24. Что такое «оптимум Парето»?

В. Парето, представитель лозаннской школы, продолжил исследование рыночного равновесия Вальраса. Он определил критерий наилучшего распределения ресурсов, который называется оптимум Парето или Парето-эффективность.

25. В чем состоит ординалистский подход к измерению полезностей?

Парето в отличие от кардинализма (т. е. количественной оценки) австрийской школы сформулировал ординалистский (порядковый) подход к измерению полезности, который означает, что потребительные стоимости (полезности) выстраиваются по критерию предпочтения, по степени приоритетности. При выборе вариантов удовлетворения потребностей потребитель не измеряет величины полезностей, а сопоставляет их, т. е. сравнивает полезности. В качестве инструмента измерения предпочтений потребителя Парето использовал кривые безразличия (ввел их в экономический оборот Ф. Эджуорт). Каждая точка такой кривой соответствует некоторой комбинации двух благ, суммарная полезность которых одинакова во всех точках. При этом кривые безразличия заменяются поверхностями безразличия, пересечения которых в трехмерном пространстве дают пути перехода от одних предпочтений к другим.

Простейший вариант анализа представляет собой сравнение набора из двух товаров. Количества этих двух товаров откладываются на вертикальной и горизонтальной осях, а кривая безразличия демонстрирует варианты сочетаний и предпочтений. Прямая на графике есть бюджетная линия, отображающая множество наборов из двух продуктов, требующих одинаковых затрат на их приобретение; она характеризует реальную покупательную способность потребителя и соотношение цен двух товаров.

26. Каковы основные положения теории распределения Дж.Б. Кларка?

В работах «Распределение богатства» и «Философия богатства» Кларк ставил своей основной задачей доказать, что в американском обществе нет противоречий и что общественный доход распределяется справедливо. В своих работах Кларк исходил из незыблемости принципа частной собственности. Вместо коммунистического лозунга «От каждого по способностям, каждому по потребностям» он сформулировал тезис «Каждому фактору – определенная доля в продукте и каждому – соответствующее вознаграждение – вот естественный закон распределения».

Всю проблему Кларк видел в том, чтобы доказать, что каждый фактор производства получает соответствующую ему «долю» национального дохода, т. е. ту долю, которая им создана. Тем самым будет доказано, что капиталистическое общество справедливо в своей основе.

Кларк рассматривает статическое состояние общества, характеризующееся равновесием и покоем, отсутствием развития. Именно в этом состоянии необходимо исследовать «вменение каждому фактору производства соответствующей доли». Это исследование должно вестись на основе естественных законов предельной полезности и убывающей производительности. Этот подход применен к трактовке заработной платы, процента и ренты.

В состоянии экономического равновесия рабочий получает заработную плату, собственник капитала – процент. Что же касается предпринимателя, то его доход является результатом технического прогресса и, следовательно, снижения издержек производства. А это уже не статика, а динамика, как результат нарушения одного из условий статического равновесия. В статическом состоянии хозяйственной системы предприниматель трудится как организатор производства и вознаграждается заработной платой точно так же, как рабочий, а предпринимательскую прибыль получает только в условиях развития производства, т. е. динамики.

Ответ на вопрос: на какой основе производить распределение между носителями факторов производства, Кларк дает с помощью понятия предельной производительности. Особенность распределительной концепции, таким образом, состоит в том, что она опирается не на принцип «затрат», а на принцип результативности производственных факторов. Рыночный механизм, обеспечивая равновесие, дает собственникам факторов производства такие доходы, которые определяются их производительностью. Отсюда следует вывод, что система свободного предпринимательства несет в себе справедливое распределение. Что и требовалось доказать.