Возникновение неоклассического направления.

60-70-е гг. 20 в. Стали эпохой бурного экономического развития ведущих западноевропейских стран и США как следствие завершавшегося промышленного переворота. Передовые в хозяйственном отношении страны вошли в период промышленного капитализма и свободной конкуренции.

Т.о.в сер. 19в. в ходе разложения классической школы сложились 2 направления:

- немецкая историческая школа;

- политическая экономия К. Маркса (марксизм);

- неоклассическое направление.

И то и другое направление возникло на фундаменте классической школы. Однако каждое из этих направлений взяло у классиков разные предпосылки и теоретические положения.

Элементы различия маржинализма и классической политэкономии:

1) Отрицание трудовой теории стоимости;

2) Метод анализа (математический метод, метод предельных величин);

3) Признание нейтральности экономической науки.

Предпосылки возникновения неоклассики:

I. Мировоззренческие:

- концепции либерализма: идея о свободе предпринимательства и рыночной конкуренции;

- принцип утилитаризма (стремится достичь максимум полезности);

- принцип рационального поведения (рациональное – максимально полезное, выгодное).

II. Исторические:

- развитие капитализма, которое обнаруживало все больше и больше противоречий.

Предмет и методология исследования неоклассики:

1.предмет изучения - сфера обращения. Если политическая экономия изучала экономические законы развития капитализма, то неоклассика – поведение отдельных экономических субъектов. Политэкономия затрагивала классовые интересы общества, неоклассика провозглашает тезис об идеологической нейтральности, т.е. экономика не должна защищать чьи-либо интересы. Она должна быть «чистой наукой». Т.о. раз нет частных законов развития, то есть универсальные законы, характерные для всех этапов человеческого развития: з-н рационального использования ограниченных ресурсов – данная проблема не затрагивает чьи-либо интересы.

2. Статистический подход к экономическим явлениям. Предмет имеет готовую форму, выступает как дар природы => имеет значение только ситуация «здесь и теперь». Это только момент среза экономической реальности.

3. Антиисторический подход к экономическим явлениям.

4. Субъективно – психологический подход: объектом исследования выступает поведение отдельного индивида. Особенности индивидуального поведения распространяются на все общество.

5. Принцип преобладания функционального анализа над причинно-следственным.

6. Широкое использование методов математического анализа.

7. Отрицание государственного регулирования.

2.