Логический блюз, или как мы учимся ненавидеть информацию

В книге РгеШе ю МаМешапЪ ("Прелюдия к математике") У. Сойер (\У.Ш. Зачууег, 1951). профессор математики Лондонского университетского колледжа, утверждает, что многие люди боятся математики. Сойер, любивший цифры и находивший ритм в их сочетаниях, счшал, что зго; страх отрезал многих из нас от источника удовольствия, Для него цифры были удовольствием, Некоторым профессионалам фондового рынка нравится копаться в цифрах и делать на их основе выводы о тенденциях. Изучение финансовой статистики для них любимое воскресное заняше, Однако, многим людям мысль о том, что копание в цифрах может доставлять удовольствие, кажется странной и даже некоторым извращением. У них цифры вызывают страх.

Сойер писал в те времена, когда еще не было информационной перегрузки. В этой главе я хочу рассмотреть, как люди справляются с информацией в наши дни, и особенно с финансовой информацией, Предполагалось, что рациональный экономический человек должен быть идеальной вычислительной машиной. Однако, как показывает действительность, многие из нас испытывают трудности в работе со статистическими данными и не понимают, какие выводы можно сделать на их основе. Некоторые типы личностей начинают испытывав сильное беспокойство во время такой работы и тщательно ищут возможные ошибки. Другие уверены, что они всегда правы и спешат перейти к следующей проблеме. Книг на тему инвестирования, в которых затрагиваются эти вопросы, мало. Возможно, их авторы считают слишком неприличным выяснять у человека, имеющего деньги на покупку 500 акций компании ВТ, в состоянии ли он понять все возможные последствия этой сделки, не говоря уже о балансовом или годовом отчете компании,

Тем не менее, наше отношение к этому вопросу, способность сопоставлять цифры и анализировать статистические данные, очень важны для инвестиционных навыков и зашиты своего капитала, В этой главе я также хочу рассмотреть два близко связанных вопроса - способность логически анализировать информацию и делать правильные выводы из подборки фактов и цифр, а также влияние на людей беспокойства, вызываемого отсутствием таких навыков.

По данным американских исследований, 89% инвесторов считают, что ям необходим брокер Одной ю причин, по которой мы прибегаем к услугам брокеров, конечно, является то, что мы их считаем обладателями квалификации, которой у нас нет.

Профессионалы рынка, как отмечает Джим Слейтер (1997), тоже могут оказаться не такими уж квалифицированными, поскольку многие из них не имеют никакого специального образования. Вы доверите оперировать себя доктору с ученой степенью по истории или дипломом автомеханика?

Обучаться искусству делать выводы начали еще древние греки. А примерно 50 лет назад школьников английских средних школ начали учить решать силлогизмы, выдуманные еще такими умами, как Платон и Аристотель.