ПЕРЕДМОВА

Навчальний посібник з дисципліни «Нова економіка» укладено для студентів спеціальності «Економічна теорія» з метою формування у них знань про основу, структуру, основні механізми становлення та функціонування якісно нового типу суспільства - «нової економіки», його переваг та недоліків, можливих ризиків та загроз у розвитку України і в глобальному масштабі.

Головним завданням посібника є розкриття фундаментальних теоретико- методологічних засад становлення і розвитку нової економіки і здійснення аналізу соціально-економічних технологій як основи її розвитку. У процесі викладу матеріалу проаналізовано сутність нової економіки, форм її прояву, особливості функціонування та її зв'язок з інформаційно-технологічною. Революцією і глобалізацій ними процесами. Приділена увага мережевому підприємству як формі організації інформаційної економіки та зміні виробничих відносин і місця людини в новій економіці.

Особливе місце в посібнику відведене питанням інформатизації, електронним засобам комунікації, інноваційному типу розвитку економіки як важливим соціально-економічним технологіям розвитку нової економіки.

У структурі навчального посібника виділено девять розділів, в кожному з яких досліджуються конкретні явища. Розділ завершується навчальним тренінгом, до складу якого входять основні терміни і поняття, питання і завдання для самоперевірки та контролю засвоєння знань і тестові завдання, список рекомендованої літератури. У кінці посібника подано глосарій та загальний список рекомендованої літератури.

За допомогою запропонованого навчального посібника вивчення дисципліни «Нова економіка» сприятиме формуванню у студентів таких компетентностей, як:

- володіння базовими знаннями з економічної дисципліни «Нова економіка»;

- виявлення закономірностей у становленні нової економіки та встановлення взаємозв’язку і взаєморозвитку нової і старої економік;

- аналіз дії механізму нової економіки та виявлення складнощів і суперечностей у його функціонуванні;

- виявлення ризиків і загроз нової економіки, що можуть спричинятися асиметричністю розвитку світового господарства;

- виявлення можливостей поширення механізмів та інструментів нової економіки в Україні;

- застосування інформаційної теорії вартості для визначення вартості і ціни інформації;

- вміння використовувати здобуті знання при вивченні інших економічних дисциплін та у практичній і фаховій діяльності.