Искусство, стиль, наука?

“Джаз — не единственный исконно американский вклад в мировую культуру. Лидерство как содержание теории и научных исследований есть результат исключительно американского творчества” (Стогдилл [219]).

Что за странные притязания? Если бы это было сказано кем-нибудь другим, а не Ральфом Стогдиллом, который воплощал целое направление научных исследований в области лидерства, мы не приняли бы эти слова всерьез. Лидерство относится к числу вопросов, имеющих важное значение для любой цивилизации. Что же касается смены цивилизаций, то США слишком молоды для того, чтобы мнить себя родоначальником столь важной области знания. Конечно, Стогдилл не хотел сказать, что идея лидерства исходит из США, скорее он указывал, что здесь возникла теория лидерства и начались его исследования. Нет ничего удивительного в том, что понятие “лидерство” привлекает столь большое внимание. В мире неоднократно одерживались невероятные военные победы, создавались могущественные корпорации и сильные профессиональные объединения, и все это благодаря дальновидности и руководству немногих лиц. Хотя и справедливо мнение о том, что не все лидеры становятся менеджерами, все же трудно себе представить преуспевающего менеджера, который не был бы хорошим лидером. Такое сложное и разнообразное поле деятельности, как лидерство, представляет собой особый вызов для человека, стремящегося найти его истоки и стимулы. Безусловно, их можно найти или, по меньшей мере, вообразить, если всматриваться в прошлое достаточно внимательно. Например, исследования на тему лидерства начались с того, что внимание было направлено на относительно малое число великих людей, которые живут в любом обществе, работают в любой организации и, как представляется, обладают определенными чертами характера, которые присущи не всем и не в одинаковой степени. Именно с этого и мы должны начать наше исследование и обзор материала.

Примерно в середине XX столетия научные исследования в области лидерства столкнулись со следующей дилеммой. Подход, основанный на чертах характера и направленный на идентификацию личных качеств выдающихся лидеров, оказался безрезультатным. В этом случае приходилось иметь дело со слишком большим числом исключений, относящихся к почти каждой черте характера. Однако непоследовательность в теории, как правило, приводит к неадекватным практическим действиям. Центр внимания был перемещен на поведение лидера, и это означало повышенный интерес к тому, что подразумевается под понятием “лидерство”, свойственными ему методами руководства, представлениями лидера о ведомых и т.п. В конечном счете многие теперь считают, что неуловимый шифр для предсказаний в сфере лидерства следует искать в соответствии реакции лидера и ситуации, с которой он столкнулся. В большинстве современных исследований лидерства преобладает ситуативный, ориентированный на обстоятельства взгляд. Данная глава спланирована таким образом, чтобы в ходе изложения предложить вниманию читателя одну, а в некоторых случаях и две доступные иллюстрации, освещающие каждую отдельную фазу развития теории лидерства и соответствующих научных исследований. Предлагаемые нами “образцы” отобраны исходя из особой ориентации на лидерство в рамках настоящего обзора.

<< | >>

↑

Источник: Дункан Джек У.. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики. 1996

Еще по теме Искусство, стиль, наука?:

- Public relations (PR) - Антикризисное управление - Банковский менеджмент - Иновационный менеджмент - Контроллинг - Корпоративное управление - Маркетинг - Менеджмент организаций - Основы менеджмента - Отраслевой менеджмент - Стратегический менеджмент - Управление персоналом - Управление продажами - Управление проектами - Управленческие решения - Финансовый менеджмент -

- Аудит - Банки - Бизнес - Бухгалтерский учет - Макро и Микроэкономика - Маркетинг - Менеджмент - Философия - Финансы - Экономика -