Финансово-экономическая деятельность вуза

Доходы вуза

Финансирование вузов осуществляется практически полностью из федерального бюджета. Финансовые возможности местных и региональных властей ограничены, оказание материальной или финансовой помощи с их стороны привязывается, как правило, к памятным датам, например, к юбилею основания вуза, или к чрезвычайным ситуациям — необходимости срочного ремонта крыши или общежития.

В последний год наметился рост доли внебюджетных средств, которые в силу низкого бюджетного финансирования доходят в обследованных вузах до 30—40%.

Основными источниками внебюджетных средств являются плата за обучение студентов, платные подготовительные курсы, сдача помещений в аренду и оказание дополнительных платных образовательных услуг.

Ни в одном из вузов экономические службы не занимаются финансовым менеджментом, являясь фактически вспомогательными подразделениями. Но следует отметить, что практически все перечисленные выше внебюджетные источники финансирования объективно ограничены. Так, учебных площадей не хватает самим вузам, большинство студентов не имеют финансовых средств для оплаты дополнительных видов образовательных услуг, число семей в регионах, способных оплатить обучение своих детей, невелико, спрос на подготовительные курсы достаточно низок и т.д.

Хотя ректоры отмечали, что вузы выигрывают отечественные гранты, никто из них не считал это существенным источником поступления финансовых средств. Международные же гранты получают в основном отдельные преподаватели, в результате этого вуз ничего, кроме возросшей квалификации профессорско-преподавательского состава, не имеет. Совместные научные исследования с зарубежными вузами не ведутся.

Средства спонсоров составляют по-прежнему очень небольшую долю в поступающих внебюджетных средствах.

В дальнейшем в вузах планируется увеличивать доходы как от профильной, так и от непрофильной деятельности. Например, в отраслевом вузе планируется организовать выращивание грибов в имеющихся подвалах; перед всеми кафедрами поставлена задача дополнительного открытия различных коммерческих курсов по их профилю; в общежитии один этаж сдали под гостиницу и т.д.

На фоне остальных вузов финансовое положение педагогического вуза несколько лучше. В частности, в региональном бюджете предусмотрены расходы на поддержку высшей школы. Несмотря на небольшой объем этих средств (около 6 млн руб. в год на все вузы области), это дает возможность поддержать аспирантов, талантливых и малообеспеченных студентов. Кроме того, дополнительным источником средств являются гранты и некоторые научные проекты, например, большой проект по сельской школе, который в настоящее время разворачивается в регионе.

Расходы вуза

Основные статьи расходов обследованных вузов — в общем и целом стандартные для всех высших учебных заведений:

заработная плата, командировочные расходы; покупка оборудования, в том числе компьютерной техники; текущий и капитальный ремонт помещений; расходы на коммунальные услуги;

содержание общежитий, территорий, столовых, гаражей; приобретение литературы, расходных материалов. Подразделения данных вузов, как правило, не обладают финансовой самостоятельностью. Основная причина — отсутствие подразделений, приносящих существенно больший доход по сравнению с остальными.

Если говорить о факультетах, то их заинтересованность в коммерческой деятельности в разных вузах различна. Несмотря на то, что в отраслевом вузе доля платных студентов составляет 60%, финансовой заинтересованности факультетов в увеличении платного набора практически нет. Это связано с тем, что все получаемые средства централизуются.

В архитектурно-строительном вузе заинтересованность факультетов выше. 20% средств, получаемых от платного набора на факультет, передается в его распоряжение. Полученные средства идут на заработную плату (до 40%) и развитие материальнотехнической базы. Кроме того, для приносящих доход подразделений вуза поступающие финансовые средства учитываются раздельно, что дает возможность определить приоритеты при составлении сметы расходов. В педагогическом вузе используется схожая схема.