Вопросы для самоподготовки к занятиям
1. Что такое аудиторские доказательства и методы их получения?
2. Для каких целей используются методы тестирования и процедуры по существу?
3. Характеристика и область применения процедур по существу.
4. В чем заключаются понятия достаточности и надлежащего характера аудиторских доказательств?
5. Что такое предпосылки подготовки финансовой (бухгалтерской) отчетности, их виды и характеристики?
6. Какие источники аудиторских доказательств считаются наиболее надежными?
7. Какие факторы влияют на количество необходимых аудиторских доказательств?
8. Каковы действия аудиторов при инвентаризации товарноматериальных запасов?
9. Каковы действия аудиторов с целью получения сведений о судебных делах и претензионных разбирательствах?
10. Каковы действия аудиторов с целью получения стоимостной оценки и раскрытия информации о долгосрочных инвестициях?
11. Что такое информация по сегментам и проверка соответствия ее раскрытия в финансовой отчетности?
12. Что такое внешние подтверждения, положительные и негативные подтверждения?
13. Какова сфера применения метода получения аудиторских доказательств с помощью внешних подтверждений?
14. Какие аудиторские процедуры и действия дополнительно выполняют аудиторы при первичном аудите?
15. Какие факторы определяют объем аудита для подтверждения начальных сальдо при первичном аудите?
16. Что такое аналитические процедуры и сфера их применения?
17. Что такое аудиторская выборка и условия, при которых необходимо применять выборочный контроль?
18. При каких условиях целесообразно применение сплошного способа проверки?
19. Чем отличаются понятия: «ошибка», «полная ошибка» и «нетипичная ошибка»?
20. Что такое генеральная совокупность и элемент выборки в аудите, страты и метод стратификации?
21. Что такое риск выборочного метода и его виды?
22. Что такое статистическая и нестатистическая выборки и допустимая ошибка?
23.
Какие существуют в аудите основные методы отбора совокупности?24. Какие факторы влияют на объем отобранной совокупности для тестов средств контроля?
25. Какие факторы влияют на объем отобранной совокупности для процедур проверки по существу?
26. Что такое оценочные значения и их разновидность в бухгалтерском учете и финансовой отчетности?
27. Какие аудиторские процедуры и действия осуществляет аудитор при наличии в финансовой отчетности оценочных значений?
28. Какие три подхода существуют к получению аудиторских доказательств, подтверждающих оценочные значения?
29. Что такое связанные стороны и операции между связанными сторонами?
30. Каковы действия аудиторов по выявлению связанных сторон?
31. Какие дополнительные процедуры должен осуществить аудитор по проверке аффилированных лиц?
32. Что относят к последующим событиям в аудите и какие два типа таких событий существуют?
33. Какие дополнительные процедуры должен выполнить аудитор при выявлении возможного или фактического влияния последующих событий (условных фактов хозяйственной деятельности) на соблюдение условий непрерывности деятельности экономического субъекта?
34. Какой период охватывают процедуры изучения последующих событий, ответственность аудитора в периоды до и после подписания аудиторского заключения?
35. В чем заключается принцип непрерывности деятельности экономического субъекта?
36. В чем заключаются требования МСФО 1 к руководству экономического субъекта о том, что финансовая отчетность должна составляться на основе допущения о непрерывности деятельности?
37. На каких этапах аудита аудитору необходимо изучить возможность соблюдения принципа непрерывности деятельности, а также какие аудиторские процедуры необходимо выполнить для оценки соблюдения данного принципа?
38. Каким образом аудитор должен относиться к использованию заявлений (разъяснений) руководства проверяемого лица в качестве аудиторских доказательств?
6.3.
Еще по теме Вопросы для самоподготовки к занятиям:
- Вопросы для самоподготовки к занятиям
- Вопросы для самоподготовки к занятиям
- Вопросы для самоподготовки к занятиям
- Вопросы для самоподготовки к занятиям
- Вопросы для самоподготовки к занятиям
- Вопросы для самоподготовки к занятиям
- Вопросы для самоподготовки к занятиям
- Вопросы для самоподготовки к занятиям
- Вопросы для самоподготовки к занятиям
- Гаврилова В.К., Цахаева З.З.. Учебно-методическое пособие для выполнения практических занятий по курсу «Деньги, кредит, банки» (для внутривузовского пользования) Махачкала-2006г., 2006
- 2.5 Практический блок 2.5.1 Семинарские и творческие занятия для студентов
- Занятие 8. Экономические вопросы ведения бизнеса
- 1.2 Задания для практических занятий
- 2.2 Задания для практических занятий
- 3.2 Задания для практических занятий
- 4.2 Задания для практических занятий
- 6.2 Задания для практических занятий
- Задания студентам для семинарских (практических) и самостоятельных занятий
- Задавайте Извлекающие вопросы в равной мере для понимания и для убеждения
- 3. материалы для проведения Практических занятий