой в мировом ВВП, в мировой торговле, населении мира, занимае­мой территории. Результаты представьте графически.

2. Изучите и проанализируйте динамику основных экономиче­ских показателей (ВВП/ВНП на душу населения, отраслевая струк­тура национальной экономики, производство основных видов про­дукции на душу населения, уровень и качество жизни населения, ИРЧП, структура экспорта, импорта) в странах с переходной эконо­микой по пятилетним периодам с 1990 по 2015 год. Для анализа вы­берите такие страны, например, как Беларусь, Украина, Россия, Гру­зия, Казахстан и др. Сравните полученные результаты, сделайте раз­вернутый вывод.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Отметьте правильные ответы (один или несколько)

1. Евразийский экономический союз (ЕАЭС) создан в рамках

а) СНГ;

б) ОПЕК;

в) ЕврАзЭС;

г) АТР;

д) АТЭС.

2. Концепция радикального перехода и быстрых системных экономических реформ характерна для таких стран, как

а) Венгрия;

б) Польша;

в) Таджикистан;

г) Вьетнам;

д) Китай;

е) Россия;

ж) Беларусь;

з) Туркменистан;

и) Узбекистан;

к) КНДР;

л) Румыния;

м) Албания.

3.

а) Таджикистан;

б) Венгрия;

в) Вьетнам;

г) Польша;

д) Китай;

е) Россия;

ж) Беларусь;

з) Чехия;

и) Туркменистан;

к) Узбекистан;

л) КНДР;

м) Румыния.

4. Выравнивание уровней экономического развития между странами мира будет происходить при условии, что

а) увеличится ВВП на душу населения;

б) группа НИС расширится за счет стран СНГ;

в) развивающиеся страны будут развиваться более динамич­но, чем развитые.

5. Страны Восточной Европы, вошедшие в 2007 году в ЕС

а) Литва;

б) Эстония;

в) Болгария;

г) Чехия;

д) Румыния;

е) Латвия;

ж) Польша.

6. Высокими темпами экономического роста отличаются

а) новые индустриальные страны;

б) страны Азии;

в) развитые страны с рыночной экономикой;

г) страны с переходной экономикой;

д) страны ЦВЕ.

7. Основные последствия распада СССР в 90-е годы XXвека:

а) произошел процесс деиндустриализации;

б) резкий рост населения;

в) снижение жизненного уровня населения;

г) справедливая приватизация госсобственности;

д) чрезмерное социальное расслоение;

е) лидирующую позицию занял сырьевой сектор;

ж) снижение торговых барьеров;

з) рост производства потребительских товаров;

и) бесконтрольный вывоз капитала.

8. Внешнеторговый баланс Китая

а) активный;

б) пассивный;

в) паритетный.

9. В странах с переходной экономикой в сфере внешнеэконо­мических связей преобладает в основном

а) автаркия;

б) политика открытой экономики;

в) политика закрытых рынков;

г) протекционизм;

д) политика либерализации отношений;

е) политика экономической самоизоляции.

10. Либерализация экономики означает

а) уменьшение роли государства в хозяйственной жизни страны;

б) жесткое госрегулирование всех экономических процессов;

в) демократический подход к системе госуправления.

Ключ к тесту:1 - в; 2 - б, е; 3 - а, в, д, ж, и, к; 4 - в; 5 - в, д;

6 - а; 7 - а, в, д, е, ж, и; 8 - а; 9 - б; 10 - а.