<<
>>

Тестовые задания для практической работы

1.

Для раннего меркантилизма (монетаризма) характерно:

а) всестороннее ограничение импорта товаров;

б) смертная казнь за: вывоз золота и серебра из страны;

в) установление высоких цен на экспортируемые товары;

г) система биметаллизма (фиксированное соотношение между золотыми и серебряными монетами).

2.

Теория денежного баланса:

а) оправдывала политику, направленную на увеличение денежного богатства;

б) в целях удержания денег в стране запрещала их вывоз за границу;

в) обязывала иностранцев все денежные суммы, вырученные от продажи, истратить на покупку местных изделий. 3.

Характерными чертами позднего меркантилизма являются:

а) снятие жестких ограничений по импорту товаров и вывозу денег;

б) доминирование идеи «торгового баланса»;

в) протекционизм экономической политики государства;

г) определяющей функцией денег признается функция средства обращения; д) система монометаллизма. 4.

Объясните, что характерно для позднего и раннего меркантилизма:

а) система активного торгового баланса, обеспечиваемая путем вывоза готовых изделии своей страны и при помощи посреднической торговли, в связи с чем разрешался вывоз денег за границу;

б) принцип: покупать дешевле в одной стране и продавать дороже в другой. 5.

В чем состоит прогрессивность меркантилизма:

а) в ориентации на развитие капиталистической мануфактуры;

б) в ориентации на внешнюю торговлю.

в) в ориентации на развитие сельского хозяйства.

Г) в ориентации на развитие торговли внутри страны. 6.

В чем состоит ограниченность меркантилизма:

а) в качестве сферы исследования выбиралась лишь сфера торговли;

б) в количестве золота и серебра, находившегося на территории государства, что считалось основой государственной политики. 7.

Что понимали под «богатством» ранние и поздние меркантилисты:

а) отождествление богатства с золотом и серебром;

б) избыток продуктов, который остается после удовлетворения потребностей страны, но который должен на внешнем рынке превратиться в деньги.

8.

Назовите основные функции денег, выделяемые ранними и поздними меркантилистами:

а) функции денег сводились только к средству накопления;

б) деньги - средство накопления и средство обращения;

в) деньги - капитал 9.

Назовите наиболее известных последователей меркантилизма в Англии:

а) У. Стаффорд;

б) Т. Манн;

в) А. Монкретьен;

г) Ж. Б. Кольбер;

д) Давид Риккардо;

е) Карл Маркс. 10.

Укажите понятия, внутренне не присущие феодализму:

а) рабы;

б) крестьяне;

в) наемные рабочие;

г) простые товаропроизводители;

д) купцы;

е) капиталисты;

ж) эквивалентный обмен во внешней торговле;

з) экономическая зависимость крестьян; к) личная зависимость крестьян;

л) первоначальное накопление капитала. 11.

Назовите представителей 2-го этапа русского меркантилизма:

а) Ж. Б. Кольбер;

б) Петр I;

в) У.Стаффорд;

г) А.Л. Ордин-Нащокин;

д) И. Т. Посошков;

е) Н.Г. Чернышевский;

ж) И. С. Пересветов. 12.

Какая из теорий денег разработана меркантилистами:

а) трудовая;

б) номиналистическая;

в) количественная;

г) металистическая. 13.

Что являлось объектом исследования меркантилистов:

а) сфера обращения;

б) оборотный капитал;

в) капитал обращения;

г) торговый капитал;

д) денежный капитал;

е) производительный капитал.

<< | >>
Источник: Андрюхина И.Ю.. История экономических учений: Учебное пособие. - Петропавловск-Камчатский: КамчатГТУ- 143 с.. 2006

Еще по теме Тестовые задания для практической работы:

  1. Тестовые задания для практической работы
  2. Тестовые задания для практической работы
  3. Тестовые задания для практической работы
  4. Тестовые задания для практической работы
  5. Тестовые задания для практической работы
  6. Тестовые задания для практической работы
  7. Тестовые задания для практической работы
  8. Тестовые задания для практической работы
  9. Тестовые задания для практической работы
  10. Тестовые задания для практической работы
  11. Тестовые задания для практической работы
  12. Тестовые задания для практической работы
  13. Тестовые задания для практической работы студента
  14. Тестовые задания для практической работы студента
  15. Задание для выполнения практической работы по прогнозированию на основе денежных потоков
  16. Практическая работа. Выполнение заданий
  17. Практические задания для студентов Вопросы для самопроверки
  18. Практические задания для студентов
  19. 6.2 Задания для практических занятий
  20. 1.2 Задания для практических занятий
- Информатика для экономистов - Антимонопольное право - Бухгалтерский учет и контроль - Бюджетна система України - Бюджетная система России - ВЭД РФ - Господарче право України - Государственное регулирование экономики в России - Державне регулювання економіки в Україні - ЗЕД України - Инновации - Институциональная экономика - История экономических учений - Коммерческая деятельность предприятия - Контроль и ревизия в России - Контроль і ревізія в Україні - Кризисная экономика - Лизинг - Логистика - Математические методы в экономике - Международные экономические отношения - Микроэкономика - Мировая экономика - Муніципальне та державне управління в Україні - Налоговое право - Организация производства - Основы экономики - Политическая экономия - Размещение производительных сил (РПС) - Региональная и национальная экономика - Страховое дело - Теория управления экономическими системами - Управление инновациями - Философия экономики - Ценообразование - Экономика зарубежных государств - Экономика и управление народным хозяйством - Экономика отрасли - Экономика предприятия - Экономика природопользования - Экономика труда - Экономическая безопасность - Экономическая география - Экономическая демография - Экономическая статистика - Экономическая теория и история - Экономический анализ -