<<
>>

Задания:

1. Ставка дисконтирования приростных денежных потоков оценена на уровне не 14, а 16%. К каким изменениям в финансовом плане это должно привести? Разработайте один из вариантов плана в таком случае.

2. Принято решение не разрабатывать программный комплекс силами собственных программистов, а закупить в начале планового года лицензионное программное обеспечение, стоимость которого также составляет 370 ден. ед. Это программное обеспечение ставится в активы баланса предприятия («расходы будущих периодов»); за первый год работы (планируемый год) на него предполагается начислить амортизацию в размере 123 ден. ед.

Составьте финансовый план (прогнозный баланс, отчет о финансовых результатах и отчет о движении денежных средств) развития предприятия для этого случая.

3. В ходе планирования финансовой политики на следующий год принято решение усилить платежную дисциплину для покупателей, установив для них более жесткие условия (сроки) оплаты. В результате по прогнозам средний срок оплаты дебиторской задолженности должен снизиться до 20 дней. В связи с ужесточением условий оплаты, однако, ожидается некоторое сокращение объема продаж; в результате

прогнозируемая за год выручка оценивается на уровне 5400 ден.ед., а расходы - 4450 ден.ед.

Поступления денег, полученные от ускорения оплаты оказанных услуг, планируется направить на сокращение кредиторской задолженности. Краткосрочные обязательства по банковским кредитам решено в следующем году оставить без изменения.

Принимая остальные данные (включая объем долгосрочных заимствований и процентные выплаты по нему) из условий рассмотренной в параграфах 13.2, 13.3 модельной задачи, постройте финансовый план развития предприятия (прогнозный баланс, отчет о финансовых результатах, отчет о движении денежных средств) в следующем году.

До скольких дней удастся сократить в этом случае период оплаты кредиторской задолженности?

Сопоставляя полученные результаты с финансовыми отчетами, описанными в параграфе 13.3, отметьте положительные и отрицательные стороны решения о сокращении дебиторской задолженности.

4. Постройте пессимистический и оптимистический варианты финансового плана для задачи, разобранной в параграфах 13.2 - 13.5 (рассматривая разработанный в этой задаче план как наиболее вероятный сценарий развития), исходя из следующих предположений.

Основными факторами неопределенности для предприятия в следующем году будут являться:

• объем продаж (влияет на выручку и себестоимость);

• сроки оплаты продукции (услуг) покупателями (влияют на дебиторскую задолженность);

• сумма затрат на разработку программного комплекса;

• сумма средств, сэкономленных благодаря внедрению автоматизированной системы управления запасами.

С учетом сказанного формируются показатели «благоприятного» (оптимистического) и «неблагоприятного» (пессимистического) сценариев развития фирмы в следующем году, зависящие от более или менее удачного стечения обстоятельств:

Сценарий Выручка

от

продаж

ден.ед.

Расходы по обычным видам деятельности (себестоимость) ден.ед. Период оплаты дебиторской задолженности,

дн.

Затраты на разработку программного

комплекса

ден.ед.

Экономия от внедрения

системы

управления

запасами

ден.ед.

Пессимистичес­

кий

4500 4050 80 400 310
Оптимистичес­

кий

6000 4500 50 350 350

Остальные данные финансового плана возьмите из исходного (наиболее вероятного) сценария. Считая по-прежнему, что товарно-материальные запасы изменяются пропорционально объему продаж (выручке), а краткосрочные банковские кредиты остаются на прежнем уровне, потребность в финансировании компенсируйте за счет изменения кредиторской задолженности.

Следует ли считать оптимальным решением покрытие возможных в предстоящем году финансовых затруднений предприятия за счет вариаций кредиторской задолженности? Какие еще решения вы можете предложить для этого?

<< | >>
Источник: КОРПОРАТИВНЫЕ ФИНАНСЫ. Учебное пособие. / Авт.-сост. А.С. Кокин, Н.И. Яшина, Е.Н. Летягина, С.С. Петров, О.И. Кашина - Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет,2017. - 800 с.. 2017

Еще по теме Задания::

  1. Контрольное задание
  2. Примеры письменных экзаменационных заданий.
  3. Задания
  4. Задания на практических занятиях
  5. Варианты заданий контрольной работы № 1
  6. Б. Практические задания
  7. Ответы на тестовые задания
  8. Задания на практических занятиях
  9. Задания на практических занятиях
  10. Задания на практических занятиях
  11. Контрольное задание №2
  12. Задания студентамдля семинарских (практических) и самостоятельных занятий
  13. 6.2 Задания для практических занятий