Научная работа вуза
Интервью проректоров по научной работе показывают невысокий уровень научной деятельности в обследованных вузах. По словам проректора юридического вуза, научная деятельность в последние 2 года практически не велась.
Возможно, это происходит из-за невысокой коммерческой эффективности научной деятельности.
Например, в юридическом вузе суммы, приносимые в бюджет учебного заведения научными и прикладными исследованиями, оцениваются менее чем в 10—15% от общего объема внебюджетных поступлений.
Низкий уровень организационной составляющей научной работы приводит к тому, что серьезного планирования и обсуждения тематики научных работ в вузах, живущих по стратегии “Стагнация”, практически нет.
Несколько особняком стоит крупный педагогический вуз, в котором в силу традиций сложились устойчивые контакты с орга- низациями—заказчиками, что позволяет планировать тематику и масштабы работ. Кроме того, интересным направлением поддержки научных исследований в данном вузе является система внутривузовских грантов, что способствует активизации научной работы.
В другом педагогическом вузе научная работа во многом сводится к написанию аспирантами и преподавателями научных статей по литературным источникам.
Основной проблемой, мешающей успешному развитию научных исследований в вузах, единодушно считается недостаточное финансирование. Вместе с тем интересно отметить, что, оценивая динамику бюджетного финансирования научных исследований, руководители двух педагогических вузов говорят о ее значительном росте: в одном из вузов она составляет 20% в год.
Проректор же по науке юридического вуза, наоборот, говорит о том, что данное направление финансирования не только не увеличивается, но и не будет возрастать. “Если речь идет о бюджетном финансировании, то оно стабильно низкое. И я думаю, что особых перспектив в плане увеличения ассигнований из бюджета нашего министерства, увы, не ожидается”.
Обращает на себя внимание, что только в крупном педагогическом вузе есть более или менее налаженная система поиска заказов на научные и прикладные исследования. В двух других обследованных вузах поиск заказов идет исключительно по инициативе кафедр и отдельных преподавателей и никак не координируется вузом.
Слабая организация научных работ проявляется и в отсутствии серьезного взаимодействия с другими высшими учебными заведениями и исследовательскими центрами.
Еще по теме Научная работа вуза:
- Научная работа вуза
- Научная работа вуза
- Научная работа вуза
- I Научная работа вуза
- Приложение 3 (к гл. 4) Респондент: Проректор по научной работе Условная категория вуза: “Максимальное качество”
- Место и роль научно-исследовательской деятельности вуза в формировании инновационного потенциала региона
- Приложение 2 (к гл. 4) Респондент: Проректор по учебной работе Условная категория вуза: “Максимальное качество”
- 4.13. Учет расходов на научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы
- Особенности закупки научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ
- 5.10. Учет расходов на научно-исследовательские, опытно-конструкторские и технологические работы
- Монографии и научные работы
- 12.6. Обоснование льгот для ученых в соответствии со спецификой научной работы
- Приложение Список опубликованных научных работ
- 13.5. Отраслевые внебюджетные фонды научных исследований и опытно-конструкторских работ
- Приложение 4 (к гл. 4) Респондент: Проректор по финансово-экономической работе (руководитель финансово-экономического управления, отдела) Условная категория вуза: “Максимальное качество”
- Глава 5 Организация научно-исследовательских работ и конструкторской подготовки производства
- 10.1.Общее понятие и критерии оценки научно - технического потенциала. Расходы на НИОКР. Современные тенденции научно - технического прогресса. Научно - технический потенциал как основа экономического роста.
- Влияние научно-исследовательской деятельности вузов на инновационное и научно-техническое развитие государства и становление его интеллектуального капитала