<<
>>

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Тести

1. Макроекономіка не вивчає:

а) механізм інфляції;

б) економічну політику держави;

в) функціонування галузей господарства;

г) економічне зростання;

д) поведінку окремого споживача.

2. Об’єктами державного регулювання не є:

а) галузі;

б) регіони;

в) сфери економіки;

г) погодні умови;

д) сільськогосподарський сектор економіки.

3. Яке з наведених положень належить до макроекономіки?

а) витрати виробництва на швейній фабриці знизились на 10 %;

б) рівень безробіття в країні дорівнює 2 %;

в) доходи пана Петренка зросли на 20 гр. од.;

г) підприємство «Сіверянка» зменшило за рік випуск продукції на 5 %.

4. Визначте, яке з наведених тверджень можна віднести до позитивної макроекономіки:

а) минулого року загальний рівень цін зріс у 12 разів;

б) в короткостроковий період збільшення безробіття призво­дить до зменшення інфляції;

в) споживання домашніх господарств залежить від рівня вико­ристовуваного доходу;

г) чим вищий ступінь розвитку економіки, тим меншою для окремих осіб стає доступність суспільних благ природного похо­дження.

5. Яке з наведених питань може вирішуватись тільки на макрорівні?

а) які товари та послуги виробляти;

б) хто буде виробляти товари та послуги;

в) як поліпшити технологію виробництва;

г) як вплинути на інфляційне зростання цін.

6. Що необхідно розуміти під здатністю людини мислити економічно:

а) знання економічних законів;

б) вміння надавати кількісну і якісну оцінку своєї діяльності;

в) здатність абстрагуватись від другорядних факторів;

г) здатність знаходити нетривіальні рішення проблем?

7. Об’єктами дослідження макроекономіки є:

а) ціни на автомобілі;

б) регулювання грошового обігу;

в) вплив неврожаю зернових на витрати сімей на продукти ха­рчування;

г) вплив реклами на підвищення попиту на модні моделі взуття.

8.

Що не відносять до суспільних благ?

а) захист від злочинців з боку міліції;

б) державна охорона здоров’я;

в) послуги мобільного зв’язку;

г) державне телебачення;

д) пожежна охорона;

е) навчання в державній (муніципальній) школі.

9. У яких галузях економіки частіше за все представле­ний державний сектор?

а) у роздрібній торгівлі;

б) у готельному господарстві та громадському харчуванні;

в) у сільському господарстві;

г) у виробництві одягу та взуття;

д) у науково-дослідних розробках.

10. Що є предметом макроекономіки?

а) економічні закони;

б) виробничі відносини;

в) структура економіки;

г) механізм функціонування економічної системи.

Оцініть правильність тверджень (так, ні)

1. Макроекономіка вивчає функціонування окремих еко­номічних суб’єктів.

2. Позитивна макроекономіка вивчає реальні економічні явища та їхні взаємозв’язки.

3. Методологія макроекономіки — сукупність підходів і прийомів пізнання економічних відносин і процесів на рівні економіки в цілому.

4. Сектор домашніх господарств створюється для вироб­ництва благ.

5. Чисті податки — це податкові надходження за міну­сом трансфертних виплат.

6. Якщо чистий експорт від’ємний, то експорт більше імпорту.

7. Якщо заощадження більші за інвестиції, то збільшать­ся незаплановані інвестиції в товарно-матеріальні запаси.

8. Державні позики здійснюються при наявності дефіци­ту державного бюджету.

9. Державний борг відноситься до запасів, а дефіцит держбюджету — до потоку.

10. Мета економічної політики — підтримка повної за­йнятості, стабільності цін та ефективного економічного зро­стання.

<< | >>
Источник: Базілінська О. Я.. Макроекономіка: Навч. пос./2-ге видання, випр. - К.: Центр учбової літератури,2009. - 442 с.. 2009

Еще по теме ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ:

  1. Моделі дуополії і теорія ігор
  2. Гнучкість цін у моделі IS-LM
  3. Сутність, цілі, принципи, функції та роль підприємницької діяльності
  4. 1.1. Маркетингові моделі діяльності органів влади
  5. 3.2. ІНСТИТУЦІЙНА МОДЕЛЬ ГРОШОВОГО РИНКУ
  6. Ієрархія в організації та її ланцюговість.
  7. ТЕМА 3. ФІНАНСОВА ПОЛІТИКА І ФІНАНСОВИЙ МЕХАНІЗМ
  8. Етапи становлення економічної теорії права
  9. 5.2. Порядок складання , розгляду та затвердження проектів державного і місцевих бюджетів
  10. Еволюція понятійно-категоріального апарату концепції інформаційної логістики