<<
>>

Человеческий капитал

Люди сегодня перестали рассматриваться как рядовой фактор производства наряду с оборудованием и сырьем, затраты на который нужно минимизировать. Они воспринимаются как главный ресурс организации, ее капитал, от которого в решающей мере зависит ее успех.

Такая ситуация отражает изменение роли человека в современном производстве, обусловленное следующим: обострением глобальной конкуренции, существенно поднявшей «планку требований» по отношению к работникам и качеству их труда; опытом передовых компаний Японии, добившейся значительных экономических успехов за счет персонала; повышением на Западе уровня образования работников до 13-14 лет, их квалификации; интеллектуализацией труда, связанной с появлением принципиально новых технологий; увеличением в нем доли творческих элементов; развитием демократии на производстве и в обществе; ростом стоимости рабочей силы.

В общем смысле человеческий капитал представляет собой совокупность социокультурных и личностно-психологических свойств работников: знаний, навыков и способностей к осознанным действиям, постоянному совершенствованию и развитию. То есть по существу это интеллектуальный капитал.

Термин «человеческий капитал» идентичен по значению термину «человеческие ресурсы». Разница между ними состоит лишь в том, что первый больше употребляют в Западной Европе, а второй (с 1980-х гг.) - в США.

Человеческий капитал имеет ту особенность, что он не изнашивается, как в обычном случае, а сохраняется и увеличивается по мере своего использования (за счет приобретения нового опыта и знаний).

Выделяют следующие виды человеческого капитала: общий (перемещаемый) в виде совокупности теоретических или достаточно универсальных практических знаний, которыми обладает работник;

специальный (неперемещаемый), под которым понимаются знание людей и специфика работы, их личные связи, культура общения, доверие к руководству.

Этот вид человеческого капитала существует исключительно в рамках данной фирмы.

Основными характеристиками человеческого капитала являются: численность и структура персонала; духовное и телесное здоровье его носителей, обеспечивающее их нормальную трудоспособность; знания, опыт и квалификация; производственная и социальная активность; культурно-личностная ориентация; гражданская ответственность.

Управление человеческим капиталом (человеческими ресурсами) предполагает: осознание проблемы дефицита высококвалифицированного персонала; индивидуальный подход ко всем работникам; отказ от представлений о персонале как даровом благе, не требующем затрат со стороны работодателя, и признание необходимости инвестиций в его формирование и развитие;

На развитие человеческого капитала влияют следующие психологические и социальные факторы.

Положительно: честолюбие, интерес к новому, ожидания окружающих, стремление к более высокому статусу, желание повысить уровень жизни, обеспечить семью. Отрицательно: нежелание рисковать, неуверенность в себе, отсутствие необходимых навыков, боязнь неизвестного, недостаточная энергичность. разработку специальной политики по отношению к человеческому капиталу; осуществление стратегии занятости, обеспечивающей ее реальные гарантии; создание благоприятного морально-психологического климата; обеспечение участия работников и их представителей в управлении фирмой.

Вопросы и задания Вспомните, что означают следующие понятия: личность, направленность личности, способности, характер, темперамент, статус, авторитет, человеческий капитал. Обоснуйте, какую направленность должна иметь личность руководителя; личность исполнителя, работающего самостоятельно; личность исполнителя, работающего в составе группы. Покажите, какого типа общие способности лучше иметь руководителю: художественные или логические. Объясните, какие способности должны иметь президент фирмы и руководитель низового подразделения: интерсоциальные или конструктивные. Подумайте, какими чертами характера, скорее всего, будут обладать лица с интерсоциальными способностями: первичными или вторичными.

Попробуйте определить, людей с каким темпераментом целесообразно выбрать для занятия следующих вакантных должностей в организации: торговый представитель; главный бухгалтер; главный конструктор; начальник отдела кадров; заведующий архивом; начальник цеха. Попытайтесь дать оценку своему характеру и темпераменту и сравните ее с оценкой, данной товарищами. Перечислите факторы, которые могут определять авторитет личности. Проанализируйте причины авторитетности своих знакомых и друзей. Вспомните известных киногероев, обладавших комплексом угрожаемого авторитета. Перечислите элементы, из которых состоит человеческий капитал; приведите свой вариант.

<< | >>
Источник: Веснин В. Р.. Менеджмент. 2006

Еще по теме Человеческий капитал:

  1. 5.2. Теория человеческого капитала.
  2. Человеческий капитал предприятия
  3. РАЗДЕЛ 3. Теория человеческого капитала
  4. Сущность человеческого капитала
  5. Что такое «человеческий капитал»?
  6. Закономерности формирования человеческого капитала
  7. Капитал и человеческие ресурсы
  8. Вложение в «человеческий капитал» персонала
  9. Модель человеческого капитала в контексте миграции работников
  10. Экономическая эффективность образования в воспроизводстве человеческого капитала Ульяновской области
  11. 4.3. Человеческий капитал как основа персональных финансов
  12. Человеческий капитал и инвестиции
  13. Критика модели человеческого капитала и ее модификации
  14. Человеческий капитал работников предприятия сферы услуг
  15. Человеческий капитал как объект инвестиций
  16. Человеческий капитал как главная составляющая национального богатства[19]