МОДЕЛЬ КУЛЬТУРНО-РАЦИОНАЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА В ТРАДИЦИОННОМ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМЕ
Институционализм возвращает понятию «рациональность» широкий общефилософский смысл и развивает его, в том числе при характеристике человека. Для его представителей человек — это «культурно-рациональный индивид».
Более того, индивид не рассматривается только как самостоятельная единица. Он есть неотъемлемая часть культуры как целого.Поэтому рациональность в институционализме скорее не индивидуальное, а общественно-институционально-культурное свойство человека, которое присутствует в любом индивиде.
Взаимоотношения культурного и рационального начал в человеке были предметом исследования у представителя современного традиционного институционализма Дж. Ходжсона, который предложил модель человека на основе синтеза подхода Т. Веблена и положений философии и психологии прагматизма. По его мнению, «нужно изучать коэволюцию индивидов и институтов, не накладывая их друг на друга и не смешивая друг с другом. Такой эволюционный анализ оказывается важнейшим средством, с помощью которого социальная теория может избежать нежизнеспособных дихотомий и успешно развиваться дальше» [14, с. 104].
346
Критикуя рационалистический подход неоклассики к пониманию человека, Дж. Ходжсон утверждает, что институты жизнеспособны только потому, что в правилах, на которых они основываются, содержатся привычки мышления и поведения. При этом множество привычек имеет бессознательный характер. «Условием формирования привычки является повторяющееся поведение, которое часто связано со стремлением подражать другим» [14, с. 104]. Привычки на уровне групп получили название «рутина», однако их не стоит понимать как наиболее распространенные привычки в той или иной социальной группе. Они имеют глубинные методологические основания. Такое понимание можно объяснить с точки зрения системного подхода, когда целое (организация) обладает свойствами, которых нет у частей (отдельных индивидов).
Джеффри Ходжсон критически относится к исследовательской программе методологического индивидуализма, которая, на его взгляд, создает жесткие и догматические перегородки между объектами изучения. В то же время Дж. Ходжсон не считает, что все побуждения к действию можно объяснить с позиции социальных целостностей.
В действительности он утверждает, что социально-экономическая среда оказывает существенное влияние на тип получаемой информации, на возможности ее осмысления, на предпочтения и на поведение в целом. По его мнению, «если бы действия человека являлись исключительно результатом его в чем-то ограниченного, но в целом свободного выбора, то можно было бы прийти к выводу, что многие люди глупы, нерациональны, злы или безумны» [14, с. 10]. Напротив, институциональный подход показывает, что многое в поведении индивида определяется внешними факторами, что порождает более сложное объяснение его действий. Для Дж. Ходжсона существует дуализм методологического индивидуализма и холизма.
18.4.
Еще по теме МОДЕЛЬ КУЛЬТУРНО-РАЦИОНАЛЬНОГО ЧЕЛОВЕКА В ТРАДИЦИОННОМ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМЕ:
- 1. Человек и экономика. Различные модели рационального поведения экономического человека
- Возникновение и развитие традиционного институционализма
- Тема 15. Традиционный институционализм
- 2. Основные направления анализа поведения человека в различных экономических системах. Модели человека в экономической теории
- Рациональный максимизатор - “маржинаяистский человек"
- Человек и государство: избиратели, политики, чиновники. Рациональное неведение
- 9.2. Философия проблемы свободы и ответственности; человек в информационно-технологическом мире; основы логики; роль научной рациональности в развитии общества
- 1. Общая характеристика институционализма. Социально-психологический институционализм Т. Веблена.
- 1. Модель экономического человека в ортодоксальном экономиксе
- Модель человека в экономической науке
- «Провалы» модели экономического человека
- Главные направления модификации исходной модели человека