Чуттєве та раціональне пізнання економічної дійсності
Будь-які економічні знання є поєднанням двох протилежних сторін — чуттєвого і раціонального, які неможливі одне без одного. Органи чуття надають розумові відповідні факти. Розум їх узагальнює й робить певні висновки.
Без органів чуття немає й роботи розуму, а чуттєві дані завжди пев- ною мірою усвідомлені, теоретично навантажені, регулюються розумом.Чуттєве пізнання (живе споглядання) здійснюється за допомогою органів чуття — зору, слуху, дотику та ін., які щодо людини є продуктами не тільки біологічної еволюції, а й всесвітньої історії. Органи чуття — єдині «двері», які відкриті для інформації про навколишній світ, яка потрапляє до свідомості. Живе споглядання як момент чуттєво-предметної діяльності здійснюється у трьох головних взаємопов’язаних формах. Це — відчуття, сприйняття та уявлення.
Живому спогляданню властиве відображення зовнішнього світу в наочній формі, присутність безпосереднього (без проміжних ланок) зв’язку людини з дійсністю, відображення переважно зовнішніх сторін та зв’язків, початок занурення у внутрішні закономірності та зв’язки на основі первинного узагальнення чуттєвих даних.
Отже, немає «чистої» чуттєвості, яка була б вільною від впливу мислення. Але роль чуттєвого відображення в пізнанні є особливою, навіть якщо зважати на значне зростання ролі мислення, абстрактно-ідеалізова- них об’єктів у сучасній науці.
Раціональне в економічному пізнанні найбільш повно й адекватно виражене в економічному мисленні. Виділяють два основні рівні мислення — розсудок і розум. Розсудок — початковий рівень економічного мислення, де оперування абстракціями відбувається в межах певної незмінної, наперед заданої схеми. Розум — вищий рівень раціонального пізнання, якому властиві творче оперування абстракціями та рефлексією, спрямованість на усвідомлення власних форм та передумов, самопізнання. Головним завданням розуму є поєднання різнобічного, навіть протилежного, занурення у глибинні причини та чинники досліджуваних явищ.
Раціональне пізнання пов’язане також із нераціональними (ірраціональними, надраціональними — інтуіція) формами пізнання. Важливу роль тут відіграють уява, фантазія, емоції, афекти, інтуїція, одкровення, тобто здатність безпосереднього осягнення істини без передуючого логічного розкладу та доведень.
1.2.
Еще по теме Чуттєве та раціональне пізнання економічної дійсності:
- Наукове пізнання економічної життєдіяльності: емпіричний та теоретичний рівні
- Методологія наукового пізнання економічної реальності
- 6.4.4 Школа раціональних очікувань
- 50. Економіка пропозиції. Теорія раціональних очікувань.
- § 3. Об’єктивні економічні закони, їх пізнання та використання
- Економіка предмета, метод пізнання
- 5.2. Тенденції споживання продовольства в Україні, відповідність структури харчування раціональним нормам
- Методологія та методи пізнання економіки
- Дослідження економічної природи потреб людини в історії економічної думки
- ТЕМА 1. ВИНИКНЕННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ НАУКИ. ПРЕДМЕТ І МЕТОД ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ
- Економічна теорія: предмет і метод пізнання
- Основні методи пізнання соціально-економічних процесів.
- Питання 1. Предмет загальної економічної теорії. Місце економічної теорії серед наук про суспільство.
- Економічна теорія як форма наукового пізнання економічного життя
- 5. Методи економічних досліджень. Загальні методи наукового пізнання та їх використання.