<<
>>

Выбор и последствия.

Громадным финансовым преимуществом, которое дал мне мой богатый папа—является понимание возможности выбора и его последствий, которые отражены в финансовых отчетах.

Когда вы смотрите на полный финансовый отчет, то понимаете насколько финансовое образование может быть важно.

Выполняя свои финансовые домашние задания, Майкл и я вскоре поняли, что с каждым долларом, который мы получаем, мы обретаем выбор, и этот выбор был найден в колонке расхода.

Мы вскоре поняли, что каждый раз, когда мы получаем или тратим доллар, получается эффект "кругов на воде" или последствия этого действия. Беря деньги и покупая пассив, вроде машины, мы знаем, что отдаленное последствие этого в том, что мы становимся беднее, а не богаче.

Принимая решение о трате денег или делая выбор, который будет выглядеть таким образом, мы будем иметь другие последствия.

Уже в раннем возрасте мы могли видеть, что инвестиции в покупку актива приводят к последствиям в далеком будущем. Как Майкл, так и я уже к девяти годам знали, что только мы сами имеем власть над своей финансовой судьбой. Мы понимали, что если мы сделаем долгосрочный финансовый выбор, как во втором финансовом отчете, то обязательно будем богатыми, независимо от того, будет ли у нас хорошая работа и образование или нет. Мы осознавали, что наш финансовый успех - это вовсе не продолжение нашего успеха в учебе.

В своей последней книге Ум миллионера Томас Стенли (автор книги Ваш сосед миллионер) показывает, что не существует связи между финансовым успехом и успехами в учебе. Эти два понятия не взаимосвязаны. И это легко понять. Нам только нужно вспомнить то, что мы обсуждали ранее, т. е. факт, что наша школьная система в основном концентрирует свое внимание на учебных и профессиональных навыках, а финансовые навыки школьная система упускает.

В начале этой книги уже говорилось: "В информационную эпоху, как никогда ранее, важно образование. И для того, чтобы наилучшим образом подготовить вашего ребенка к будущему, необходимо дать ему крепкие финансовые навыки.

Обучив своих детей основам финансовой грамоты, а, именно, финансовым схемам и отчетам, вы дадите им власть над их финансовой судьбой. Они будут обладать этой властью, независимо от того, какую карьеру выберут для себя, сколько денег заработают и как будут учиться в школе. Как часто повторял мой богатый папа: "Деньги не обязательно сделают тебя богатым. Самая большая ошибка в том, что большинство людей думают, что заработав больше денег, они станут богаче. В большинстве случаев, когда люди зарабатывают больше денег, они больше делают долгов. Вот почему деньги сами по себе не сделают тебя богатым".

И именно поэтому он учил меня и Майкла тому, что каждый доллар, который мы тратим - это наш выбор, а каждый выбор имеет далеко идущие последствия.

<< | >>
Источник: РОБЕРТ Т. КИОСАКИ Шарон Лечтер, С.Р.А.. БОГАТЫЙ РЕБЕНОК УМНЫЙ РЕБЕНОК. 2004

Еще по теме Выбор и последствия.:

  1. §10 Долгосрочные последствия выбора социалистической модели роста
  2. 17. Основные отличия механизма общественного выбора от потребительского выбора на рынке
  3. 3. Альтернативная стоимость и единицы ее измерения. Правило альтернативного выбора. Фундаментальные положения теории выбора
  4. Данный параграф посвящен изучению того, как изменения условий, при которых рациональный потребитель осуществляет выбор, более конкретно, изменения его бюджетного множества, влияют на этот выбор и благосостояние потребителя.
  5. Социально – экономические последствия инфляции
  6. Последствия финансовой глобализации
  7. 11.3. Экономические последствия инфляции
  8. Аллокационные последствия бюджетных грантов
  9. 38. Соц-эк последствия б/р. Закон Оукена. Госрег б/р
  10. последствия экономииоборотного капитала
  11. Анализ безубыточности (стратегические последствия)
  12. Последствия инфляции
  13. Последствия инфляции
  14. Тарифные методы, их последствия
  15. 2. Внеэкономические последствия миграции рабочей силы
  16. Несостоятельность попытки определить все последствия
  17. Последствия непредвиденной инфляции