Приложение 1.2. Миссия Нижегородского государственного университета нм. Н.И. Лобачевского

Нижегородский государственный унивсрси тег им. Н.И. Лобачевского (ИНГУ), созданный в 1916 году как Народный университет и определивший основу развитии системы высшего образования и фундаментальной науки в Нижегородском регионе, относится к числу лучших классических универси­тетов России.

Университет стал местом зарождения мінн их новых направлений на­учных исследований и подготовки кадров. Международное признание имеют научно-педагогические школы ИНГУ. Их воспроизводство и развитие опре­деляют высокое качество образовательной деятельности ИНГУ как универ­ситета исследовательского тина. Университет всегда стремился предложить эффективные научно-образолатсльным огветы на новые потребности време­ни.

В составе ИНГУ сложились крупные научно-исследовательские ин­ституты, обеспечивающие концентрацию исследовательских усилий на про­рывных направлениях. Инстатуциализировано научно-образовательное со­трудничество ИНГУ с Российской Академией наук. Традиционным является многоплановое взаимодействие университета с отраслями экономики. Уни­верситет ведет систематическую работу' но созданию дополнительных ис­точников обеспечения своей деятельности.

ННГУ является центром интеграции образовательной, научной и культурной жизни региона.

Внутриуниверситстскую жизнь ИНГУ отличает высокий демокра­тизм.

Нижегородский университет видит свою .миссию в сохранении и ук­реплении роли ННГУ как одного из ведущих инстизугов российского выс­шего образования, осуществляющего:

• основанную на научных исследованиях подготовку высококвалифици­рованных кадров, способных внести эффективный вклад в прогрессивное развитие России;

• развитие фундаментальной и прикладной науки как основы высокого качества образования и источников новых знаний и технологий для эффек­та оного решения социальных и экономических проблем современного об­щества, развитие общеуниверситетской культуры трансфера знаний и техно­логий;

• значительный вклад в развитие российского образования и участие в работе высшей школы России по формированию интегрированной системы высшего образования Европы;

• активное воздействие на социально-экономическое и духовное разви­тие региона и Приволжского федерального округа.

Для реализации объявленных целей Нижегородский университет ре­шает следующие задачи:

в области образовательной деятельности:

• осуществляет подготовку квалифицированных специалистов на базе научных исследований с использованием современной системы управления н контроля, гарантирующей высокое качества образования;

• вводит новые направления подготовки для кадрового сопровождения потребностей общества, основанного на знаниях, развивает элитные и мас­совые программы подготовки специалистов;

• реализует функции центра разработки и апробации новых образова­тельных стандартов, программ и методов обучения;

• обеспечивает потребности личности, общества и государства в широ­ком спектре основных и дополнительных образовательных проірамм, реали­зуемых в востребованных обучающимися формах, создает условия для не­прерывного образования;

• воспитывает у обучающихся потребность в постоянном обновлении знаний, лидерские качества, способствует их формированию как высоко* культурных, социально активных и гармонично развитых личностей;

в области научной деятельности:

• проводит многопрофильные и междисциплинарные фундаментальные и прикладные научные исследования, определяющие общий потенциал уни­верситета и составляющие основу образования высокого качества;

• создает условия для расширения и укрепления научно-педагогических школ ННГ'У, для широкого привлечения талантливой молодежи к научно- образовательной деятельности;

• осуществляет подготовку научных кадров высшей квалификации через магистратуру, аспирантуру и докторантуру;

• ведет экспертно-аналитическую деятельность в области науки и обра­зования;

• укрепляет сотрудничество с институтами Российской Академии наук и отраслевыми институтами, создает и развивает учебно-научные центры;

• расширяет инфраструктуру инновационного развития, обеспечиваю­щую эффективный трансфер наукоемких технологий и создание конкурен­тоспособной продукции;

в области регионального развития:

• содействует социальному, экономическому, институциональному и культурному развитию страны, округа и региона;

• сотрудничает с федеральными и региональными органами власти;

• способствует формированию высокотехнологических секторов эконо­мики округа и региона через активизацию передачи наукоемких технологий и интеграцию с мировой индустрией высоких технологий, способствующую привлечению в регион внешних инвестиций;

• содействует созданию социальной стабильности, атмосферы взаимо­понимания, терпимости, взаимного духовного и культу'рного обогащения в

многонациональном и поликонфсссионалыгам Приволжском федеральном округе и и Нижегородском регионе;

в области международной деятельности:

• участвует в процессах формирования интегрированного европейского образовательного пространства, сохраняет традиции евразийского сотрудни­чества;

• активно участвует в формировании региональных и международных университетских сетей;

• развивает международное сотрудничество в области науки и высоких технологий, создает новые формы взаимодействия в актуальных областях;

• создает систему обучения иностранных студентов и аспирантов в рам­ках российской системы экспорта образования;

• активно участвует в программах международного сотрудничества Приволжского федерального округа и региона.

Для решения указанных задач ИНГУ:

• развивает собственную структуру и совершенствует систему управле­ния, опираясь на динамичную организацию основной деятельности (проект­но-ориентированный подход) и интеграцию с другими образовательными и научными учреждениями;

• расширяет систему дополнительных источников финансирования;

• развивает материально-техническую базу образовательной и научной деятельности, а также материальную инфраструктуру обеспечения социаль­ной жизни коллектива сотрудников и сгущен ч єства;

• создает информационную среду, обеспечивающую формирование вы­сокой информационной культуры в университетском сообществе и вне его и создающую основу для информационно-технологического обеспечения об­разовательно-научной и административно-управленческой деятельности.