Некорректность хайдеггеровской интерпретации экзистенции. Оптимизм Гераклита
Нам представляется, что интерпретация всякого человеческого бытия как бытия к смерти не вполне корректна. Да, умирают даже грудные дети, но подобная смерть есть случайность, следовательно, никак не связана с бытием к смерти.
Более того, создается впечатление, что молодым смерть экзистенциально чужда. Именно поэтому подобная смерть воспринимается как трагедия, то есть как то, чего можно было бы избежать, в то время как смерть престарелого не вызывает у окружающих трагических эмоций именно в силу своей закономерности и неизбежности.Молодые и здоровые в своей повседневности живут так, как будто бы смерть для них не наступит никогда. Они выносят ее за скобки, элиминируют. Конечно, случаи смерти периодически наблюдаются, но при этом смерть гнездится во внешнем мире, а не в нас самих. Каждый из молодых ощущает себя бессмертным, и это нормальное для молодости экзистенциальное состояние. Смерть настолько нереальна, что с ней играют, ее искусственно культивируют, порой убивая себя по поводам столь же ничтожным, сколь и нелепым. Очевидный факт: только молодые способны пожертвовать жизнью, и не потому, что они, в силу недостатка ума, не осознают ее ценности; просто в их мире смерти еще нет.
Отношение молодости к смерти можно истолковать как парадоксальный пример противоречия между верой и знанием, причем, противоречия абсурдного. Каждый из молодых знает, что он умрет, но не верит в реальность этого. Примеры рациональных гносеологических стратегий: атеист знает, что Бога нет, и потому не верит в Его существование; напротив, теист не знает, есть ли Бог, но верует в него. Стратегия молодости иррациональна: знание о неизбежности смерти никак не может сочетаться с неверием в нее, но именно это и имеет место.
Если попытаться связать неверие в смерть с какими-нибудь экзистенциальными феноменами, то наиболее очевидным способом поддержания иллюзии вечности, несомненно, является повторение.
Как указывает Кьеркегор, «повторение и вспоминание - одно и то же движение, только в противоположных направлениях: вспоминание обращает человека вспять, вынуждает его повторять то, что было, в обратном порядке, - подлинное же повторение заставляет человека, вспоминая, предвосхищать то, что будет. Поэтому повторение, если оно возможно, делает30
человека счастливым, тогда как воспоминание несчастным» . Молодость априорно счастлива, потому что для нее практически все повторимо; напротив, старость несчастна, так как ей остается только воспоминание. В данной связи вспоминается также тезис Ницше о вечном возвращении[26]. Но истоки подобного рода идей, как нам представляется, ведут к Г ераклиту.
Это был человек пессимистического склада ума, прозванный современниками «плачущим». Однако отстаиваемый им тезис о единстве противоположностей неявно содержит в себе колоссальный заряд экзистенциального оптимизма. Действительно, если все течет и все изменяется, то всякая вещь рано или поздно должна перейти в свою противоположность. Молодое становится старым, здоровое больным, живое мертвым. Но и эти противоположности должны измениться, то есть перейти в свои противоположности. А это означает, что старое помолодеет, больное выздоровеет и, наконец, мертвое оживет. Потому все едино - ночь и день, молодость и старость, жизнь и смерть. «Одно и то же в нас - живое и мертвое, бодрствующее и спящее, молодое и старое, ибо эти [противоположности], переменившись, суть те, а те, вновь переменившись, суть эти»[27].
Однако, если экзистенциальная ситуация действительно такова, как она представлялась Гераклиту, всякое изменение оказывается иллюзорным, неким пульсирующим движением с постоянным возвращением в исходную точку, подобно тому как Земля вращается вокруг Солнца, непрерывно воссоздавая уже бывшие положения, что вызывает смену дня и ночи, времен года и прочие геобиологические круговороты.
В целом же повторение создает полную иллюзию вечности, психологически оформляющуюся в устойчивое ощущение того, что наличное сегодня состояние пребудет далее всегда.
Кстати, именно на этом экзистенциально нелепом допущении построены неполные индуктивные обобщения и, следовательно, вся экспериментальная наука, которая наличествует ровно постольку, поскольку имеет место повторение. Соответственно, мы можем научно истолковать лишь повторяющееся, то есть непрерывно само себя воспроизводящее, тогда как уникальное и неповторимое автоматически оказывается недоступным научному истолкованию.Суть в том, что в молодости все представляется повторимым, если не актуально, то, во всяком случае, потенциально. Человек в этот период своей жизни непрерывно превосходит самого себя, становится лучше, как бы наполняясь бытием. Конечно, молодые люди, в большинстве своем, не пытаются вновь посещать детские дошкольные учреждения, либо переписать набело прошедшие школьные годы. Однако в случае острой необходимости соответствующую экзистенциальную стратегию можно было бы без труда реализовать. Молодые в этом отношении подобны Господу Петра Дамиани, воздерживающемуся от того, чтобы сделать бывшее не бывшим не потому, что Он не обладает подобной возможностью, а потому, что у Него нет
соответствующего желания[28].
2.3.
Еще по теме Некорректность хайдеггеровской интерпретации экзистенции. Оптимизм Гераклита:
- Приемы борьбы с некорректной аргументацией
- Некорректные приемы аргументации
- Необоснованный оптимизм
- Хайдеггер: экзистенция как бытие к смерти
- Блеск и оптимизм России
- Способность к самоупразднению как мера возвышенности экзистенции
- Митчел и оптимизм «повой эры»
- Трейдерный оптимизм как профессионально важное качество успешного инвестора
- ГЛАВА 3 Сравнительное эмпирическое исследование корреляционной связи между оптимизмом и успешностью трейдера •
- 2 Математическая школа как интерпретация теории предельной полезности
- Интерпретация
- • Принцип оптимальности в планировании и управлении, общая задача оптимального программирования • Формы записи задачи линейного программирования и ее экономическая интерпретация • Математический аппарат • Геометрическая интерпретация задачи • Симплексный метод решения задачи 2.1. Принцип оптимальности в планировании и управлении, общая задача оптимального программирования
- Интерпретация результатов